(共23张PPT)
教学目标:
1、让学生掌握算“24点”的基本方法,并在游戏中巩固混合运算的运算顺序。
2、激励学生自主探究解决问题的策略,培养学生的合作精神和创新意思,激发学生学习数学的兴趣。
3、会用4张牌算“24点”。
游戏规则:
算24点时,将A看做“1”,从A—10这10 张牌中任意抽出3张,经过加、减乘、除的计算后得到24。所抽每张牌上的数都要用,而且只能用一次.
对对碰
能手展示
用这三张牌,算出24.
6
-
= 4
4
×
= 24
7
3
开始语:我们小组可以这样算“24点”--------
结束语:你们小组还有什么其他算法么?
2×3=6
6×4=24
2×4=8
8×3=24
3×4=12
12×2=24
.
.
.
9÷3=3
3×8=24
8×9=72
72÷3=24
用这三张牌,算出24.
+
= 15
15
+
= 24
8
7
9
开动小脑筋,想想这三张牌怎样算出24。
3
5
9
×
=
15
15
+
24
=
高手擂台
终极对抗
1、四人一组,每人发一张牌,谁先算得24,四张牌就给谁。如果计算的结果得不到24,就换牌再算。
2、把结果得不到24的记录下来。
拓展题
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
20世纪80年代中期,孙士杰从上海到美国定居。孙士杰有几位邻居是美国人。邻居家的小孩到他家串门,他没有别的玩具供孩子们玩,就灵机一动,拿出一副扑克来教他们玩“24点”。谁知,这一玩,竟令美国孩子着了迷。这些孩子又把这种游戏带回家中和学校,人们发现这种游戏对开发智力十分有益,后来就在全球推广开了。
小知识:
扑克牌是历法的缩影,54张牌中,有52张是正牌,表示一年中有52个星期,两张是副牌,大王代表太阳,小王代表月亮。全副牌共四个花色,表示一年四季的春夏秋冬。黑桃表示春季,象征和平;红心表示夏季,象征爱情;方块表示秋季,代表财富;梅花表示冬季,意味着幸福。