发生在肺内的气体交换 第2课时

第一节 发生在肺内的气体交换
课题：发生在肺内的气体交换 课型：新授课 第 1 课时 累计 2 课时 设计人：张燕林
集体备课人员：张燕林、闫生照 执行教师： 使用时间： 月 日 星期
【学习目标】1、能说出胸廓的变化与呼吸的关系。 2、能准确说出肺泡与外界的气体交换过程。
【学习重点】肺适于气体交换的特点； 肺泡与血液间的气体交换过程
【学习难点】1、胸廓的变化与呼吸的关系。 2、肺泡与外界的气体交换过程。
学 习 过 程
自主学习（不学不讲）知识点1：肺是呼吸系统的主要器官 肺是 系统的主要器官,是人体与外界进行 的场所。肺 位置：位于　　　腔内，左右各一个，左肺有　　叶，右肺有　　叶。 结构：由肺内的 组成。知识点2：胸廓的变化与呼吸的关系1、胸廓的扩张和缩小是肋间的肌肉　 和　　　的结果。胸廓容积的扩大和缩小除了与肋间肌的　　 和　　 有关外，还与 的运动有关。2、膈主要是 组织，位于胸腔底部即腹腔顶部，将 部和 部隔开。知识点3：肺泡与外界的气体交换过程1、肺与外界气体的交换是通过呼吸运动完成的，呼吸运动包括 两个过程。胸腔（肺）容积的扩大和缩小使肺内气体与外界大气产生压力差，促使外界空气进入肺或肺内气体排出体外，形成 运动，成人一分钟大约呼吸 次。2、呼吸运动的原理：（可合作讨论完成）呼吸运动肋间肌肋骨膈肌胸廓肺容积肺内气压气流方向吸气呼气二、合作探究任务一:仔细阅读课文和相关资料，讨论完成自主学习知识点3的第2题呼吸运动的原理，进行展示交流。任务二：仔细观察P46的演示实验，对照右图回答下列问题：(1)该模型此时模拟的状态是　　　　　(吸气还是呼气)。(2)图中A表示　　　　　，图中B表示的是　　　　，图中C表示的是　　　。图中D表示的是　　　　　，图中E表示的是　　　　　。(3)展示时，用手下拉E，小气球　　　　　，表示　　　　　用手上推E，小气球　　　　　，表示　　　　　。(4)此模型不能演示胸廓的　　　　径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。三、归纳总结四、中考链接（ ）1、呼吸系统的主要器官是A、鼻　　 B、咽　　 C、气管　　　 D、肺（ ）2、人体主要的呼吸肌是（　　）A、腹部肌肉　 B、肋骨间肌肉和膈肌 C、胸部肌肉　D、背部肌肉（ ）3、下列关于呼吸运动和胸廓的变化关系的叙述，正确的是A、吸气运动，引起胸廓变大 B、胸廓变大，引起吸气运动C、呼气运动，引起胸廓变大 D、胸廓变大，引起呼气运动（ ）4、（2010.宁夏）人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是A、容积缩小、气压升高 B、容积缩小、气压下降C、容积增大、气压升高 D、容积增大、气压下降（ ）5、（2010.十堰）用手接在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到A、肋骨在向下向内运动，胸廓缩小 B、肋骨在向下向内运动，胸廓扩大C、肋骨在向上向外运动，胸廓缩小 D、肋骨在向上向外运动，胸廓扩大6、右图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图，把图号填入问题后面的括号内。吸气时的状态是图 ； 呼气时的状态是图 。五、拓展提高（该部分要求学生尽力完成）1、一名女婴在出生后发现已死亡，公安机关怀疑是被该对夫妇害死，求证于法医。法医在鉴定时将死婴的肺部剪下一块，投入水中，结果肺块下沉，法医判断婴儿为产前死亡，这对夫妇无罪。请分析法医判断的理由。【课后作业】 教 学 札 记
【课后反思】