(共32张PPT)
22 四季之美
第二课时
赏四季
春天之美
1.春天最美的是什么时候?(用括号标记)
2.作者认为春天美在哪里?(用波浪线标记)
品四季
春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,
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染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
泛着鱼肚色的天空
鱼肚色
微微的红晕
红紫红紫
天空颜色的_____美
动态
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
小组自主合作品析夏季、秋季、冬季之美。
学习提示:
1.夏、秋、冬最美的是什么时候?
(用括号标记)
2.作者认为夏、秋、冬美在哪里?
(用波浪线标记)
3.作者发出什么感慨?(用横线标注)
1.夏天最美的是什么时候?
2.作者认为夏天美在哪里?
3.作者发出什么感慨?
夏天之美
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,
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也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
即使是蒙蒙细雨的夜晚,
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也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在
飞行,这情景着实迷人。
翩翩飞舞。
飞行
夏夜的动态美
夏夜最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
1.秋天最美是什么时候?
2.作者认为秋天美在哪里?
3.作者发出什么感慨?
秋天之美
秋天最美是黄昏。
时间:夕阳斜照西山时
夕阳斜照西山时
动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
夕阳西沉,夜幕降临
那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡!
最动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也叫人心旷神怡。
而飞
秋天黄昏的动态美
点点归鸦
成群结队的大雁
风声、虫鸣
心旷神怡
飞去
视觉
听觉
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,最动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也叫人心旷神怡。
冬天之美
1.冬天最美的是什么时候?
2.作者认为冬天美在哪里?
3.作者的感受是什么?
冬天最美是早晨。
落雪的早晨
遍地铺满白霜的早晨
无雪无霜的凛冽的清晨
生起熊熊的炭火
手捧着暖和的火盆
闲适、和谐
冬天,铺满白霜的早晨,无雪无霜的凛冽的清晨,人们都在做什么?这是一幅怎样的画面?
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要升起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白炭,这未免令人有点扫兴了。
展示你画的季节景色并说说你写的内容。
展四季
我喜欢_____(季节),
________________________ (景色)。
绝 句
(唐) 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
梅 花
(宋) 王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
颂四季
小 池
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
山居秋暝
(唐)王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
这篇课文通过刻画 特有的美景,表现了作者对 ,及对大自然的赞美。
主题概括
各个季节
生活的热爱
用加红的词语造句。
1. 即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。
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2.那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
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即使路再远再难走,我也要在今晚到达目的地。
骑自行车回家的时候,那轻轻的春风和明媚的
阳光真是叫我心旷神怡。。