2《燕子》第一课时 课件(共21张PPT)

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2 燕子
第一课时
走进燕子
介绍作者
郑振铎，出生于浙江温州，原籍福建长乐。作家、诗人、学者、翻译家。
代表作：《猫》《我们是少年》
我会认
伶俐 翼 漾 倦
闲散 纤 杆 痕
líng lì
yì
yàng
juàn
xián sǎn
xiān
gān
hén
我会认
伶俐 翼 漾 倦
闲散 纤 杆 痕
我会认
伶俐 翼尖 荡漾 飞倦
闲散 纤细 杆子 几痕
多音字
散
sǎn
sàn
闲散
散装
松散
分散
散发
解散
没有约束、松开或者零碎。
分开、分布。
多音字
杆
ɡān
ɡǎn
旗杆
木杆
标杆
笔杆
枪杆
几杆枪
较长的棍子。
棍子的细长部分或作量词。
多音字
纤
xiān
qiàn
纤细
纤手
纤尘
纤夫
我会认-识字方法
偶 倦
拂 掠
偏旁归类识字：
字理识字：凑
小燕子捉虫
点击小虫子捉住它
赶集
吹拂
聚拢
纤细
偶尔
拼凑
我会写
凑
拂
集
聚
形
掠
偶
尔
沾
倦
闲
纤
痕
左右结构
上下结构
半包围结构
我会写
凑
倦
juàn
còu
凑数
拼凑
凑巧
东拼西凑
疲倦
倦怠
厌倦
孜孜不倦
我会写
hén
jù
下半部分的笔顺依次：撇、竖、撇、撇、撇、捺
痕迹
伤痕
裂痕
聚
痕
聚集
汇聚
聚居
整体感知
初读课文，给课文划分段落，思考：每一段主要写了什么内容？
外形特点
春天燕子从南方赶来
飞行的燕子
停歇的燕子
互动课堂
自由朗读课文第一自然段，思考：本段写了燕子的哪些部分？这些部分有什么特色？叙述顺序是怎样的？
第一自然段
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
第一自然段
部分
整体
喜爱、赞美燕子之情
我会思
羽毛、翅膀、尾巴能凑成一只完整的燕子吗？
从图中观察，我们可以发现燕子除了羽毛、翅膀、尾巴还有哪些部分？
描写事物要抓住关键特征
我会背
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
我会背
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
抓住关键词来背诵