教科版（2017秋）三年级下册科学8.动物的一生练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级下册科学8.动物的一生练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 224.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-29 21:41:04 | ||
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文档简介
教科版（2017秋）三年级下册科学动物的一生练习题（含答案）
一、填空题
1．人的一生按照年龄可以划分为婴儿、 、 、成年、 等阶段。
2．每种动物的一生都会经历 、 、繁殖、 的过程。
3．鸟的羽毛主要有 和绒羽两种。其中正羽与鸟的飞行能力有关。
4．鸟类在外形上不同于其他动物的最明显的特征是 。
5．人的一生大致可分为 、 、 、 和 五个时期。在人一生中， 时期和 时期身体变化最大。
6． 期是人生生长发育的高峰期，是儿童走向成年的重要阶段。
7．动物的翅膀与它们的生活 息息相关。
8．每一种动物的一生都会经历出生、成长、 、 的过程。
9．鸟的身体呈纺锤形，可以降低飞行时的阻力：鸟有 和 ，多数善于飞行，鸟有角质的 足上有鳞片。这些是鸟的共同特征。
10．鸟身体上的羽毛有 和 。
11．燕子喜欢生活在 的地方。
12．动物的特殊繁殖方式有：蜗牛—— ；海马—— ；皱唇鲨—— ；鸭嘴兽—— 。
二、判断题
13．鸽子的正羽羽根是中空的。( )
14．身体覆盖羽毛、长有翅膀用喙取食﹑卵生的动物叫做鸟类。
（ ）
15．自然界中，只有鸟才有翅膀。
（ ）
16．鸽子和人在生命过程中经历的阶段都一样。( )
17．人的寿命长短与生活方式是否健康有很大关系。( )
18．企鹅、鸵鸟都不会飞，所以它们不是鸟类。( )
三、单选题
19．动物的一生要经历( )的生命过程。
A．出生、生长发育﹑成熟﹑死亡 B．出生、死亡 C．出生、成熟、死亡
20．下列动物中，( )不是鸟类的共同特征。
A．有羽毛 B．有翅膀 C．会飞 D．卵生
21．给你身边熟悉的人按年龄段分组，你的同桌是（ ）。
A．儿童 B．青年 C．婴儿
22．同学们，你们现在属于（ ）阶段。
A．青少年 B．幼儿 C．婴儿
23．我们小学生正处于人生的( )
A．青年期 B．少年期 C．婴幼儿期
24．下列属于鸟类的动物是（ ）。
A．蝙蝠 B．天鹅 C．蝴蝶
25．关于鸟类羽毛的描述正确的是（ ）。
A．正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽毛，具有保温作用
B．羽毛的种类不同，生长的位置和功能也不相同
C．绒羽细小而柔软，在全身杂乱地生长
26．鸟的特征与其飞行生活没有直接关系的是( )。
A．卵生 B．身体呈流线型、有羽毛 C．有翅膀、骨骼中空
27．下列选项中不属于鸟类特征的是( )。
A．身体覆盖羽毛 B．长有翅膀，靠喙取食
C．一般胎生，哺乳 D．卵生
28．下面说法不正确的是( )。
A．所有动物的生命过程经历的阶段都一样
B．蚕的一生会经历卵--幼虫--蛹 -成虫四个阶段
C．动物的一生都要经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程
29．下列动物属于同一类的是（ ）。
A．小鸡、鸵鸟、鹰、麻雀 B．青蛙、鳄鱼、蟋蟀、牛 C．猴子、企鹅、海豚、蛇
30．在人的一生中，我们小学生正处在哪个阶段 ( )。
A．婴儿期 B．青少年 C．成年期
四、连线题
31．连线题
身体上有三对足 哺乳类
在水中生活，用鳃呼吸 昆虫 脊椎动物
身上长羽毛 鱼类 无脊椎动物
直接生小动物并用乳汁喂养 鸟类
