(共29张PPT)
Lesson B
This is my son
川教版 三年级下
Let’s know
1．能够借助多种方法，在语境中学会四个单词。
2．能够读懂课本P4的内容：
-- This is ... -- Glad to meet you.
-- Glad to meet you. -- Glad to meet you, too.
3．能够完成课本P5的听力任务。
4．能够找出课本P5的单词的共同特点。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
看课件，听音频，欣赏歌曲。
Task 2：Look and say
看图片，根据中文提示说单词。
布朗先生
Mr Brown
布朗太太
Mrs Brown
Task 2：Look and say
看图片，根据中文提示说单词。
爸爸
dad
妈妈
mum
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
布朗先生
This is ___________.
Mr Brown
布朗太太
This is ___________.
Mrs Brown
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
爸爸
This is my _______.
dad
妈妈
This is my _______.
mum
Task 4：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
s - o - n
son
儿子
This is my ______.
son
Task 4：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
daugh - ter
daughter
女儿
This is my _________.
daughter
Task 4：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
f - rien - d
friend
朋友
This is my ______.
friend
Task 4：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
tea - cher
teacher
老师
This is my _______.
teacher
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
Morning, Tingting.
Good morning, Mr Brown.
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
This is my ______, Peter.
son
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
This is ___________.
Wang Ting
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
Glad to meet you, too.
Glad to meet you, Peter.
g - la - d
glad
高兴
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
This is my mummy.
Glad to meet you.
Glad to meet you, too.
Task 6：Listen and repeat
看课件，听音频，跟读课文内容。
-- Morning, Tingting!
-- Good morning, Mr Brown!
-- Tingting, this is my son, Peter.
Peter, this is Wang Ting.
-- Glad to meet you, Peter.
-- Glad to meet you, too.
This is my mummy.
-- Glad to meet you.
-- Glad to meet you, too.
Task 7：Let’s read
打开课本，全班同学共同朗读课文内容。
Task 8：Look and say
看图片，说单词。
teacher
grandma
daughter
son
friend
Father Christmas
mum
dad
听音频，圈出正确答案，说句子。
1．-- Lele, this is my teacher, Mrs Li. -- Hello, Mrs Li.
Task 9：Listen, circle and say
2．-- This is my son, Tom. -- Nice to meet you, Tom.
Task 9：Listen, circle and say
听音频，圈出正确答案，说句子。
3．-- This is my friend. -- Glad to meet you. -- Glad to meet you.
Task 9：Listen, circle and say
听音频，圈出正确答案，说句子。
4．-- How are you, dad -- Fine, thank you. And you -- I’m OK.
Task 9：Listen, circle and say
听音频，圈出正确答案，说句子。
Task 10：Read and find
看课件，读单词，尝试发现单词的共同特点。
cake
face
lake
三个单词都包含了字母a，发音都是【ei】
Task 10：Read and find
看课件，读单词，尝试发现单词的共同特点。
bed
bee
book
三个单词都包含了字母b，发音都是【b】
Task 10：Read and find
看课件，读单词，尝试发现单词的共同特点。
peach
pen
pig
三个单词都包含了字母p，发音都是【p】
Homework
1．朗读课本P4 Let’s talk 的内容给组长听。
2．四人一组，合作表演课本P4 Let’s talk 的内容。
3．背诵课本P4 Magic box 的单词给组长听。
4．朗读课本P5 Let’s read 的单词给组长听。
5 ．完成本课时所对应的练习题。
谢谢
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