一年级语文上册 语文园地八 教案(表格式)

部编版语文一年级上册
《语文园地八》教学设计
课题名 《语文园地八》
教学目标 1.认识工、厂、医、院、生等字，进一步了解更对职业。 3.学会认读果皮、树皮等词语，并学会写简单的新年祝福。 4.学会观察文字，并掌握一定的书写规律。 5.理解并背诵诗歌《风》。 6.正确感知《春节童谣》这篇课文，对春节有更深入的了解。
教学重点 1.认识工、厂、医、院、生等字，进一步了解更对职业。 3.学会认读果皮、树皮等词语，并学会写简单的新年祝福。 4.学会观察文字，并掌握一定的书写规律。
教学难点 1.理解并背诵诗歌《风》。 2.正确感知《春节童谣》这篇课文，对春节有更深入的了解。
教学准备 教师准备：多媒体课件，课文图片 学生准备：预习课文
教学过程 一、课前导入（用时：2分钟） 1、出示导入话语：经过这段时间的学习，相信同学们都学到了很多，看看同学们能不能通过这几个关卡吧！ 2.引出本节课的内容，与课文建立联系。 二、识字加油站（用时：5分钟） 1.带领学生了解学校和老师的对应关系。 2.带领学生了解工厂和工人的对应关系。 3.带领学生了解医院和医生的对应关系。 4.带领学生了解军队和军人的对应关系。 5.带领学生认读工、厂、医、院、生这五个字，并指导学生正确书写工、厂二字。 三、字词句运用（用时：10分钟） 1.带领学生认读果皮、树皮这六组词语，让学生掌握每组词语的内在关联。 2.让学生学会说新年祝福语，认识：新年快乐、身体健康等词。 四、我的发现（用时：5分钟） 1.分析小、水两个字的书写方式，知道先中间后两边的笔顺规律。 2.分析月、间两个字的书写方式，知道先内后外的笔顺规律。 五、日积月累（用时：5分钟） 1．带领学生一起朗读诗歌《风》。 2.逐句分析诗句意思，让学生了解诗歌内涵。 五、和大人一起读（用时：10分钟） 通过教学生朗读《春节童谣》，让多中国春节文化有进一步的了解。 六、课堂总结（用时：3分钟） 1.认识了工、厂、医、院、生等字的读音，进一步了解一些相匹配的职业。 3.学会了正确认读果皮、树皮等词语，学会了写简单的新年祝福。 4.学会观察文字，了解了更多写字规律。 5.学会了理解并背诵诗歌《风》。 6.能够正确感知《春节童谣》这篇课文，对春节有了更深入的了解。
布置作业 作业：写工、厂二字，每个写两行
板书设计
教学反思 首先对整本教材的宏观把握和对教学大纲理解得还不深入，对所讲授的知识缺少还停留在知识表面，没有与实践相结合起来。