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江苏省常州市新北区2022-2023学年三年级上学期期中科学试题
一、填空题。（共20分）
1．测量物体时，直尺必须紧靠 的物体。
2．利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即 的大小。
3．（2022三上·新北期中）坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向 倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向 倾斜。
4．在围绕中心转动的同时，物体的整体移动的过程叫做 。
5．不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的 ，相同时间内通过的距离越长，运动得 ，通过的距离 ，运动得慢。
6． 是测量降水量多少的装置。
7．（2020三上·石林期中）因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用 分离食盐和沙。
8．（2022三上·新北期中）晴朗干燥的时候挖泥土，表层的土壤颜色 ，挖下去的深层土壤颜色深。
9．（2022三上·新北期中）蜗牛的头上有 对触角，它是用 爬行的。
10．（2022三上·新北期中）空气和水都是 、无味、透明的、 。
二、选择题（每小题2分，共20分）
11．（2022三上·新北期中）天平是测量物体（ ）的工具。
A．体积 B．质量 C．长度
12．（2019三上·莲都期末）常温下，水是一种（ ）。
A．固体 B．液体 C．气体
13．（2022三上·新北期中）在同样多的水、同样温度的水中，食盐和小苏打相比，食盐溶解的（ ）。
A．多 B．少 C．一样
14．（2022三上·新北期中）量筒和量杯上的每1小格一般表示1（ ）。
A．毫升 B．厘米 C．毫米
15．（2022三上·新北期中）下列动物与鸽子有共同特征的是（ ）。
A．蝙蝠 B．丹顶鹤 C．寒号鸟
16．（2022三上·新北期中）测降水量时，应把雨量器放在（ ）。
A．屋檐下 B．大树下 C．没有遮挡的空地上
17．（2022三上·天宁期中）下图所示，打气筒持续向杯中充气后，能看到（ ）。
A．杯中水位不会变化 B．乒乓球会逐渐下降 C．杯外水位会下降
18．（2022三上·新北期中）做“热气球”，一般要选择（ ）的塑料袋，实验效果会更好。
A．轻、薄、大 B．轻、薄、小 C．重、厚、大
19．（2022三上·新北期中）下面什么工具可以帮助我们测量一袋空气的质量（ ）。
A．注射器 B．精确的电子天平 C．烧杯
20．（2022三上·新北期中）水的集合体指的是（ ）。
A．江河 B．海洋 C．水体
三、判断题（每小题2分，共20分）
21．蜗牛没有牙齿。（ ）
22．从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。
23．小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。
24．我们在月球的正面可以看到环形山，反面看不到环形山。 （ ）
25．磁铁磁力最强的部分是磁极。（ ）
26．观察小动物时，我们不能伤害它们。 （ ）
27．（2022三上·新北期中）月球和地球都有液态水和空气。（ ）
28．（2020三下·邳州期末）只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（ ）
29．（2022三上·新北期中）人们对地球的认识经过了漫长的时间。（ ）
30．给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。（ ）
四、连线题。（共10分）
31．（2022三上·新北期中）将动、植物与它们在冬天的变化进行连线
兔子
身体变胖，羽毛变多
松树
叶子落光
麻雀
变化不大
杨树 绒毛、脂肪变厚
五、图形题。（共12分）
32．（2022三上·新北期中）观察蚕蛾，标注各部分的名称，并写一写有关蚕蛾的其他发现。
蚕蛾的观察
其他发现：
六、简答题（每小题6分，共18分）
33．（2022三上·新北期中）任选一种四肢动物，说一说它的四肢有什么特点。
34．（2022三上·新北期中）请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。
35．（2022三上·新北期中）保护土壤的方法有哪些？
答案解析部分
1．【答案】被测量
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【解答】运用直尺进行测量物体的长度时，要将直尺紧靠物体的边缘。这样才能得到较为精确的结果。
【分析】正确使用刻度尺的方法可用五个字加以概括，即“认、放、看、读、记”。
2．【答案】速度
【知识点】速度
【解析】【分析】考查比较物体运动的快慢，可以通过比较相同时间距离大小或者相同距离时间长短进行比较。
