6、一封信 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
一封信
部编版二年级上册
课前导入
你们平时有给谁写过信吗？写信时都会说些什么呢？
教学目标
认识生字
写一写
写一写
写一写
写一写
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一叠纸，一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
初读课文
一封信
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”
“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。
“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
初读课文
一封信
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
初读课文
一封信
初读课文
第一封信
你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
露西分别写了几次信？内容分别是什么？
初读课文
露西分别写了几次信？内容分别是什么？
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。
第二封信
研读课文
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
这个句子，体现了露西什么样的特点。
勤劳、乖巧
研读课文
你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
在第一封信中，爸爸不在家的日子是怎么样的？
早上没人逗“我”玩
1
家里总是很冷清
5
家里的台灯坏了修不好
2
研读课文
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。
在第二封信中，爸爸不在家的日子是怎么样的？
希比希又蹦又跳
1
下个星期看电影
3
自己尝试修台灯
2
研读课文
从这两封信的变化中，我们可以看出来露西是个什么样的孩子？
在家里做自己力所能及的家务活
1
是一个活泼，天真的小姑娘
3
懂得疼爱爸爸、妈妈
2
课堂小结
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。
一封信
起因：爸爸出国工作半年
浓浓的亲情
让人感动
结果：体现了露西体谅父母、乐观生活的态度
板书设计
经过：露西写了两封信：一封伤感、一封乐观
课后作业
作业：抄写封、信等十个生字，每个写一行
谢谢观看