3 开满鲜花的小路（课件） (共19张PPT)

(共19张PPT)
作者：林颂英
1、通读一遍课文，将字词熟悉。
2、仔细阅读课文，想一想文章的故事内容是什么？
3、与小伙伴分角色演绎。
课前预习
导入新课
同学们，这条路上有什么？你们会怎样形容这条路呢？
新知导入
邮递员
yóu dì yuán
邮局
yóu jú
新知导入
鼹鼠
yǎn shǔ
长颈鹿
chánɡ jǐnɡ lù
松鼠
sōnɡ shǔ
认一认
邮递裹寄局堆认破
yóu dì ɡuǒ jì
jú duī rèn pò
漏懊丧啊猬绚礼
lòu ào sànɡ
à wèi xuàn lǐ
写一写
xiān
yóu
dì
yuán
yuán
shū
jú
duī
rèn
lǐ
（新鲜）
（海鲜）
（邮筒）
（邮件）
（快递）
（递给）
（学员）
（成员）
（原因）
（原谅）
（叔叔）
（叔母）
（局面）
（局部）
（堆积）
（草堆）
（认识）
（认字）
（礼仪）
（礼让）
记一记
多音字：啊（ā、á、ǎ、à）
一声：叹词，表示赞叹或惊异。 啊，下雪了！
二声：叹词，表示追问：啊，你说什么？
三声：叹词，表示疑惑：啊，这是怎么回事？
四声：叹词，1.表示应诺或醒悟（音较短）：啊，好吧。
2.表示惊异或赞叹（音较长）：啊，伟大的祖国！
记一记
好词好句：
懊丧 惊奇 绚丽多彩
五颜六色 花朵簇簇
快活 美好
小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
课文学习
阅读第1~3自然段：
1、谁给鼹鼠先生寄包裹来了？
2、找出寄来的包裹中有什么？
小朋友们好奇包裹里到底是什么吗？那我们接着往下看看吧...
课文学习
阅读第4~5自然段：
1、鼹鼠先生与松鼠太太发现了什么？在文中找出来。
2、鼹鼠先生的心情怎么样了？
鼹鼠先生情绪低落，十分难过
课文学习
阅读第6~8自然段：
1、春天鼹鼠去松鼠太太家做客时，发生了什么？
2、门前的小路是什么样的，在文中找出描写小路的句子。
课文学习
阅读第9~10自然段：
在文中继续找出描写小路的句子。
鼹鼠先生连说两个“不知道”，小朋友们知道这是谁种的吗？
课文学习
阅读第11~12自然段：
1、这条小路是怎么来的？
2、这条小路的出现给大家带来了什么？
和睦快乐的生活
总结巩固
开
满
鲜
花
的
小
路
起因
经过
结果
长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来包裹，鼹鼠先生不知道是什么东西。
鼹鼠先生去询问松鼠太太，发现包裹空了。
第二年春天，松鼠太太的门前小路上长满了鲜花。
总结巩固
该文主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时却发现包裹破了，东西不见了。第二年春天，鼹鼠先生发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩的鲜花，才明白长颈鹿大叔寄给他的是花籽。这些花籽落在哪里，就为哪里带来一片芬芳，带去一片欢乐。
“美好的事物才是最好的礼物”，
要懂得发现美、欣赏美、称赞美、分享美。
巩
固
练习
长着一大丛绿油油的灌木
长着一大片嫩绿的小草
小路上走着一群快乐的小动物
巩
固
练习
课文中“美好的礼物”指的是什么？
“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔送给鼹鼠的花籽。虽然这些花籽被漏掉在小路上，但最后它们都长成了五颜六色的花儿，给所有的小动物都带来了快乐。所以，松鼠太太说这是“美好的礼物”
生活中还有什么也是美好的礼物？
给予他人帮助、朋友之间和睦相处、家庭幸福....
谢谢观看！