人教版二年级下册数学第三单元图形的运动（一）解答题训练（含答案）

人教版二年级下册数学第三单元 图形的运动（一）解答题训练
1．在（ ）里填“平移”或“旋转”。
2．把长方形彩纸、正方形彩纸和圆形彩纸分别对折，然后展开并沿折痕画出它们各自的对称轴。
（ ）条（ ）条（ ）条
3．将正方形纸对折后按照左边的样子剪一剪，展开后与右边哪个图形是一样的？请你圈一圈。
4．拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画上字母F。用小刀把画上的字母F挖去，拉开就可以得到一条以字母F为图案的花边，如图。
观察这条花边，它是轴对称的吗？说明你的理由。
5．第二三组胡萝卜是如何通过第一组胡萝卜变换得到的？
6．动手操作。
像上面这样把一张纸连续对折三次，剪出来的是什么图案？圈出它。
7．这里有一幅图，是由一个简单的三角形经过一系列变换形成的，在演示的过程中，请你说出变换方式。
→→→→→→→→
8．请填一填，并画出平移后的图形。
9．下面哪些图形通过旋转可以得到图形A？请把它们圈出来。
10．如下图，将纸对折1次，剪出了1只蝴蝶，对折2次，剪出了2只蝴蝶，要想剪出8只蝴蝶需要对折几次？
11．分别把在镜子里看到的左图圈出来．
12．下面这些图形中，哪些是轴对称图形？在是轴对称图形的下面的（ ）里画“√”．
13．看图回答问题。
（1）平移后可以得到哪些图形？
（2）旋转后可以得到哪些图形？
14．填一填。
（1）图形D向________平移________格到图形C。
（2）图形A向________平移________格到图形B，再向________平移________格到图形D。
（3）图形C是怎样移动到图形B的位置的？
15．在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度．△ABC三个顶点的位置如图所示．现将△ABC平移，使A点移动到A’点，点B’和C’分别对应B,C点．
（1）请画出平移后的△A’B’C’.
（2）请计算△A’B’C’的面积．
（3）连接AA’,CC’，则这两条线段之间的关系是________．
16．请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹。
17．桌面上平放着一个边长为2分米的等边三角形ABC．现将这个三角形按下图所示，紧贴着桌面进行滚动。
（1）从图①位置滚动到图②位置，线段AC绕________点旋转了________°。
（2）在整个滚动过程中，哪个顶点经过的路线轨迹最短？
（3）借助工具，在图中画出B点在整个滚动过程中经过的路线轨迹。
（4）在整个滚动过程中，A点经过的路线轨迹长________分米。
试卷第4页，共5页
试卷第5页，共5页
参考答案：
1．
2．
3．
4．它是轴对称的。因为左右对折后，折痕两侧的部分能够完全重合。
5．平移
6．
7．变换方式为：对称→旋转→旋转→旋转→旋转→旋转→平移→平移
8．
9．如图所示：
10．4次
11．圈第2幅苹果图； 圈第4幅松鼠图； 圈第1幅月亮图
12．在第1、4、6幅图下面的（ ）里画“√”
13．（1）①②
（2）③④⑤
14．（1）左；10
（2）右；10；下；4
（3）图形C先向右平移10格，再向上平移4格到图形B的位置。（答案不唯一）
15．（1）
（2）△A’B’C’的面积是：3
（3）平行
17．（1）C； 120
（2）C点经过的路线轨迹最短。
（3）
（4）12.56
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