12 an en in un ün 教案(表格式)

部编版语文一年级上册
《an en in un ün》教学设计
课题名 《an en in un ün》
教学目标 1.学会an en in un ün的读音并学会书写 2.学会认读草、家、是这三个字 3.学会朗读并理解课文《家》
教学重点 1.学会an en in un ün的读音并学会书写 2.学会认读草、家、是这三个字
教学难点 学会朗读并理解课文《家》
教学准备 教师准备：多媒体课件，课文图片 学生准备：预习课文
教学过程 一、课前导入（用时：2分钟） 1．教师：看视频，说说视频中提到了什么东西 2.播放视频，引出本节课学习的内容。 二、初步感知（用时：5分钟） 1．通过图片和发声音技巧初步感知拼音an的读音 2．通过图片和发声音技巧初步感知拼音en的读音 3．通过图片和发声音技巧初步感知拼音in的读音 4．通过图片和发声音技巧初步感知拼音un的读音 5．通过图片和发声音技巧初步感知拼音ün的读音 三、写一写（用时：15分钟） 1.带领学生分析拼音an的笔顺与写法，提示学生书写时的注意点。 2.带领学生分析拼音en的笔顺与写法，提示学生书写时的注意点。 3.带领学生分析拼音in的笔顺与写法，提示学生书写时的注意点。 5.带领学生分析拼音un的笔顺与写法，提示学生书写时的注意点。 6. 带领学生分析拼音ün的笔顺与写法，提示学生书写时的注意点。 5.随机抽查学生上讲台进行生字书写。 四、拼一拼（用时：3分钟） 1.带领学生拼读u和ān的连读拼音，让学生掌握连读技巧。 2. 带领学生拼读ǜ和ān的连读拼音，让学生掌握连读技巧。 五、认一认(用时：3分钟) 1.引导学生学会认读草、家、是这三个生字 2.带领学生拼读蓝天、白云、草原、森林这几个词语 六、读一读(用时：10分钟)) 1.带领学生朗读课文《家》 2.通过课文让学生热爱祖国，培养学生爱国情 七、课堂总结（用时：2分钟） 1.学会了an en in un ün的读音并学会了如何书写 2. 学会了认读草、家、是这四个字以及学会了如何拼读拼音 3.学会了正确朗读和掌握了课文《家》
布置作业 作业：抄写拼音an en in un ün每个抄两行
板书设计
教学反思 对练习时间以授课时间的把握不够到位，所以在实际的教学过程中到最后的小结就显得有些匆忙。