部编版语文六年级下册第五单元习作：插上科学的翅膀飞课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
《插上科学的翅膀飞》
——统编教材六下第五单元习作
科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。
有一位叫张飞的同学上学的路上经常堵车，他一直为迟到所苦，幻想着有一天可以离开地面，飞着去上学就好了。因此他有过很多大胆的想法……
生活需要科学创造：
片段一：
突然，一个挥舞着翅膀的仙子从天而降：“同学，别担心，我来送你上学去，跟我一起念咒语。”仙子朝我伸出双手，我不由自主地将手搭在她的手上，默念咒语……慢慢地，我感觉自己越来越轻，越来越轻，轻飘飘地升上了天空，哇，仙子带我飞去学校了！
片段二：
“你可别小看这个书包，除了可以装书，背在身上，还能送你上天！”妈妈得意地向我展示飞行书包的功能，“瞧，底部有发射器，只要你按遥控器上的启动按钮，就能立刻发射。书包上面还配有语音导航功能，这个遥控器还能调节飞行速度和方向，有了它，就再也不用怕堵车了，咱们可以腾云驾雾去上学！”
片段一：
突然，一个挥舞着翅膀的仙子从天而降：“同学，别担心，我来送你上学去，跟我一起念咒语。”仙子朝我伸出双手，我不由自主地将手搭在她的手上，默念咒语……慢慢地，我感觉自己越来越轻，越来越轻，轻飘飘地升上了天空，哇，仙子带我飞去学校了！
片段二：
“你可别小看这个书包，除了可以装书，背在身上，还能送你上天！”妈妈得意地向我展示飞行书包的功能，“瞧，底部有发射器，只要你按遥控器上的启动按钮，就能立刻发射。书包上面还配有语音导航功能，这个遥控器还能调节飞行速度和方向，有了它，就再也不用怕堵车了，咱们可以腾云驾雾去上学！”
科学常识
科幻故事中的科学创造：
科技 变化
① ①
② ②
…… ……
“嘀——”启动按钮一按，我就嗖地一声窜上了天，像一只小鸟一样在空中翱翔。天上的景色真美呀，头上是柔软的白云、碧蓝的天空，脚下是越变越小的大楼、马路、川流不息的车辆……吼吼，渺小的人们，你们就在路上慢慢等待吧！
咦？怎么多了这么多人？不知不觉，我身边多了一些背着同款背包的行人，人越来越密集了。“不好，前方有敌情！”我惨叫一声，赶紧操控遥控器，向右急转，险险避过了前面的小男孩，谁知迎面又冲来一位大妈，我吓得三魂不见七魄，根本来不及反应。上帝保佑！大妈擦着我的边边向下“飞去”，一场“空难”就此避免。
唉，这里太危险了，我还是不要“飙车”了。我调慢了速度往上面飞，果然上面人越来越少了，世界终于恢复了清净。嗯？我怎么感觉出一丝凉意呢？渐渐地，我感觉越来越冷。“小孩，飞得越高气温越低！你没有专业设备，不能向上飞，快下去！”我一抬头，看见一位穿着防寒服、戴着氧气面罩的大哥朝我挥手。唉，无处下脚了，真扫兴，还是回家吧。
我按下遥控器的下降按钮，准备下行。咚！一个不明物体撞上我的脸，我痛苦地捧着脸，定睛一看，原来是一只小麻雀——嗯？我的遥控器呢？肯定是刚才撞掉了，这下我怎么回家啊？望着脚下陌生的地方，我心里一阵恐慌，难道我一世英名，今天就要命丧于此？
慌乱之下，语音导航救了我一命：“亲爱的主人，遥控器遗失，请按紧急降落按钮，返回出发地。”我摸到按钮，壮着胆子按了下去。嗖地一声，我的身体就以火箭的速度了向下坠落，睁开眼以后，才发现已经降落到家门口了。今天可真是有惊无险的一天，这个背包飞行器真不靠谱！
习作要求：
你幻想出的科学技术是什么？
有了它，人们的生活发生了哪些变化？
你又有了怎样非同寻常的经历？
把你编创的故事写下来。
自评
他评
科学技术令人信服 ☆☆☆
☆☆☆
人们生活发生变化 ☆☆☆
☆☆☆
科幻经历非同寻常 ☆☆☆
☆☆☆
谢
谢
观
看
HELLO