海燕

课件53张PPT。海 燕高尔基作者简介：　　他是前苏联作家．“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》等.
高尔基背景介绍 本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞，他在1906年写的《暴风雨之前》中引用“让暴风雨来得更猛烈些吧”作结。 　　《海燕》是一首　　　诗，是高尔基１９０1年３月写的“幻想曲”《　　　　　　》的结尾部分，原题《　　　　　》。散文春天的旋律海燕之歌填空检查预习
注意下面加点字读音。
高傲（ ） 呻吟（ ) 翡翠( )
掠起( ) 困乏( ) 蜿蜒( )àoyínfěilüèfáwān yán
2、解释下列词语
高傲：

呻吟：
翡翠：
掠起：
震怒：
困乏：
蜿蜒：原指极为骄傲，自以为了不起，看不起人。贬义词，课文中贬义褒用，指清高、自负、不卑躬屈膝。
指人因痛苦而发出声音。
一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉。课文比喻海浪。
轻轻擦过或拂起。
异常愤怒，大怒。震，情绪过分激动。
疲乏。
蛇类爬行的样子，弯弯曲曲地。海 燕
高尔基听课文朗读，画出环境描写的句子狂风卷集着乌云、大海泛起白沫 乌云越来越暗，越来越低……
雷声轰响……
狂风紧紧抱起一层层巨浪……狂风吼叫……雷声轰响……
乌云像青色的火焰，……燃烧 闪电的影子，……火蛇，……蜿蜓游动，……暴风雨酝酿暴风雨迫近暴风雨来临以暴风雨渐次逼近为线索第一幅 暴风雨将要来临第二幅 暴风雨临近第三幅 暴风雨到来飞翔 碰 叫喊飞舞 掠 大笑 号叫飞翔 叫喊海燕有怎样的神态、动作、语言海燕具有怎样精神？勇敢无畏、自信乐观象征手法 托物言志 象征是一种艺术表现手法，它根据事物之间的某种联系，借助于想象的作用，来表明某种抽象的概念或思想感情。也就是说，它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意，让读者通过象征的事物（象征体） 去理解抽象的意义——象征义。其特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使象征体的某一内容得到含蓄而形象的表现。高尔基曾经说过，“在象征下面，可以巧妙地讽刺和大胆的语言掩藏起来，在象征中注入很大的思想内容。”象征:比喻的本体和喻体意义都较简
单，而象征的本体虽简单，但
象征体有着“很大的思想内容”；
比喻只用在一两个句子中，而
象征的含义包含全篇文章。象征与比喻的异同 比喻的本体与喻体，象征的本 体和象征体之间都有相似点。相同：不同： 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭一般地穿过乌云……
它飞舞着，像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
——英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者海 燕文章采用象征的手法，找出文中相应的描写，并指出各自的象征意义。大海波浪 ——广大人民群众的力量 波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。 海 鸥海 鸭——象征害怕革命会破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命和不革命者
在暴风雨来临之前呻吟着,---呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处. 海鸭也在呻吟着,----它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。企鹅 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下……乌云
闪电
雷声
狂风 乌云越来越暗，向海面直压下来…
在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。 ——反革命战争的反动势力
狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
狂风——反动势力象征意义海燕海鸥海鸭企鹅等大海波浪风云雷电暴风雨飞翔、渴望、歌唱、深信、呼唤、预言飞窜、呻吟、躲藏歌唱、冲、迎接、呼叫、争鸣压、恶狠狠激烈、猛烈、有威大智大勇无产阶级革命先驱者
假装革命和害怕革命的人
人民群众反动势力
迅猛发展的革命运动
象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量。象征风起云涌的革命运动。象征害怕革命要破坏他们安乐窝的假革命和不革命者。象征光明的未来象征一切反动的黑暗势力。想想它们象征了什么？海燕大智大勇无产阶级革命先驱者阅读第一段 暴风雨将要来临,海燕高傲飞翔，渴望暴风雨 在　　的大海上，狂风　　着乌云。在乌云和大海之间，海燕像 　 　　　，在
　　　地飞翔。
　　一会儿翅膀　　着波浪，一会儿箭一般地直　　向乌云，它　　　着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
　　在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。苍茫卷集黑色的闪电高傲碰冲叫喊按课文填词语　　海鸥在暴风雨来临之前　　　着，——呻吟着，它们在大海上　　　，想把自己对暴风雨的恐惧，　　　到大海深处。
　　海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
　　　　　的企鹅，　　　　地把肥胖的身体
　　　在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！呻吟飞窜掩藏蠢笨胆怯躲藏按课文填词语２在苍茫的大海上
