课件31张PPT。第4节 电 阻
为了比较各种物质导电能力的强弱,我们引入电阻这一概念.导体对电流的阻碍作用越强,电阻就越大.
绝缘体就是电阻非常大,而导电能力非常小的物质.电阻是导体对电流的阻碍作用.
思考:玻璃、食盐水和未生锈的铁,哪种物质的电阻最大? 导体对于电流的 作用，叫做导体的电阻。阻碍 电阻用字母R表示.它的单位是 ,简称 ,符号是 。欧姆欧Ω单位换算: 1兆欧=10 千欧=10 欧36一段金属丝的电阻为
20000Ω= kΩ= MΩ200.02【提出探究的问题】
影响导体电阻大小的因素会有哪些？电话线闭路线电缆线 生活中的各种电线【猜想】
影响导体电阻大小的因素可能有
＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等。控制变量法当有Ｎ个变量时，让（Ｎ－１）个变量不变，来求另一个量．
【设计实验方案】1．探究导体电阻与长度的关系。2．探究导体电阻与粗细的关系。3．探究导体电阻与材料的关系。4．探究导体电阻与温度的关系。5. ……【设计实验方案说明】常用的实验导线【关键】用什么方法来体现电阻的大小．【设计实验方案】1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。Ｂ电路图设计方案实验结果：CA实验探究材料 粗细 温度你会选择哪两根导体做实验？探究导体电阻与长度的关系【设计实验方案】1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。实验表格设计CA 实验结果：
材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿＿。材料 粗细 温度越大【设计实验方案】1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。电路图设计方案Ａ实验结果：CB材料 粗细 温度【设计实验方案】1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。Ｃ实验结果：电路图设计方案AB材料 粗细 温度二、研究导体的电阻与粗细的关系控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 【设计实验方案】实验结果：实验探究Ａ电路图设计方案材料 长度 温度二、研究导体的电阻与粗细的关系控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 【设计实验方案】实验结果：
材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿＿。越小材料 长度 温度三．探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。【设计实验方案】电路图设计方案Ｃ实验结果：实验探究长度 粗细 温度 你会选择哪两根导体做实验？三．探究导体电阻与材料的关系。 实验结果：
长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料 。三．探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。长度 粗细 温度 【设计实验方案】实验表格设计有关我们一起来看一下一些材料的电阻从表中可知，在同样条件下，＿、＿材料的电阻很小，＿＿、＿＿材料的电阻很大。一般常用＿＿材料来做导线，＿＿、＿＿来做绝缘体。 银 铜 电木 橡胶铜电木 橡胶人体电阻的一般值是＿＿＿＿＿＿欧。出汗时，人体的电阻值较＿＿；干燥时，人体的电阻值较＿＿。1000－2000 小大1、电阻是导体本身的一种性质．
2、导体的电阻与导体的＿＿、＿＿、＿＿有关.3、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导 体的电阻就＿＿。【小结】长度 粗细 材料 越大四．探究导体电阻与温度的关系。 温度升高,金属导体的电阻会增大.温度降低,金属导体的电阻会减少.用酒精灯加热控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。材料 长度 粗细用酒精灯对钨丝等金属导体进行加热． 某些材料的温度降低到一定程度时,电
阻会突然消失.这就是超导现象.那随着温度的不断降低,金属导体电阻会小到什么程度呢?会消失吗？思考：利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
1．影响铜导体的电阻大小的因素
有＿＿、＿＿、＿＿。2．粗细相同的铜丝甲、乙，甲的长度是乙的一半，则甲、乙电阻R甲、R乙的大小关系为( )
A．R甲＝2R乙 B．2R甲＝R乙
C．R甲＝R乙 D．无法比较
长度 粗细 温度B【练习题】3.自己动手我们学到了什么?公告:
今天我们主要了解了影响导体电阻大小的
4个因素，那平时生活中主要是通过哪个因
素来改变导体电阻大小的呢？我们将在下
节课继续探究电阻之旅------”滑动变阻器”作业本:第四节(一)作业
