(共28张PPT)
Lesson D
Let’s play a game
川教版 三年级下
Let’s know
1．能够借助多种方法，在语境中学会四个单词。
2．能够读懂课本P8的内容：
-- Let’s play a game. Are you ready
-- ______, please. -- Don’t ______, please.
3．能够完成课本P9的听力任务。
4．能够找出课本P9的单词的共同特点。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
看视频，欣赏歌曲。
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
draw
jump
sing
swim
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
read
count
dance
fly
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
I can _______.
Task 4：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
l - au - gh
laugh
笑
I can _______.
laugh
Task 4：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
c - ry
cry
哭
I can ______.
cry
Task 4：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
sh - ou - t
shout
大喊
I can _______.
shout
Task 4：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
t - al - k
talk
交谈
I can _______.
talk
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
Class, let’s play a game.
Oh, yeah!
同学们，我们玩一个游戏吧。
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
Are you ready
Yes.
你们准备好了吗？
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
Jump.
Jump, jump.
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
Dance.
Dance, dance.
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
Lele, please don’t laugh.
Yes, Miss Yang.
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
Simon says “________”.
Laugh
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
________, please.
Read
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
Don’t ________, please.
sing
Task 6：Listen and repeat
看课件，听音频，跟读课文内容。
-- Class, let’s play a game. -- Oh, yeah!
-- Are you ready -- Yes.
-- Jump. -- Jump, jump.
-- Dance. -- Dance, dance.
-- Lele, please don’t laugh. -- Yes, MissYang.
-- Simon says “Laugh”. -- Hahahaha...!
-- Read, please.
-- Don’t sing, please.
Task 7：Let’s read
打开课本，全班同学共同朗读课文内容。
Task 8：Look and say
看图片，说单词。
laugh
talk
cry
shout
jump
Task 9：Listen and tick or cross
看图片，听音频，判断对错。
talk jump cry laugh shout
laugh
talk
shout
jump
Task 10：Read and find
看课件，读单词，尝试发现单词的共同特点。
he
she
we
三个单词都包含了字母e，发音都是【i:】
Task 10：Read and find
看课件，读单词，尝试发现单词的共同特点。
deer
dog
duck
三个单词都包含了字母d，发音都是【d】
Task 10：Read and find
看课件，读单词，尝试发现单词的共同特点。
tiger
tortoise
Tuesday
三个单词都包含了字母t，发音都是【t】
Homework
1．朗读课本P8 Let’s talk 的内容给组长听。
2．两人一组，任选一幅图画，进行表演。
3．背诵课本P9 Magic box 的单词给组长听。
4．朗读课本P9 Let’s read 的单词给组长听。
5 ．完成本课时所对应的练习题。
谢谢
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