五、解答题
32．鸽子属于鸟类，请仔细观察，选出属于它的特征。
用喙吃东西（ ） 卵生（ ）
胎生（ ） 小鸽子出生就会飞（ ）
用牙齿咀嚼食物（ ） 用翅膀飞行（ ）
六、实验探究题
33．请认真阅读资料卡片，回答问题：
朱鹗(huán)是国家一级保护动物，是世界最濒危的动物物种之一，最少的时候全世界只有7只，有“东方宝石”之称，经人工繁殖后种类数量现已达到5000余只。朱鹗生活在温带山地森林和丘陵地带，喜欢以小鱼、虾蟹、甲壳类昆虫等无脊椎动物和小型脊椎动物为食。朱鹏在野生环境中非常喜欢湿地、沼泽和水田。喜欢栖息于海拔1200-1400米的疏林地带的高大的树上。
（1）观察朱鹦的特征，判断朱鹦是否属于鸟类，说出你的理由。
我认为朱鹗 鸟类。（填“是”或者“不是”）
我的理由： ； ； 。(写出至少3个特点)
（2）下列动物与朱鹗属于同一类的是（ ）
A．小鸡、鸵鸟、鹰、麻雀 B．小狗、鲸鱼、绵羊、金鱼 C．青蛙、鳄鱼、蟋蟀、牛
34．想一想：鸟的羽毛有哪些特点 请你设计实验探究。
实验材料：鸟的羽毛、小刀、滴管、水、盘子。
实验步骤：
（1）用手 羽毛，感受羽毛的重量与身边的哪些物品接近。
（2）用 横切、纵切羽轴，观察羽毛内部的结构。
（3）羽毛放在盘子中，用滴管滴一滴水在羽毛上，观察现象。实验现象：水在羽毛上转动，很 选填“难”或“容易”)渗入羽毛中。
实验结论：鸟的羽毛重量很 ，羽轴是 结构，羽毛 水。
答 案
1．幼儿；青少年；老年 2．出生；成长；死亡 3．正羽 4．有羽毛
5．婴儿；幼儿；青少年；成年；老年；婴儿；青少年 6．青春 7．环境 8．繁殖；死亡
9．翼；羽毛；喙 10．正羽；绒羽 11．温暖 12．雌雄同体；雄性育儿；卵胎生；哺乳、卵生
13．（1）正确 14．（1）正确 15．（1）错误 16．（1）错误 17．（1）正确 18．（1）错误
19．A 20．C 21．A 22．A 23．B 24．B 25．B 26．A 27．C 28．A 29．A 30．B
31．
32．用喙吃东西（ √ ） 卵生（ √ ）
胎生（ ） 小鸽子出生就会飞（ ）
用牙齿咀嚼食物（ ） 用翅膀飞行（ √ ）
33．（1）是；覆盖羽毛；长有翅膀；用喙取食：卵生 （2）A
34．（1）掂一掂 （2）小刀 （3）难；轻；中空；防
一、填空题
1．人的一生按照年龄可以划分为婴儿、 、 、成年、 等阶段。
2．每种动物的一生都会经历 、 、繁殖、 的过程。
3．鸟的羽毛主要有 和绒羽两种。其中正羽与鸟的飞行能力有关。
4．鸟类在外形上不同于其他动物的最明显的特征是 。
5．人的一生大致可分为 、 、 、 和 五个时期。在人一生中， 时期和 时期身体变化最大。
6． 期是人生生长发育的高峰期，是儿童走向成年的重要阶段。
7．动物的翅膀与它们的生活 息息相关。
8．每一种动物的一生都会经历出生、成长、 、 的过程。
9．鸟的身体呈纺锤形，可以降低飞行时的阻力：鸟有 和 ，多数善于飞行，鸟有角质的 足上有鳞片。这些是鸟的共同特征。
10．鸟身体上的羽毛有 和 。
11．燕子喜欢生活在 的地方。
12．动物的特殊繁殖方式有：蜗牛—— ；海马—— ；皱唇鲨—— ；鸭嘴兽—— 。
二、判断题
13．鸽子的正羽羽根是中空的。( )
14．身体覆盖羽毛、长有翅膀用喙取食﹑卵生的动物叫做鸟类。
（ ）
15．自然界中，只有鸟才有翅膀。
（ ）
16．鸽子和人在生命过程中经历的阶段都一样。( )
17．人的寿命长短与生活方式是否健康有很大关系。( )
18．企鹅、鸵鸟都不会飞，所以它们不是鸟类。( )
三、单选题
19．动物的一生要经历( )的生命过程。
A．出生、生长发育﹑成熟﹑死亡 B．出生、死亡 C．出生、成熟、死亡
20．下列动物中，( )不是鸟类的共同特征。
A．有羽毛 B．有翅膀 C．会飞 D．卵生
21．给你身边熟悉的人按年龄段分组，你的同桌是（ ）。
