化学人教版九下：11.1生活中常见的盐（第二课时）作业（含解析）

11.1 生活中常见的盐（第二课时）
一、选择题
1．分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（ ）
A．NaNO3　NaCl　H2SO4 B．CaCO3　NaOH　Na2SO4
C．BaCl2　NaNO3　CuSO4 D．AgNO3　Na2SO4　NaCl
2．中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”。侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。纯碱（化学式为Na2CO3）属于（ ）
A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐
3．贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如下图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是（ ）
A．有气泡产生 B．表面皿内壁有浑浊出现
C．贝壳逐渐溶解 D．烧杯中溶液的质量不变
4．为了防止病虫害，农民常会对生长过程中的蔬菜喷洒农药。据有关专家介绍，用清水，特别是碱性溶液浸泡冲洗蔬菜，可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此买来的蔬菜在食用前可用清水浸泡一段时间，浸泡蔬菜时最好加入适量下列物质中的（ ）
A．食醋 B．纯碱 C．白酒 D．白糖
5．近来市场上出现用硫酸铜处理过的“返青粽叶”，食用其包裹的粽子有害健康。硫酸铜属于（ ）
A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐
6．下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ）
A．NaCl 氯化钠 食盐 B．CaO 氧化钙 熟石灰
C．Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D．NaOH 氢氧化钠 烧碱
7．下列说法不正确的是（ ）
A．纯碱属于碱类，可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产
B．小苏打是制造发酵粉的主要成分之一，还可以治疗胃酸过多症
C．大理石、石灰石的主要成分相同，都是重要的建筑材料
D．胃酸中含有适量的盐酸，帮助消化，增加食欲
8．如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少量盐酸，有无色无味的气体产生。该固体可能是（ ）
A．Na2SO4 B．NaCl C．NaHCO3 D．NaOH
9．下列溶液混合后，不发生复分解反应的一组是（ ）
A．HCl和NaOH B．Na2CO3和H2SO4
C．KNO3和NaCl D．NaOH和FeCl3
10．下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并能观察到不同实验现象的是（ ）
A．氯化钾溶液 B．碳酸钠溶液
C．硝酸钡溶液 D．氢氧化钡溶液
11．下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（ ）
A．H+、OH-、Na+ B．Ca2+、OH-、CO32-
C．Na+、K+、Cl- D．H+、NO3-、CO32-
12．铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的是（ ）
A．a处产生白色物质 B．b处生成蓝色沉淀
C．c处发生复分解反应 D．d处产生气泡
二、填空题
13．在日常生活中，我们会遇到许多酸、碱、盐，请写出下列物质（或主要成分）的化学式：
（1）建筑用的石灰石________________________。
（2）碱面中的碳酸钠________________________。
（3）消毒用的高锰酸钾______________________。
（4）胃酸中的盐酸__________________________。
（5）配制波尔多液的硫酸铜__________________。
14．碳铵（化学式：NH4HCO3）是一种常见的氮肥。在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物，在试管口可观察到水珠，说明产物之一是水。请根据所学知识，猜想另外两种生成物各是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）。
猜想 实验操作 实验现象 结论
15．某园林工人配制农药波尔多液时，将胆矾（CuSO4·5H2O）晶体、生石灰（CaO）分别与水按1∶50的质量比混合（胆矾溶于水得到硫酸铜溶液），然后把得到的两种液体在桶里混合并充分搅拌。
（1）配制波尔多液不使用铁桶的原因是________________________________________。
（2）两种液体在桶里反应的化学方程式为_____________________________________。
（3）若要检验所配制的波尔多液中是否含有CuSO4，你的实验方法是____________。
参考答案与解析
一、选择题
1．A
【解析】A中各种物质间没有构成复分解反应发生的条件，无沉淀生成，能得到无色透明溶液；B中CaCO3为白色沉淀；C中BaCl2和CuSO4反应生成BaSO4白色沉淀，且溶液为蓝色；D中AgNO3和NaCl反应生成AgCl白色沉淀。故选A。
2．D
【解析】从化学式中判断，Na2CO3是由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物，属于盐。故选D。
3．D
【解析】贝壳的主要成分是碳酸钙，与盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳与表面皿内壁澄清的石灰水作用，产生白色浑浊。烧杯内溶液的质量增大。故选D。
4．B
【解析】从四个选项中找出显碱性的物质，纯碱显碱性，食醋显酸性，白酒、白糖显中性。故选B。
5．D
【解析】氧化物由两种元素组成，其中之一为氧；酸电离出的阳离子全部为氢离子；碱电离出的阴离子全部为氢氧根离子。故选D。
6．B
【解析】氧化钙俗称生石灰，氢氧化钙俗称熟石灰，所以B不正确。故选B。
7．A
【解析】纯碱是碳酸钠的俗称，其水溶液呈碱性，但其属于盐类。故选A。
8．C
【解析】本题考查酸、碱、盐的性质。四种固体都能溶于水形成无色溶液，但只有碳酸氢钠与盐酸反应会产生无色、无味的二氧化碳气体。故选C。
9．C
【解析】HCl和NaOH反应生成氯化钠和水；Na2CO3和H2SO4反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体；KNO3和NaCl不反应；NaOH和FeCl3反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠。故选C。
10．D
【解析】氯化钾与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜都不反应，故A不符合题意；碳酸钠与稀盐酸、稀硫酸反应都有气体生成，与氯化铜溶液反应生成沉淀，故B不符合题意；硝酸钡溶液能与稀硫酸反应生成白色沉淀，与稀盐酸、氯化铜不反应，没有现象，故C不符合题意；氢氧化钡溶液与稀盐酸反应没有明显现象，与稀硫酸反应生成白色沉淀，与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀，故D符合题意。故选D。
11．C
【解析】结合复分解反应发生的条件，A中H+与OH-结合生成水不能共存；B中Ca2+与CO32-结合生成碳酸钙沉淀，不能共存；C中各离子相互之间不反应能共存；D中H+与CO32-结合生成水与二氧化碳，不能共存。故选C。
12．A
【解析】Fe与CuCl2溶液反应的现象为铁丝表面覆盖一层红色物质。CuCl2与Ca(OH)2反应生成蓝色Cu(OH)2沉淀。所以A错，B、C、D均正确。故选A。
二、填空题
13．（1）CaCO3；（2）Na2CO3（3）KMnO4；（4）HCl；（5）CuSO4。
【解析】根据常见元素或原子团的化合价书写化学式。
14．
猜想 实验操作 实验现象 结论
NH3 在试管口放一张润湿的红色石蕊试纸 石蕊试纸变蓝 说明有氨气生成
CO2 将产生的气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 说明有二氧化碳生成
【解析】根据碳酸氢铵的化学式可以猜想另外两种产物可能是氨气(NH3)和二氧化碳(CO2) ，氨气可以用润湿的红色石蕊试纸检验，二氧化碳可以用澄清石灰水检验。
15．（1）铁能与硫酸铜溶液发生反应，会腐蚀铁桶和降低农药质量
（2）CuSO4+Ca(OH)2====Cu(OH)2↓+CaSO4
（3）用一支试管取少量波尔多液，插入一根铁丝，若铁丝上覆盖一层红色物质，说明波尔多液中含CuSO4，否则不含CuSO4。
【解析】（1）铁的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液发生反应，不仅会腐蚀铁桶，而且会影响农药的质量。（2）桶里的两种液体是指氢氧化钙溶液和硫酸铜溶液，它们能发生复分解反应。（3）可插入一根铁丝，通过观察是否有铜置换出来，再判断波尔多液中是否含有CuSO4。
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