“苍茫”是什么意思？
空阔辽远，没有边际
点明海燕所处环境的一句是：比喻。表现了海燕的矫健敏捷。
“高傲的飞翔” 是什么修辞方法？有什么表达作用？
拟人。
表现海燕藐视恶劣环境的英勇气概。“像黑色的闪电”是什么修辞方法？有什么表达作用？高傲地飞翔，勇敢地叫喊欢乐　渴望呻吟飞窜掩藏恐惧呻吟吓坏躲藏胆怯填　　表和海燕对比，突出海燕的英勇、乐观。为什么要写大海、狂风和乌云？点明海燕所处的环境，烘托海燕的形象这篇散文诗歌颂的是海燕，为什　 么还要海鸥、海鸭和企鹅？阅读第二段暴风雨迫近时，海燕搏击风浪，
迎接暴风雨 　象征黑暗势力如黑云压城，加紧镇压，革命与反革命的斗争日益激化。“乌云越来越低，越来越暗”有什么象征意义？　　雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中 　　，（号叫、呼叫、吼叫）跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧 （抱、卷、刮）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们 （摔、卷、甩）到悬崖上，把这些大块的翡翠 （撕、砸、摔）成尘雾和碎末。呼叫抱 甩摔选词填空拟人和比喻。
把狂风拟人化，突出了它的猖狂气焰。狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。这个句子运用什么修辞手法？有什么表达作用？指波浪
借喻
（本体不出现为借喻）
你还能把波浪比喻成什么？（考考你的创造力）“大块的翡翠”指什么？这是什么修辞手法？“飞舞”突出了海燕的欢快。　　海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。　　看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！　　　为什么前边用“飞翔”　　　而这里用“飞舞”？突出海燕动作之快。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。“掠起”有什么表达作用？比喻、拟人、反复。
勇敢，智慧。说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。
反革命势力阻止不了历史前进的步伐，革命必将胜利。表现了作者对革命必胜的信念。
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就
听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是
的，遮不住的！用了哪些修辞手法？“敏感”怎样
理解？这句话的含义是什么？阅读第三段暴风雨来临时，海燕以胜利的
预言家呼唤暴风雨　　狂风　　　……雷声　　　……
　　一堆堆乌云，像　　　　　　，在无底的大海上　　　。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条　　　，在大海里　　　　　，一晃就消失了。
　　吼叫轰响青色的火焰燃烧火蛇蜿蜒游动　　评：“吼叫”、“轰响”、“青色的火焰”用声音、色彩渲染了激战前的紧张气氛。按课文填词语１一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。２大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。３这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。　　这三句话，第１句用 　 的修辞方法，表现　 　 　　的猖狂凶狠，气焰嚣张；第２句用 　 的修辞方法，表现　 　 　　的巨大声势和巨大力量；第３句用 　 的修辞方法，表现　 　 　　的垂死挣扎。　　比喻比喻拟人反动势力广大人民反动势力反复。表现海燕的极度兴奋之情，预示沙皇统治即将崩溃，人民革命即将到来。“暴风雨！暴风雨就要来啦！”用了什么修辞？
有什么表达作用？ “让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？表达了作者什么思想感情？这一祈使句是革命的宣言，饱含着革命
先驱者对无产阶级革命的渴望与期待，
预报革命风暴即将到来，也号召人民积
极投身革命。表达了自信而豪迈的战斗
情怀和高昂的革命乐观主义精神破折号的用法：破折号主要有以下几种用法：
1、表示解释说明；
2、表示意思的跃进；
3、表示声音的延长；
4、表示意思的延续或转换；
5、表示提行；
6、表示总结、强调等。
试简析诗中十个破折号的用法。　　《海燕》通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，展现了俄国1905年革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接伟大的革命斗争。
主 题想象：海燕在海上振翅飞翔时回有什么想法？它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么？请你以“海燕的宣言”为题写一段话，表现海燕的心理活动。海燕的心理活动应包括这样几点：欢乐，与其他海鸟的恐惧形成鲜明的对比。
对暴风雨的热情和渴望。
无畏，和战胜暴风雨的信心。
要求：它与其他海鸟的对话应形成冲突，表现出海燕对怯懦者的蔑视。在每个人的生活中，既有温煦的爱的阳光的照耀，也有各种各样的“暴风雨”考验。面临生活的暴风雨，你会怎么做呢？
“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”海燕活动的环境恶劣海燕的行动飞叫笑海燕（ ）地飞 高傲、勇敢、自由自在像黑色的闪电、箭一般
（快速）海燕在叫——暴风雨！暴风雨就要来啦！
——让暴风雨来得更猛烈些吧！海 鸥海 鸭企鹅海燕对比海燕在笑