3．【答案】前；后
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】大量实验和实例表明，原来处于静止状态的物体，具有保持静止的性质；原来处于运动状态的物体，具有保持运动的性质。我们把物体保持原理静止或运动的属性叫做惯性。
坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向前倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向后倾斜。
4．【答案】滚动
【知识点】运动形式
【解析】【分析】转动体（指圆形体）沿转动方向的运动称作滚动。比如汽车在运动时，轮胎的运动。
5．【答案】距离；越快；越短
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】考查比较物体运动的快慢，可以通过比较相同时间距离大小或者相同距离时间长短进行比较。相同时间内运动距离越长速度越快，反之距离越短，速度越慢。
6．【答案】雨量器
【解析】【解答】雨量器是测量降水量多少的装置。
【分析】考查降水的测量。
7．【答案】溶解
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】利用食盐可以溶于水的特征，分离食盐和沙。
8．【答案】浅
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤里面含有水分，晴朗干燥的时候挖泥土，表层的由于水分被蒸发，土壤颜色较浅，挖下去的深层土水分较多，颜色较深。
9．【答案】两；腹足
【知识点】蜗牛的形态特征；蜗牛的生活习性
【解析】【分析】蜗牛身背螺旋形的贝壳、无脊椎软体动物、有两对触角，大的一对顶端有眼、分泌唾涎、大约有26000颗的牙齿。蜗牛用腹足爬行。蜗牛一般喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，并且昼伏夜出，最怕阳光照射，对环境反应比较的敏感。
10．【答案】无色；有一定的质量
【知识点】探究水的特征；空气的特征
【解析】【分析】空气和水都是无色、无味、透明的，能流动，都有一定的质量。空气比较轻，水比较重。空气没有固定的体积，水有一定的体积。
11．【答案】B
【知识点】质量的测量；天平
【解析】【分析】选择合适的工具，可以使我们做事更加省力、方便，不同的工具有不同的作用，而这些不同的工具也有不同的科学原理。根据对工具的认识，天平是测量物体质量的工具。
12．【答案】B
【知识点】探究水的特征
【解析】【解答】常温下水是一种液体。
【分析】水在常温下是液态。
13．【答案】A
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】根据溶解能力实验可知，在同样多的水、同样温度的水中，食盐和小苏打相比，食盐溶解的多，说明食盐的溶解能力比小苏打强。
14．【答案】A
【知识点】液体体积的测量；长度的测量
【解析】【分析】量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。液体体积的单位是毫升。
根据对液体体积测量的认识，量筒和量杯上的每1小格一般表示1毫升。厘米、毫米都是长度单位。
15．【答案】B
【知识点】动物的分类；鸟类；哺乳动物
【解析】【分析】鸟类体均被羽，恒温，卵生，前肢成翼，有时退化，多营飞翔生活，鸽子属于鸟类，选项中丹顶鹤属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，寒号鸟一般指复齿鼯鼠属于哺乳动物。
16．【答案】C
【知识点】雨量器
【解析】【分析】根据雨量器的使用，应该把雨量器放置在相对开阔，不受障碍物影响的地方，符合的是选项C。
17．【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】如图所示，打气筒持续向杯中充气后，空气会占据空间，杯中水位会下降，乒乓球会逐渐下降。
18．【答案】B
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】做“热气球”时，由于是利用热空气上升来进行实验，要选择轻、薄、小的塑料袋，这样实验效果会更好。
19．【答案】B
【知识点】质量的测量；天平
【解析】【分析】空气的质量很轻，根据空气很轻这一特点的认识，可以用精确的电子天平测量一袋空气的质量。
20．【答案】C
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】水体是指水的集合体。是地表水圈的重要组成部分，是以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括江、河、湖、海、冰川、积雪、水库、池塘等，也包括地下水和大气中的水汽。
21．【答案】（1）错误
【知识点】蜗牛的形态特征
【解析】【解答】蜗牛有牙齿，而且数量非常多。所以题目的说法是错误的。
