(共27张PPT)
第一单元 口语交际
转述
统编版四年级下册
教学目标
1.
文化自信:从语言交流中,增强文化自信培养爱国主义情感。
2.
语言运用:学习把一些事情转述给别人。转述事情时,能够弄清要点,不遗漏主要信息。
3.
思维能力:转述时注意人称的转换。跟别人转述时能做到态度自然大方,有礼貌。
4.
审美创造:进行话题延伸训练,培养学生的口语交际能力。
新知导入
目录
第一章
交流准备
第二章
交流过程
第三章
归纳总结
新知讲解
壹
交流准备
新知导入
把别人告诉你的事,再告诉另一个人,就是转述。
什么叫转述呢?
新知讲解
怎样转述才能让别人听清楚、明白?在转述中要注意什么?这节课,我们共同学习吧!
新知讲解
贰
交流过程
新知讲解
尝试转述图书馆《关于更换借阅卡的通知》
关于更换借阅卡的通知
为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书证更换为“一卡通”电子借书卡。换证地点为图书馆1楼管理员办公室,办理时间为周二至周日上午9点至下午5点。办理换证手续时请注意以下事项:
1.办理换证前,请先归还已借书籍。
2.换证时请读者携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证。
3.换证服务截止到6月30日
4.暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。
图书馆
3月1日
新知讲解
认真读一读上面转述内容,想一想有哪些重要信息?
时间:周二至周日上午9点至下午5点
地点:图书馆1楼管理员办公室
人物:读者
事件:将把读者已持有的纸质借书证更换为“一卡通”电子借书卡。
其他要求:归还已借书籍,携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证,截止到6月30日,暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。
小结:要点1:时间、地点、对象等内容很重要。
要点2;好记性不如烂笔头。
新知讲解
③转述时注意人称的转换。
①认真读一读转述的内容,弄清楚要点,转述时不要遗漏。
②抓住主要信息:时间、地点、人物、事件进行转述。
温馨提醒:
④在小组内进行转述认真倾听,不打岔,最后提出建议。
新知讲解
思考:转述时,哪些一定要一致,哪些要改变
要点1:要点信息要一致。
要点2:称呼要改变。
小结:通知中的“读者”,转述的时候就是“你”;阅读大赛的通知里的“家长们”,转述的时候就是“你们”;老师口中的“我”,向家长转述时就变成了一“老师”或者“他”。转述的时候,不仅要说清楚要点,还要注意人称的转化。
新知讲解
弄清要点,不遗漏主要信息。
说得清楚,注意人称的转换。
礼貌用语,注意说话的语气。
转述的要领
新知讲解
交际范例
在生活中,除了转述通知,转述的内容还有很多。如果对方需要你转述的内容很多,你没听清,或记不住时,怎么办?一下听不清怎么办?转述时还要注意什么?
新知讲解
转述时要注意说清楚:
什么时间?
在哪里?
做什么?
有哪些需要注意的事项?
新知讲解
关于更换借阅卡的通知
由于学校图书馆的借阅系统进行升级,需要更换借阅卡,请同学们于3月30日前拿旧的借阅卡来校图书馆进行更换。
白云学校图书室
2023年3月10日
演一演
新知讲解
该怎样进行转述呢?
我要把这个通知告诉小军。
新知讲解
小军,因学校图书馆的借阅系统进行升级,需要更换借阅卡,我们要在3月30日前拿旧的借阅卡去校图书馆进行更换。
我是这样转述的:
新知讲解
请同学们观察课本中的第二幅场景图,听老师读通知,你来试着把这则通知转述给小丽吧!
新知讲解
小丽,老师说明天我们班要去参观博物馆,明天早上8点要在学校北门集合。我们先按班级集中,再跟随老师一起坐车前往博物馆。需要准备的东西有笔和笔记本。因为活动时间较长,老师说还可以带上水杯,为了避免校门口交通拥堵,老师还提醒我们要绿色出行。你快准备吧!
新知讲解
叁
归纳总结
课堂总结
谈谈自己的收获。
弄清楚要点,转述时不要遗漏。
抓住主要信息时间、地点、人物、事件进行转述。
转述时注意人称的转换。
总结:转述时,首先要听清楚别人说的话;还要记住主要信息不要遗漏;转述时针对不同的人物,及时转换人称。
课堂练习
生活中有很多需要我们转述的情境,你来试着练习一下吧!
校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。
课堂练习
生活中有很多需要我们转述的情境,你来试着练习一下吧!
叔叔,您好!我是王亮的同学林明。王亮在运动会短跑比赛中扭伤了脚,不过,您不用担心,校医已经对他进行医治了。另外,校医建议他回家休养两天,请您到学校来接他好吗
板书设计
弄清要点
人称转换
口语交际·转述
作业布置
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刘老师临时有事需要调课,请课代表小张提醒全班同学,本周三的数学课和周五的语文课互换,周五记得带上量角器和三角尺。
陈灿同学今天请假了,请你用电话把老师的通知告诉她吧!
谢谢
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