4 四季 同步练习 第二课时(无答案)

《四季》第二课时
我会拼一拼，写一写。
sì shì tiān
一年有（ ）个季节，春、夏、秋、冬。我最喜欢的（ ）春( )。
我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）
1.“是”和“四”的发音相同。（ ）
2.“是”共有9画，第六画是“l”。（ ）
3.荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是秋天”。（ ）
三、我会把下面的词语组成一句话。（填序号）
①来了 ②尖尖 ③草芽 ④春天
___________________________________________________
①在 ②我们 ③堆雪人 ④雪地里
_________________________________________________________
四、我会看图仿照课文说一说，填一填。
柳条_______，他对_______说：“我是_____________。”
草莓______,他对________说：“我是______________。”
苹果______,他对_________说:“我是_______________。”
雪人______，他对________说:“我是_______________。”
五、请你用下面的字口头组词并说句子。
天（ ）_____________________________________________________。
四（ ）_____________________________________________________。
是（ ）_____________________________________________________。
六、把句子补充完整。
1.荷叶圆圆，像 。
2.我是 。
七、加一加，组成新字再组词。
大 （ ） 日 （ ）
八、我会数笔顺，数笔画，做一做。
天：
共（ ）画，去一笔是（ ）。
四：
共（ ）画，第二笔是（ ），第四笔是（ ）。
是：
共（ ）画，读音（ ）。
九、我能连字成词。
夏 青 小 就 雪
天 是 白 鸟 蛙
十、我会辨字组词。
四（ ） 天（ ） 是（ ）
西（ ） 大（ ） 日（ ）
十一、照样子写词语。
例：荷叶圆圆 谷穗弯弯 花儿 西瓜
十二、请你选择最喜欢的季节图片说给家长听。