【分析】蜗牛的牙齿长在两个触角最前面的凹凸的圆圆的那个就是她的眼睛，她的牙齿就长在眼睛的下面。所以说蜗牛在土地上爬行的时候他就在吃土。蜗牛一共有25600颗牙齿！是世界上牙齿最多的动物保持者。
22．【答案】（1）正确
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】考查速度的快慢，相同距离的情况下，时间最短的速度最快。
23．【答案】（1）错误
【知识点】温度计
【解析】【分析】测量水温时，读数时温度计不能离开水。
24．【答案】（1）错误
【知识点】月球的特征
【解析】【解答】我们在月球的正反面都是可以看到环形山的。所以题目的说法是错误的。
【分析】月球的表面布满了大大小小的环形山。
25．【答案】（1）正确
【知识点】磁力的大小
【解析】【解答】磁铁磁力之间最强的部分是磁极。所以题目的说法是正确的。
【分析】磁铁具有两个磁极，磁极的磁力是最大的，中间的磁力是最小的。
26．【答案】（1）正确
【解析】【解答】观察小动物时应注意对小动物的保护，切记伤害小动物。
【分析】本题考查学生观察习惯的识记。
27．【答案】（1）错误
【知识点】月球的特征
【解析】【分析】月球表面的引力比地球小，只相当于地球表面的1/6．月球是没有空气和液态水，也没有生物。昼夜温差大，白天最高温度可达127℃，夜晚最低温度可降到-183℃。
28．【答案】（1）错误
【知识点】描述物体的运动
【解析】【分析】物体是运动还是静止，需要选取参照物，都与我们有关的。
29．【答案】（1）正确
【知识点】人类认识地球运动的历史
【解析】【分析】随着科技的发展，人类对于地球的认识不断进步，经过了天圆地方——球体——椭球体——不规则球体这一个认识过程，经历漫长的时间。
30．【答案】（1）错误
【解析】【分析】给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承可以使接触面更光滑，因此是减小摩擦力的操作。
31．【答案】
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响；动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】除了迁移和冬眠以外，动物和植物的过冬办法还有很多，有的动物皮毛增多、脂肪增厚，有的动物体表颜色变为灰白色，树叶落地等。
根据对动植物适应季节变化的认识，兔子冬天到来前换毛，脂肪变厚；松树的变化不大；麻雀的身体变胖，羽毛变多；杨树通过落叶来过冬。
32．【答案】；蚕是幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
【知识点】蚕蛹；蚕蛾；蚕的一生
【解析】【分析】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕娥是成虫，蚕娥交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。
蚕娥的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蚕娥的一生历经卵、幼虫、蛹、成虫4个发育阶段，蚕是幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾，负责产卵的是雌蛾。
（1）蚕吐丝结茧后，经过大约10~15天，蚕蛾便从茧中钻出，蛹就变成蛾了，蚕又发育到另一种生命形态。
（2）雌蚕娥会产卵，雄蚕娥不会产卵。蚕娥虽然有翅膀，但不会飞。蚕由蛹羽化成蚕娥，生命很短暂，它们不吃东西。其他发现：蚕是幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
33．【答案】青蛙四肢前肢短小，后肢发达，适于跳跃；趾间有蹼，适于水中游动。
【知识点】观察动物的方法与注意事项
【解析】【分析】不同动物四肢的特点不同，如鳄鱼有短粗的四肢，猴子有细长有力的四肢，鳄鱼因为有了短粗的四肢，能在水陆两地自由的爬行；猴子因为有了细长有力的四肢能在森林里灵活摆荡。青蛙四肢前肢短小，后肢发达，适于跳跃；趾间有蹼，适于水中游动。
34．【答案】有一部分水变成了水蒸气。
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】如果把水加热至一百摄氏度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气跑到空中去了，所以水会变少。
35．【答案】①不乱喷洒农药；②积极回收垃圾；③植树造林、环保宣传、保护蚯蚓等。
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤是人类和动植物共同的家园。我们应该避免哪怕是很小的破坏行为，同时提倡植树造林、宣传环保、轮作或休耕、退耕还林、不喷洒农药、不施化肥、施农家肥等来保护土壤。
