2023年部编版语文六年级下册第二单元同步练习（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版语文六年级下册第二单元同步练习
5.鲁滨逊漂流记
一、读拼音，写汉字。
1．鲁滨逊在荒岛上有些寂mò( )，他就翻看那一本书jí( )，并与猫liáo( )天。他用理智kònɡ( )制着自己的情绪，想着虽然船倾fù( )了，但是自己没有受到野兽的xí( )击，心情shāo( )微舒服些。
2.在zhà( )栏边，一位老人走路fá( )力，给人一种qī( )凉的感觉。
二、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。
1．寒风呼啸 天崖海角 煎熬（　 ）
2．忐忑不安 荒无人烟 账子（　 ）
3．煞费苦心 交尽脑汁 遭遇（　 ）
4．自做自受 汹涌澎湃 倒霉（ 　）
三、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。
1．鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（ 　）搬到岸上。
2．阴雨连绵的坏天气（　 ）了半个月，叫人实在难受。
3．最近，我（　 ）看了几场足球赛。
4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（　 ）努力，争取在省赛中冲入前三名。
四、课内阅读。
很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是在住所前的空地上密密麻麻地插下杨柳作防御，又把羊分在几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。
（1）短文中，鲁滨逊遇到了什么困难？他是如何解决的？他给你留下了什么印象？
________________________________________________________________ （2）从杀野人，救“星期五”的行为中，你看到了怎样的鲁滨逊？
________________________________________________________________ （3）为什么说“鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法”？
______________________________________________________________
6.骑鹅旅行记
一、选择合适的词语填空。
头晕目眩 垂头丧气 聚精会神 没完没了
1.他（ ）地从牛棚里走了出来。
2.他们一看见猫便住了嘴，装着（ ）地在地上刨虫子吃。
3.那些鸡（ ）地叫着。
4．他飞得那么快，男孩都感到（ ）了。
二、按要求写句子。
（1）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（缩句）
________________________________________________________________ （2）为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
________________________________________________________________
三、读片段，完成后面的练习。
尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。
“啊，你好大的胆子！”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。
1．给标红字注音。
圈子( ) 转动( ) 晕眩( )
2．选文主要从________和________两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到________。
3．“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4．如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？
7.汤姆 索亚历险记
一、给带点的字选择正确的读音打上“√”。
祈祷（qí qǐ） 哀 悼 （dào diào）
渲染（xuān xuàn） 话匣子 （jiá xiá）
二、填上适当的词语。
（ ）的深愁 （ ）地大嚷 （ ）的居民
（ ）的听众 （ ）的情节 （ ）的话题
三、辨字组词。
兮（ ） 墓（ ） 嘘（ ） 溺（ ）
分（ ） 暮（ ） 虚（ ） 弱（ ）
四、下面句子中哪几句的引号作用是相同的？都表示什么意思？
①汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。
②他是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗”，搞恶作剧。
③他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。
④汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边。
⑤这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。
⑥他们疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！”
_____________句话中引号的作用是相同的，都是表示_____________意思。
五、课内阅读。
半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿（ ）街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人（ ）他们高声喊着（ ）快来看（ ）找到他俩了（ ）人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷 （yǎnɡ rǎnɡ ）声汇成了一片。人们成群结（jié jiē ）队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
（1）给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。
（2）在（ ）中加上标点。
（3）用“ ”画出文中的一个拟人句。
（4）用简要的语言概括这两个自然段主要写了什么场景？
参考答案：
第5课：
一、1.寞 籍 聊 控 覆 袭 稍 2.栅 乏 凄
二、1．涯 2.帐 3.绞 4.作
三、1．陆续 2.持续 3.连续 4.继续
四、（1）鲁滨逊遇到了安全问题，恐惧野人，怕野人吃掉他。他用插杨柳桩子，分开圈养羊群的方法解决了这个困难。他给我留下了镇定自若、非常勇敢的印象。
（2）鲁滨逊勇敢、乐于助人、有同情心、有正义感。
（3）因为鲁滨逊在荒岛上衣食无忧，生活得很愉快；更主要的是鲁滨逊在岛上生活了二十多年，对回到英国、回到文明社会已经感到绝望了。
第6课：
一、垂头丧气 聚精会神 没完没了 头晕目眩
二、（1）他爬到了围墙上。
（2）为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
三、1．quān zhuàn xuàn
2．动作 语言 尼尔斯为了救下被咬的野鹅，与狐狸进行殊死搏斗的勇敢、善良的品质
3．不可以。因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长，体现了他奋不顾身的精神。去掉以后就不能体现出尼尔斯的这种精神。
4．示例：尼尔斯，你是好样的！谢谢你的帮助，你是我们最好的朋友。
第7课：
一、qí dào xuàn xiá
二、无言 疯狂 善良 热心 动人 有趣
三、示例：脏兮兮 分别 墓地 暮色 吹嘘 虚心 溺水 软弱
四、①②③④⑤ 否定
五、（1）rǎnɡ jié
（2）， ， ：“ ！ ！”
（3）半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。
（4）这两个自然段主要写了小镇上的人们迎接两个失踪的孩子归来时的场景。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)