第一单元观察物体（三）（单元测试）五年级下册数学人教版（word版无答案）
文档属性
| 名称 | 第一单元观察物体（三）（单元测试）五年级下册数学人教版（word版无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 161.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-30 21:24:12 | ||
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文档简介
2022-2023学年度第二学期
五年级数学第一单元测试卷
（说明：考试时间为80分钟，满分100分）
姓名： 班级： 得分：
一、填空题。（每空1分，共19分）
1．从一个方向去观察长方体，最多可以看到（ ）个面。
2．观察一个足球，从任何方向看到的都是（ ）形；观察一个长方体，从前面、后面、左面、右面、上面、下面看到的都是（ ）形，特殊的情况下最多可以看到（ ）个正方形。
3．两个大小相同的小正方体可以拼成一个（ ）体，至少（ ）个这样的小正方体才可以拼成一个大正方体。
4．从它的四周看到的都是（ ）形，从它的上面或下面看到的都是（ ）形。
5．数一数，下图的立体图形由（ ）个小正方体组成。
6．由同样大小的小正方体搭成的一个立体图形，从正面和左面看到的形状都是。摆这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
7．一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。要搭成这个几何体，至少需要（ ）个小正方体，至多要用（ ）个小正方体。
8．一个几何体，从上面看到的形状是，已知每个位置所用小正方体的个数是。这个几何体从正面看是（ ），从左面看是（ ）。
9．一个几何体，从正面和左面看到的形状都是，从上面看到的形状是，这个几何体是用（ ）个小正方体摆的。
10．给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有（ ）种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有（ ）种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有（ ）种摆法。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
11．一个图形从上面看到的图形是，它一定是由3个小正方体摆成的。 （ ）
12．根据一个方向观察到的图案，就可以摆出原来的几何体。 （ ）
13．一个物体，从不同的角度去观察，看到的图形可能不同。 （ ）
14．用4个一样大的正方体摆成的立体图形从上面看是，有3种摆法。 （ ）
15．4个相同的小正方体就可以摆成一个大正方体。 （ ）
三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）
16．一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭成这个立体图形最少需要（ ）个小正方体。
A．4 B．5 C．6
17．一个立体图形，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个立体图形可能是（ ）。
A． B． C．
18．一个组合图形从上面看到的形状是（每个数字表示在此位置上所有小正方体的个数），那么从正面看是（ ）。
A． B． C．
19．从左面看是（ ）。
A． B． C．
20．一些积木组成的图形，不管是从正面，还是从左面看都是，这些积木至少有（ ）块。
A．3 B．4 C．5
四、计算题。（共28分）
21．直接写出得数。（每题0.5分，共4分）
0.7×45= 0.36×8= 16.08÷6= 24.3÷9=
2.1×0.5= 13.14÷0.6= 2.8×1.1= 0.4×6.1=
22．简便计算。（每题3分，共12分）
8.6×7.6－7.6×7.6 10.5＋2.5×0.8
10.1×0.53－0.053 3.64×2.5＋2.12×7.5
23．解方程。（每题4分，共12分）
9×（3.4＋x）=55.8 2.5－0.25x=0.75 30x－6.5×4=7.6
五、操作题。（第24题5分，第25题6分，共11分）
24．在方格纸中画出从正面、左面和上面看到的图形。
25．想一想，填一填。
（1）从上面看，形状是的物体是（ ）。
（2）从侧面看，形状是的物体是（ ）。
（3）从正面看，形状是的物体是（ ）。
六、解决问题。（第26—27题，每题6分，其余每题10分，共32分）
26．下面的几张照片是谁拍的？
27．数一数下面各有几个小正方体。
28．要将积木摆在哪？
（1）亮亮在搭积木，从不同方向看到的形状分别如下图所示，如果这是用7个积木搭出来的立体图形，那么第7个积木要放在（ ）号位置上。（填入图中的序号）
（2）如果再增加一个小正方体，从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是，第8个小正方体可以放在（ ）号位置上。（填入图中的序号）
29．由若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆，从正面、侧面两个方向看到的都是。
（1）从上面看这堆货物的图形可能是怎么样的？请画图表示。（至少画出2种情况）
如果这堆货物的总质量是260kg，其中每箱货物的质量相等，并且在35~40kg之间。这堆货物有几箱？
2022-2023学年度第二学期
五年级数学第一单元测试卷
【参考答案】
一、填空题。
1．3
2．圆 长方 2
3．长方 8
4．长方 圆
5．10
6．4 5
7．6 8
8．③ ②
9．3
10．6 6 4
二、判断题。
11．× 12．× 13．√ 14．√ 15．×
三、选择题。
16．B 17．A 18．C 19．C 20．C
四、计算题。
21．31.5 2.88 2.68 2.7 1.05 21.9 3.08 2.44
22．
23．
五、操作题。
24．
25．（1）②③ （2）①③④ （4）⑤⑥
六、解决问题。
26．（从左到右）小明 小文 小丽 小芳
27．9 7 15