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江苏省常州市新北区2022-2023学年三年级上学期期中科学试题
一、填空题。（共20分）
1．测量物体时，直尺必须紧靠 的物体。
【答案】被测量
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【解答】运用直尺进行测量物体的长度时，要将直尺紧靠物体的边缘。这样才能得到较为精确的结果。
【分析】正确使用刻度尺的方法可用五个字加以概括，即“认、放、看、读、记”。
2．利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即 的大小。
【答案】速度
【知识点】速度
【解析】【分析】考查比较物体运动的快慢，可以通过比较相同时间距离大小或者相同距离时间长短进行比较。
3．（2022三上·新北期中）坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向 倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向 倾斜。
【答案】前；后
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】大量实验和实例表明，原来处于静止状态的物体，具有保持静止的性质；原来处于运动状态的物体，具有保持运动的性质。我们把物体保持原理静止或运动的属性叫做惯性。
坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向前倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向后倾斜。
4．在围绕中心转动的同时，物体的整体移动的过程叫做 。
【答案】滚动
【知识点】运动形式
【解析】【分析】转动体（指圆形体）沿转动方向的运动称作滚动。比如汽车在运动时，轮胎的运动。
5．不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的 ，相同时间内通过的距离越长，运动得 ，通过的距离 ，运动得慢。
【答案】距离；越快；越短
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】考查比较物体运动的快慢，可以通过比较相同时间距离大小或者相同距离时间长短进行比较。相同时间内运动距离越长速度越快，反之距离越短，速度越慢。
6． 是测量降水量多少的装置。
【答案】雨量器
【解析】【解答】雨量器是测量降水量多少的装置。
【分析】考查降水的测量。
7．（2020三上·石林期中）因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用 分离食盐和沙。
【答案】溶解
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】利用食盐可以溶于水的特征，分离食盐和沙。
8．（2022三上·新北期中）晴朗干燥的时候挖泥土，表层的土壤颜色 ，挖下去的深层土壤颜色深。
【答案】浅
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤里面含有水分，晴朗干燥的时候挖泥土，表层的由于水分被蒸发，土壤颜色较浅，挖下去的深层土水分较多，颜色较深。
9．（2022三上·新北期中）蜗牛的头上有 对触角，它是用 爬行的。
【答案】两；腹足
【知识点】蜗牛的形态特征；蜗牛的生活习性
【解析】【分析】蜗牛身背螺旋形的贝壳、无脊椎软体动物、有两对触角，大的一对顶端有眼、分泌唾涎、大约有26000颗的牙齿。蜗牛用腹足爬行。蜗牛一般喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，并且昼伏夜出，最怕阳光照射，对环境反应比较的敏感。
10．（2022三上·新北期中）空气和水都是 、无味、透明的、 。
【答案】无色；有一定的质量
【知识点】探究水的特征；空气的特征
【解析】【分析】空气和水都是无色、无味、透明的，能流动，都有一定的质量。空气比较轻，水比较重。空气没有固定的体积，水有一定的体积。
二、选择题（每小题2分，共20分）
11．（2022三上·新北期中）天平是测量物体（ ）的工具。
A．体积 B．质量 C．长度
【答案】B
【知识点】质量的测量；天平
【解析】【分析】选择合适的工具，可以使我们做事更加省力、方便，不同的工具有不同的作用，而这些不同的工具也有不同的科学原理。根据对工具的认识，天平是测量物体质量的工具。
12．（2019三上·莲都期末）常温下，水是一种（ ）。
A．固体 B．液体 C．气体
【答案】B
【知识点】探究水的特征
【解析】【解答】常温下水是一种液体。
【分析】水在常温下是液态。
13．（2022三上·新北期中）在同样多的水、同样温度的水中，食盐和小苏打相比，食盐溶解的（ ）。
A．多 B．少 C．一样
【答案】A