A．儿童 B．青年 C．婴儿
22．同学们，你们现在属于（ ）阶段。
A．青少年 B．幼儿 C．婴儿
23．我们小学生正处于人生的( )
A．青年期 B．少年期 C．婴幼儿期
24．下列属于鸟类的动物是（ ）。
A．蝙蝠 B．天鹅 C．蝴蝶
25．关于鸟类羽毛的描述正确的是（ ）。
A．正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽毛，具有保温作用
B．羽毛的种类不同，生长的位置和功能也不相同
C．绒羽细小而柔软，在全身杂乱地生长
26．鸟的特征与其飞行生活没有直接关系的是( )。
A．卵生 B．身体呈流线型、有羽毛 C．有翅膀、骨骼中空
27．下列选项中不属于鸟类特征的是( )。
A．身体覆盖羽毛 B．长有翅膀，靠喙取食
C．一般胎生，哺乳 D．卵生
28．下面说法不正确的是( )。
A．所有动物的生命过程经历的阶段都一样
B．蚕的一生会经历卵--幼虫--蛹 -成虫四个阶段
C．动物的一生都要经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程
29．下列动物属于同一类的是（ ）。
A．小鸡、鸵鸟、鹰、麻雀 B．青蛙、鳄鱼、蟋蟀、牛 C．猴子、企鹅、海豚、蛇
30．在人的一生中，我们小学生正处在哪个阶段 ( )。
A．婴儿期 B．青少年 C．成年期
四、连线题
31．连线题
身体上有三对足 哺乳类
在水中生活，用鳃呼吸 昆虫 脊椎动物
身上长羽毛 鱼类 无脊椎动物
直接生小动物并用乳汁喂养 鸟类
五、解答题
32．鸽子属于鸟类，请仔细观察，选出属于它的特征。
用喙吃东西（ ） 卵生（ ）
胎生（ ） 小鸽子出生就会飞（ ）
用牙齿咀嚼食物（ ） 用翅膀飞行（ ）
六、实验探究题
33．请认真阅读资料卡片，回答问题：
朱鹗(huán)是国家一级保护动物，是世界最濒危的动物物种之一，最少的时候全世界只有7只，有“东方宝石”之称，经人工繁殖后种类数量现已达到5000余只。朱鹗生活在温带山地森林和丘陵地带，喜欢以小鱼、虾蟹、甲壳类昆虫等无脊椎动物和小型脊椎动物为食。朱鹏在野生环境中非常喜欢湿地、沼泽和水田。喜欢栖息于海拔1200-1400米的疏林地带的高大的树上。
（1）观察朱鹦的特征，判断朱鹦是否属于鸟类，说出你的理由。
我认为朱鹗 鸟类。（填“是”或者“不是”）
我的理由： ； ； 。(写出至少3个特点)
（2）下列动物与朱鹗属于同一类的是（ ）
A．小鸡、鸵鸟、鹰、麻雀 B．小狗、鲸鱼、绵羊、金鱼 C．青蛙、鳄鱼、蟋蟀、牛
34．想一想：鸟的羽毛有哪些特点 请你设计实验探究。
实验材料：鸟的羽毛、小刀、滴管、水、盘子。
实验步骤：
（1）用手 羽毛，感受羽毛的重量与身边的哪些物品接近。
（2）用 横切、纵切羽轴，观察羽毛内部的结构。
（3）羽毛放在盘子中，用滴管滴一滴水在羽毛上，观察现象。实验现象：水在羽毛上转动，很 选填“难”或“容易”)渗入羽毛中。
实验结论：鸟的羽毛重量很 ，羽轴是 结构，羽毛 水。
答 案
1．幼儿；青少年；老年 2．出生；成长；死亡 3．正羽 4．有羽毛
5．婴儿；幼儿；青少年；成年；老年；婴儿；青少年 6．青春 7．环境 8．繁殖；死亡
9．翼；羽毛；喙 10．正羽；绒羽 11．温暖 12．雌雄同体；雄性育儿；卵胎生；哺乳、卵生
13．（1）正确 14．（1）正确 15．（1）错误 16．（1）错误 17．（1）正确 18．（1）错误
19．A 20．C 21．A 22．A 23．B 24．B 25．B 26．A 27．C 28．A 29．A 30．B
31．
32．用喙吃东西（ √ ） 卵生（ √ ）
胎生（ ） 小鸽子出生就会飞（ ）
用牙齿咀嚼食物（ ） 用翅膀飞行（ √ ）
33．（1）是；覆盖羽毛；长有翅膀；用喙取食：卵生 （2）A
34．（1）掂一掂 （2）小刀 （3）难；轻；中空；防