第六单元分数除法问题（课件）冀教版五年级下册数学(共14张PPT)

(共14张PPT)
冀教版五年级下册第六单元
分数除法应用题（一）
1. 9 的 是（ ）
复习
3
9 × =
1
3
3
2. 20 的 是（ ）
16
20 × =
4
1
16
1. 9 的 是（ ）
复习
3
2. 20 的 是（ ）
16
通过计算，观察这两道题有什么相同点？
相同点：都是求一个数的几分之几是多少。
同学们开联欢会布置会场,用的红气球占气球总数的 。一共用了多少个气球
例1
单位“1”
28个红气球
画 图
28（个）
气球总数看作单位“1”
红气球占总数的
把单位1平均分成9份，红气球占其中的4份
红气球占总数的 ，也就是红气球28个。
同学们开联欢会布置会场,用的红气球占气球总数的 。用了28个红气球，一共用了多少个气球
例1
小组合作探讨要求：
1.根据线段图写出等量关系式。
2.根据 等量关系式列式解答。
解：设一共用了x个气球。
x = 28
答：一共用了63个气球。
方法一:
气球总数× =红气球个数
x= 28÷
x= 63
检验：把x= 63代入方程，63× =28
用自己的方法检验一下
红气球个数÷ =气球总数
方法二：
答：一共用了63个气球。
气球总数× =红气球个数
28 ÷ =
28 × =
1
7
63 （个）
回顾例1的解题过程，你认为解题的关键是什么？
找准单位1
列出等量关系
再解答
练习一
写出下面各题的等量关系式。
(1)铅笔的支数是钢笔的。　　　
(2)白兔只数相当于黑兔的。
钢笔支数× =铅笔的支数
5
4
黑兔只数× =白兔支只数
单位“1”
已行全长的
已行12千米
全长？千米
看线段图写数量关系并列方程
数量关系：
列方程：
全长的千米× =已行12千米
x=12
x=12÷
x=32
解：设全长x千米
练习二
试一试
一个施工队开凿一条隧道，第一个月开凿了30米，第二个月
开凿了24米，两个月完成了任务的 。这条隧道的长是多少米？
先找出等量关系，再列方程解答
隧道的长度× =两个月开凿的长度和
解：设这条隧道的长是x米
x=30+24
x=54
x=54÷
x=180
答：这条隧道的长是180米。
这节课你都学会了哪些知识？
分数除法问题
”求一个数的几分之几是多少“的解题方法：
1. 找出单位1，设未知量为x。
2. 列出等量关系。
3. 列式解答
再 见