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】根据溶解能力实验可知，在同样多的水、同样温度的水中，食盐和小苏打相比，食盐溶解的多，说明食盐的溶解能力比小苏打强。
14．（2022三上·新北期中）量筒和量杯上的每1小格一般表示1（ ）。
A．毫升 B．厘米 C．毫米
【答案】A
【知识点】液体体积的测量；长度的测量
【解析】【分析】量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。液体体积的单位是毫升。
根据对液体体积测量的认识，量筒和量杯上的每1小格一般表示1毫升。厘米、毫米都是长度单位。
15．（2022三上·新北期中）下列动物与鸽子有共同特征的是（ ）。
A．蝙蝠 B．丹顶鹤 C．寒号鸟
【答案】B
【知识点】动物的分类；鸟类；哺乳动物
【解析】【分析】鸟类体均被羽，恒温，卵生，前肢成翼，有时退化，多营飞翔生活，鸽子属于鸟类，选项中丹顶鹤属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，寒号鸟一般指复齿鼯鼠属于哺乳动物。
16．（2022三上·新北期中）测降水量时，应把雨量器放在（ ）。
A．屋檐下 B．大树下 C．没有遮挡的空地上
【答案】C
【知识点】雨量器
【解析】【分析】根据雨量器的使用，应该把雨量器放置在相对开阔，不受障碍物影响的地方，符合的是选项C。
17．（2022三上·天宁期中）下图所示，打气筒持续向杯中充气后，能看到（ ）。
A．杯中水位不会变化 B．乒乓球会逐渐下降 C．杯外水位会下降
【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】如图所示，打气筒持续向杯中充气后，空气会占据空间，杯中水位会下降，乒乓球会逐渐下降。
18．（2022三上·新北期中）做“热气球”，一般要选择（ ）的塑料袋，实验效果会更好。
A．轻、薄、大 B．轻、薄、小 C．重、厚、大
【答案】B
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】做“热气球”时，由于是利用热空气上升来进行实验，要选择轻、薄、小的塑料袋，这样实验效果会更好。
19．（2022三上·新北期中）下面什么工具可以帮助我们测量一袋空气的质量（ ）。
A．注射器 B．精确的电子天平 C．烧杯
【答案】B
【知识点】质量的测量；天平
【解析】【分析】空气的质量很轻，根据空气很轻这一特点的认识，可以用精确的电子天平测量一袋空气的质量。
20．（2022三上·新北期中）水的集合体指的是（ ）。
A．江河 B．海洋 C．水体
【答案】C
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】水体是指水的集合体。是地表水圈的重要组成部分，是以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括江、河、湖、海、冰川、积雪、水库、池塘等，也包括地下水和大气中的水汽。
三、判断题（每小题2分，共20分）
21．蜗牛没有牙齿。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】蜗牛的形态特征
【解析】【解答】蜗牛有牙齿，而且数量非常多。所以题目的说法是错误的。
【分析】蜗牛的牙齿长在两个触角最前面的凹凸的圆圆的那个就是她的眼睛，她的牙齿就长在眼睛的下面。所以说蜗牛在土地上爬行的时候他就在吃土。蜗牛一共有25600颗牙齿！是世界上牙齿最多的动物保持者。
22．从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。
【答案】（1）正确
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】考查速度的快慢，相同距离的情况下，时间最短的速度最快。
23．小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。
【答案】（1）错误
【知识点】温度计
【解析】【分析】测量水温时，读数时温度计不能离开水。
24．我们在月球的正面可以看到环形山，反面看不到环形山。 （ ）
【答案】（1）错误
【知识点】月球的特征
【解析】【解答】我们在月球的正反面都是可以看到环形山的。所以题目的说法是错误的。
【分析】月球的表面布满了大大小小的环形山。
25．磁铁磁力最强的部分是磁极。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】磁力的大小
【解析】【解答】磁铁磁力之间最强的部分是磁极。所以题目的说法是正确的。
【分析】磁铁具有两个磁极，磁极的磁力是最大的，中间的磁力是最小的。
26．观察小动物时，我们不能伤害它们。 （ ）
【答案】（1）正确
【解析】【解答】观察小动物时应注意对小动物的保护，切记伤害小动物。
【分析】本题考查学生观察习惯的识记。
27．（2022三上·新北期中）月球和地球都有液态水和空气。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】月球的特征
