4、田家四季歌 教案（表格式）

部编版语文二年级上册
《田家四季歌》教学设计
课题名 《田家四季歌》
教学目标 1.学会认读季、蝴等17个生字，并学会正确书写季、吹等10个生字。 2.学会正确、流利地朗读全文，掌握全文内容。 3.通过本篇课文的学习，了解农家的主要劳动，体会劳动的乐趣。
教学重点 1.学会认读季、蝴等17个生字，并学会正确书写季、吹等10个生字。 2.学会正确、流利地朗读全文，掌握全文内容。
教学难点 通过本篇课文的学习，了解农家的主要劳动，体会劳动的乐趣。
教学准备 教师准备：多媒体课件，课文图片 学生准备：预习课文
教学过程 一、课前导入（用时：2分钟） 1、（出示图片）创设情景，教师：同学们，你们能猜到这是什么季节吗？ 2、引出课文《田家四季歌》。 二、整体感知（用时：10分钟） 1．教师对照课本范读课文，让学生圈出不熟悉的字。 2．教师指导学生学习生字，出示17个生字，教师示范，学生跟读。 3．老师教写：季、吹这十个生字，让学生学会正确书写。 4.随机点名抽查学生掌握情况。 三、初读课文（用时：12分钟） 1.让学生自由朗读本文，遇到不会读的字让学生快速查字典。 2.抽选4个同学起来朗读本文，每人朗读一个自然段。 3.概括课文的主要内容，让学生初步对课文有整体的感知。 四、研读课文（用时：15分钟） 1.分析春天里的景物和特点。 2.分析夏季要忙碌的农事。 3.解释秋天“上稻场”要经历的步骤。 4.解释为什么在冬天时大家都笑盈盈。 五、课堂总结（用时：1分钟） 本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动，所以我们要爱惜粮食，尊重农民伯伯的劳动成果。
布置作业 作业：抄季、吹、肥等十个生字，每个写一行
板书设计
教学反思 对学生的个性理解不够充分，还有些越俎代庖的嫌疑。没有充分调动学生的学习自主性，没有从整体上把握、调控，此次教学一定程度上还是在框架学生。