高中生物学人教版(2019)必修2 2.2基因在染色体上(共28张PPT)

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名称 高中生物学人教版(2019)必修2 2.2基因在染色体上(共28张PPT)
格式 zip
文件大小 15.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-02-01 23:25:13

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文档简介

(共28张PPT)
等位基因分离时,非等位基因自由组合。
Aa
A
a
AaBb
AB
Ab
aB
ab
成对
成单
分离
自由组合
基因的分离定律
基因的自由组合定律
同源染色体分离的时,非同源染色体自由组合。
成对
成单
分离
自由组合
同源染色体彼此分离
非同源染色体自由组合
是一种巧合还是必然?
基因与染色体之间有什么样的关系?
同源染色体分离的时,非同源染色体自由组合。
等位基因分离时,非等位基因自由组合。
第二节 基因在染色体上
基因与染色体的关系
1
基因在染色体上的证据
2
孟德尔遗传定律的本质
3
基因和染色体存在着明显的平行关系
比较项目 基因 染色体
体细胞中的
存在形式
成对
成对
配子中的存在形式
成单
成单
体细胞中的来源
1个来自父方
1个来自母方
1条来自父方
1条来自母方
传递中的性质
颗粒性
稳定性
一、萨顿的假说
第2节
基因在染色体上
比较项目 基因 染色体
传递中的性质 颗粒性 稳定性
体细胞中的存在形式 成对 成对
配子中的
存在形式 成单 成单
体细胞中的来源 1个来自父方
1个来自母方 1条来自父方
1条来自母方
形成配子时的
组合方式
自由组合
非同源染色体
自由组合
基因和染色体存在着明显的平行关系
一、萨顿的假说
第2节
基因在染色体上
萨顿的假说
细胞核内的染色体可能是基因载体
一、萨顿的假说
第2节
基因在染色体上
基因在染色体上的证据——摩尔根果蝇实验
果蝇作为实验材料的优点:
个体小——体长约3mm
繁殖速度快——25℃ 12天可繁殖一代
容易饲养
果蝇
果蝇饲养
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
果蝇的眼色
如果你得到了一只偶然出现的白眼雄果蝇,你会做哪些遗传学实验呢?
基因在染色体上的证据——摩尔根果蝇实验
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
基因在染色体上的证据——摩尔根果蝇实验
1.果蝇杂交实验示意图
×
3/4
1/4
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
基因在染色体上的证据——摩尔根果蝇实验
果蝇的眼色遗传是否符合分离定律?
符合。 F1全为红眼;F2 红:白≈3:1。
判断果蝇眼色性状的显隐性关系。
红色对白色为显性。
果蝇眼色的遗传有何特殊之处?
F2中白眼果蝇均为雄性。
果蝇眼色的遗传与性别相关联?
×
3/4
1/4
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
果蝇的性染色体与性别
性染色体与常染色体:
与性别决定有关的染色体就是性染色体(如图中的X和Y染色体);与性别决定无关的染色体是常染色体(如图中的Ⅱ-Ⅳ染色体)
雌性
雄性
XX——雌性♀
XY——雄性♂
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
摩尔根提出的假说
控制白眼的基因(用w表示)在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因。白眼雌性果蝇的基因型为XwXw,白眼雄性果蝇的基因型为XwY。
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
XWXW
XwY
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
XWXW红眼(雌)
XW
XwY白眼(雄)
Xw
Y
XWXw红眼(雌)
XWY红眼(雄)
配子 XW Y
XW
Xw
P
配子
F1
F2
XWXW(雌)
红眼
XWY(雄)
红眼
XWXw(雌)
红眼
XwY(雄)
白眼
任务一:写出红眼果蝇与白眼果蝇杂交的遗传图谱
红眼﹕白眼=3 ﹕1
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
假说能解释已有的实验结果,是否可以说明其正确?
一种假说仅能解释已有的实验结果是不够的。还应该根据假说进行演绎推理,预测新的实验结果,再通过实验来进行检验。如果实验结果与预期相符,则支持假说。
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
实验1: F1红眼(♀)
实验2: F1红眼(♂)
实验3: 野生红眼(♂) × 白眼(♀)
设计新的实验来验证摩尔根的假说
× 白眼(♂)
× 白眼(♀)
任务二:设计实验验证摩尔根的假说(1)
×
3/4
1/4
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
任务三:设计实验验证摩尔根的假说(2)
以上实验是否能够证明“Y染色体不含有眼色基因”呢?
XwY
或 XwYw
XWY
或 XWYw
XWY
或 XWYW
实验1: F1红眼(♀) × 白眼(♂)
实验2: F1红眼(♂) × 白眼(♀)
实验3: 野生红眼(♂) × 白眼(♀)
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
实验1:P F1红眼(♀) × 白眼(♂)
XWXw
XWXw
XWY
XwY
Xw
Y
XW
Xw
XwXw
XwY
F1
配子
红眼(♀)
白眼(♀)
白眼(♂)
红眼(♂)
与实验结果一致
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
任务二:设计实验验证摩尔根的假说(1)
实验2:P F1红眼(♂) × 白眼(♀)
XWY
XwXw
XWXw
Y
XW
Xw
XwY
F1
配子
红眼(♀)
白眼(♂)
与实验结果一致
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
任务二:设计实验验证摩尔根的假说(1)
任务三:设计实验验证摩尔根的假说(2)
P
X
w
X
w
×
X
W
Y
P
X
w
X
w
×
X
W
Y
W
白眼(♀)

红眼(♂)
白眼(♀)

红眼(♂)
F
1
X
W
X
w
X
w
Y
F
1
X
W
X
w
X
w
Y
W
红眼(♀)
白眼(♂)
红眼(♀)
红眼(♂)

1
:
1

全为红眼果蝇,无白眼果蝇
Y染色体上不含有眼色基因
Y染色体上含有眼色基因
控制白眼的基因在X染色体上,
而Y染色体上不含有它的等位基因。
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
红眼(♀) 白眼(♂)
控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因。
W
W
w
人类历史上第一次将一个特定的基因(白眼基因w)和一条特定染色体(X染色体)联系起来,用实验证明了基因在染色体上。
将遗传学研究推向细胞水平。
结论:基因位于染色体上
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
人只有23对染色体,却有几万个基因,基因与染色体之间可能有对应关系吗?
一条染色体上有很多个基因
基因在染色体上呈线性排列
基因在染色体上呈线性排列
二、基因在染色体上的实验证据
第2节
基因在染色体上
现象:果蝇眼色的遗传总是与性别相关联。
假说:控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上。
演绎:野生红眼雄果蝇的Y染色体上没有红眼基因,
测交结果为:红眼雌果蝇:白眼雄果蝇=1:1
验证:测交结果红眼雌果蝇:白眼雄果蝇=1:1,证明假说成立。
萨顿的假说:基因由染色体携带着从亲代传递给下一代。
实验证据
生物学中的假说—演绎
基因分离定律
三、遗传的染色体学说可以解释孟德尔定律
第2节
基因在染色体上
基因自由组合定律
三、遗传的染色体学说可以解释孟德尔定律
第2节
基因在染色体上
基因的分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
孟德尔遗传定律的现代解释
三、遗传的染色体学说可以解释孟德尔定律
第2节
基因在染色体上