【解析】【分析】月球表面的引力比地球小，只相当于地球表面的1/6．月球是没有空气和液态水，也没有生物。昼夜温差大，白天最高温度可达127℃，夜晚最低温度可降到-183℃。
28．（2020三下·邳州期末）只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】描述物体的运动
【解析】【分析】物体是运动还是静止，需要选取参照物，都与我们有关的。
29．（2022三上·新北期中）人们对地球的认识经过了漫长的时间。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】人类认识地球运动的历史
【解析】【分析】随着科技的发展，人类对于地球的认识不断进步，经过了天圆地方——球体——椭球体——不规则球体这一个认识过程，经历漫长的时间。
30．给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。（ ）
【答案】（1）错误
【解析】【分析】给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承可以使接触面更光滑，因此是减小摩擦力的操作。
四、连线题。（共10分）
31．（2022三上·新北期中）将动、植物与它们在冬天的变化进行连线
兔子
身体变胖，羽毛变多
松树
叶子落光
麻雀
变化不大
杨树 绒毛、脂肪变厚
【答案】
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响；动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】除了迁移和冬眠以外，动物和植物的过冬办法还有很多，有的动物皮毛增多、脂肪增厚，有的动物体表颜色变为灰白色，树叶落地等。
根据对动植物适应季节变化的认识，兔子冬天到来前换毛，脂肪变厚；松树的变化不大；麻雀的身体变胖，羽毛变多；杨树通过落叶来过冬。
五、图形题。（共12分）
32．（2022三上·新北期中）观察蚕蛾，标注各部分的名称，并写一写有关蚕蛾的其他发现。
蚕蛾的观察
其他发现：
【答案】；蚕是幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
【知识点】蚕蛹；蚕蛾；蚕的一生
【解析】【分析】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕娥是成虫，蚕娥交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。
蚕娥的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蚕娥的一生历经卵、幼虫、蛹、成虫4个发育阶段，蚕是幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾，负责产卵的是雌蛾。
（1）蚕吐丝结茧后，经过大约10~15天，蚕蛾便从茧中钻出，蛹就变成蛾了，蚕又发育到另一种生命形态。
（2）雌蚕娥会产卵，雄蚕娥不会产卵。蚕娥虽然有翅膀，但不会飞。蚕由蛹羽化成蚕娥，生命很短暂，它们不吃东西。其他发现：蚕是幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
六、简答题（每小题6分，共18分）
33．（2022三上·新北期中）任选一种四肢动物，说一说它的四肢有什么特点。
【答案】青蛙四肢前肢短小，后肢发达，适于跳跃；趾间有蹼，适于水中游动。
【知识点】观察动物的方法与注意事项
【解析】【分析】不同动物四肢的特点不同，如鳄鱼有短粗的四肢，猴子有细长有力的四肢，鳄鱼因为有了短粗的四肢，能在水陆两地自由的爬行；猴子因为有了细长有力的四肢能在森林里灵活摆荡。青蛙四肢前肢短小，后肢发达，适于跳跃；趾间有蹼，适于水中游动。
34．（2022三上·新北期中）请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。
【答案】有一部分水变成了水蒸气。
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】如果把水加热至一百摄氏度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气跑到空中去了，所以水会变少。
35．（2022三上·新北期中）保护土壤的方法有哪些？
【答案】①不乱喷洒农药；②积极回收垃圾；③植树造林、环保宣传、保护蚯蚓等。
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤是人类和动植物共同的家园。我们应该避免哪怕是很小的破坏行为，同时提倡植树造林、宣传环保、轮作或休耕、退耕还林、不喷洒农药、不施化肥、施农家肥等来保护土壤。
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