28．（1）②或⑤
（2）如果第7个小积木放在②号位置上，那么第8块可以放在④⑤⑥号位置上；如果第7个小积木放在⑤号位置上，那么第8块可以放在①②③号位置上。
29．（1）或或
（2）260÷35≈7.43（箱） 260÷40＝6.5（箱） 因为箱子只能是整数，所以取7。
答：这堆货物有7箱。
五年级数学第一单元测试卷
（说明：考试时间为80分钟，满分100分）
姓名： 班级： 得分：
一、填空题。（每空1分，共19分）
1．从一个方向去观察长方体，最多可以看到（ ）个面。
2．观察一个足球，从任何方向看到的都是（ ）形；观察一个长方体，从前面、后面、左面、右面、上面、下面看到的都是（ ）形，特殊的情况下最多可以看到（ ）个正方形。
3．两个大小相同的小正方体可以拼成一个（ ）体，至少（ ）个这样的小正方体才可以拼成一个大正方体。
4．从它的四周看到的都是（ ）形，从它的上面或下面看到的都是（ ）形。
5．数一数，下图的立体图形由（ ）个小正方体组成。
6．由同样大小的小正方体搭成的一个立体图形，从正面和左面看到的形状都是。摆这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
7．一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。要搭成这个几何体，至少需要（ ）个小正方体，至多要用（ ）个小正方体。
8．一个几何体，从上面看到的形状是，已知每个位置所用小正方体的个数是。这个几何体从正面看是（ ），从左面看是（ ）。
9．一个几何体，从正面和左面看到的形状都是，从上面看到的形状是，这个几何体是用（ ）个小正方体摆的。
10．给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有（ ）种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有（ ）种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有（ ）种摆法。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
11．一个图形从上面看到的图形是，它一定是由3个小正方体摆成的。 （ ）
12．根据一个方向观察到的图案，就可以摆出原来的几何体。 （ ）
13．一个物体，从不同的角度去观察，看到的图形可能不同。 （ ）
14．用4个一样大的正方体摆成的立体图形从上面看是，有3种摆法。 （ ）
15．4个相同的小正方体就可以摆成一个大正方体。 （ ）
三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）
16．一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭成这个立体图形最少需要（ ）个小正方体。
A．4 B．5 C．6
17．一个立体图形，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个立体图形可能是（ ）。
A． B． C．
18．一个组合图形从上面看到的形状是（每个数字表示在此位置上所有小正方体的个数），那么从正面看是（ ）。
A． B． C．
19．从左面看是（ ）。
A． B． C．
20．一些积木组成的图形，不管是从正面，还是从左面看都是，这些积木至少有（ ）块。
A．3 B．4 C．5
四、计算题。（共28分）
21．直接写出得数。（每题0.5分，共4分）
0.7×45= 0.36×8= 16.08÷6= 24.3÷9=
2.1×0.5= 13.14÷0.6= 2.8×1.1= 0.4×6.1=
22．简便计算。（每题3分，共12分）
8.6×7.6－7.6×7.6 10.5＋2.5×0.8
10.1×0.53－0.053 3.64×2.5＋2.12×7.5
23．解方程。（每题4分，共12分）
9×（3.4＋x）=55.8 2.5－0.25x=0.75 30x－6.5×4=7.6
五、操作题。（第24题5分，第25题6分，共11分）
24．在方格纸中画出从正面、左面和上面看到的图形。
25．想一想，填一填。
（1）从上面看，形状是的物体是（ ）。
（2）从侧面看，形状是的物体是（ ）。
（3）从正面看，形状是的物体是（ ）。
六、解决问题。（第26—27题，每题6分，其余每题10分，共32分）
26．下面的几张照片是谁拍的？
27．数一数下面各有几个小正方体。
28．要将积木摆在哪？
（1）亮亮在搭积木，从不同方向看到的形状分别如下图所示，如果这是用7个积木搭出来的立体图形，那么第7个积木要放在（ ）号位置上。（填入图中的序号）
（2）如果再增加一个小正方体，从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是，第8个小正方体可以放在（ ）号位置上。（填入图中的序号）
29．由若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆，从正面、侧面两个方向看到的都是。
（1）从上面看这堆货物的图形可能是怎么样的？请画图表示。（至少画出2种情况）
如果这堆货物的总质量是260kg，其中每箱货物的质量相等，并且在35~40kg之间。这堆货物有几箱？
2022-2023学年度第二学期
五年级数学第一单元测试卷
【参考答案】
一、填空题。
1．3
2．圆 长方 2
3．长方 8
4．长方 圆
5．10
6．4 5
7．6 8
8．③ ②
9．3
10．6 6 4
二、判断题。
11．× 12．× 13．√ 14．√ 15．×
三、选择题。
16．B 17．A 18．C 19．C 20．C
四、计算题。
21．31.5 2.88 2.68 2.7 1.05 21.9 3.08 2.44
22．
23．
五、操作题。
24．
25．（1）②③ （2）①③④ （4）⑤⑥
六、解决问题。
26．（从左到右）小明 小文 小丽 小芳
27．9 7 15
28．（1）②或⑤
（2）如果第7个小积木放在②号位置上，那么第8块可以放在④⑤⑥号位置上；如果第7个小积木放在⑤号位置上，那么第8块可以放在①②③号位置上。
29．（1）或或
（2）260÷35≈7.43（箱） 260÷40＝6.5（箱） 因为箱子只能是整数，所以取7。
答：这堆货物有7箱。