2023届高考语文复习：小说专题训练（含答案）——庞滟小说

小说专题训练----庞滟小说
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
年关
庞滟
进腊月门的小北风脾气见长，一天比一天厉害。老陈如同经了霜冻的老白菜，一天比一天发蔫。自从老伴前年去世后，他害怕过年了。
老伴在时，儿子闺女还回家过年。看着影儿，听到声儿，心里也舒坦。两个孩子从小就惧他，像老鼠见猫。他对闺女不待见，总觉得替别人家养了媳妇，怎么算都是亏了；稀罕儿子却不对脾气，俩人见面就吵。不管怎么吵，他还是疼儿子——没黑没白地土里刨、水里捞，挣来的钱都拿去培养儿子了。
争气的儿子给他脸上贴了金，却忙得没时间回来看他，经常寄回一些食品和用品。他见人就显摆：看看这贵重东西，多好啊！都是我那当官的儿子孝敬老子的。
去年，他早早给儿子闺女打电话，让他们早点回家过年，年货都预备好了。年三十那天，两个孩子都没露面。儿子进山扶贫做第一书记，忙得没时间回家，过年忙着帮村民做直播卖囤积的山货；闺女说，过年忙着卖菜生意，等过了十五再回。
他怕村里人笑话他是空巢老人。一个人坐了最慢的火车，晃晃悠悠来到儿子的城市。他没有走出候车室，蒙头盖脸窝在冰凉的椅子上，一个人啃冷馒头，躺到初五才踏上回村的路。望着城市喧嚣的烟火，他想到了野地里遗留的候鸟，身体里流窜着冬天的风。临走前，他买了满满一兜子糖果，大街上都是亲热团聚的老老小小，迎着风的他直想淌眼泪。
回到村里，老陈一脸张灯结彩，逢人就散烟、发糖，喜气洋洋地说，在儿子家过的年，天天大鱼大肉都吃腻了。城里人放的礼炮那个好看呦，欢天喜地闹腾个没完呀。村里人都夸他养了个好儿子，这让他憋屈的心敞亮起来。
今年。老陈提前两个月给儿女打电话预约过年。儿子声音嘶哑，说了句“爸，我在山里忙工作呢，到时再说啊”，电话断了。他气得直骂：不孝子，不就当个小官吗，脾气长得还上天啦，老子话都不听了？
闺女拖着哭腔说：爸，年关忙啊，过了初十再抓个时候回去，多补一些钱给爸。他气得火冒三丈——我不差钱啊，都给我回来！
年三十这天。他把屋子烧得暖烘烘的，把老伴的照片擦得亮亮的，盼着两个孩子能回家过年。一个月前，他又下了最后通牒，命令儿子必须回家过年，告诉闺女，卖菜的钱别计较，爸都补给你。
日头过了中天。一趟趟闯进北风里的老陈，连儿子闺女的影儿都没瞅见。他压住火，打儿子手机老不在服务区，给儿媳打过去，软了声音说：我说啊，你们都回家过年吧！再忙，也要一起吃顿团圆饭再回去啊。
儿媳在那头抱怨：回家？过年？你儿子是人家山沟老百姓的儿子，天天忙扶贫，家都不回了……儿媳哭了，哭得老陈心里猫抓一样疼。
老陈望着一屋子年货唉声叹气，找来一辆车赶往小镇的闺女家。这一路，他想起对闺女的种种不好，一颗心像掉进冰水里，难受得心慌气短。
找到闺女时，还在市场卖菜。姑爷坐在轮椅上，弯腰替买主刮鳞剖鱼。两个七八岁的娃，鼻涕拖得老长，用冻红的小手摘着烂菜叶子，帮忙理顺捆扎。老陈颤抖着声音呼唤了好几遍，一家人陌生地望着他，如在梦里。闺女结婚后，他还是第一次登门，这场景他做梦都没想到。
不算丰盛的年夜饭，老陈和闺女一家人吃得很温馨，他的心被暖化了。晚饭后，出去放烟花。老陈看着热闹的街景，热闹的人群，想到空荡荡的房子，想到忙碌的儿子，他低下头去，偷着抹眼睛。
爸，我又啥做错了吗？打我骂我都行，您别这样，我心里难受啊！闺女哽咽地说，从小到大，我都不争气，还嫁了个穷人。孩子爸半夜去拉菜，翻车把腿砸断了，没敢告诉您，也不敢回家过年。您放心，他的腿天暖时就能好了。
闺女啊，是爸爸错了，你没错。你们需要爸爸时，我没做好。现在你们不需要了，我偏要做爸爸，都怪我不好。不管穷富，一起过年就好！老陈的眼泪又冒了出来。
大年初一的饺子在锅里翻着浪花。老陈贴着窗玻璃往外瞧，好像看到了儿子的身影，揉揉眼睛再看又没有了，他转身叹息。随着敲门声，儿子扑进来，激动地喊着：“爸，过年好！是山区的乡亲们一锹一锹铲通了山路上的雪，把我送到火车站，说啥也要让我回家，让我代他们给您拜年！”
老陈一迭声地答应着：“过年好，过年好！乡亲们，大家伙儿都过年好啊！”说着说着，老陈竟有点哽噎了，满脸笑容像凝固了一样。
1．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）
A．老陈见人就显摆儿子买的东西，体现了他的自我安慰和虚荣心的极大满足。
B．儿子一心忙于山区扶贫，过年都不愿回家，老陈对扶贫工作是非常不支持。
C．老陈骂儿子是不孝子，要补女儿的卖菜钱，表现了他对过个团圆年的渴盼。
D．儿子大年初一回到家，带来山区乡亲们的祝福，让老陈圆了团圆年的愿望。
2．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A．小说用“经了霜冻的老白菜”比喻老陈，并且说他一天比一天发蔫，说明老陈在老伴去世后孤独的生活境遇。
B．小说叙写老陈孤独地在候车室里过了年，回家时买了一兜子糖果散给大家的情节，表现了老陈内心的无奈与凄凉。
C．老陈往闺女家赶的时候，想起了自己对闺女的不好，难受得心慌气短，与下文吃年夜饭时心被暖化了形成对比，也为他不再想儿子作铺垫。
D．老陈在菜市场与闺女一家人见面的场面描写，与文章开头对闺女的不待见相照应，也表明闺女一家生活的不易。
3．内心独白，是人物在内心里自己对自己说话。著名学者柳鸣九先生说：“在内心独白中，一切都是以人物的清楚而相当完整的语言的形式出现的，只不过这种语言并未发而为声、书而为文而已。”根据文中画横线的句子，请你为老陈设计两处内心独白。
4．有人说老陈是本文的主人公，也有人认为老陈的儿子和女儿才是小说的主人公，你同意哪种说法，结合小说说明你的理由。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
长庄稼的马路
庞滟
天空飘着细雨。我赶了最早的公交车，去单位做昨天被领导驳回的报告方案。路面黑漆漆的，延续的车辆和行人泅渡一般移动着。
下车倒另一辆车时，我撞上了路边环卫工人的手推车，白衣服像一块白雪被糟蹋了。我刚要抱怨，一个钟盘大的七彩风车在它头顶上方“哗哗哗”地快乐旋转。我仔细看这破旧的推车，倒像一个随时等待冲锋的斗士——左面插着一把随风飞舞枝叶的竹扫帚，右边立着一把闪亮的平板锹，都笔直地冲向天空。我四处寻找——这个车的主人是什么样的人？喜欢把这么招摇的彩色风车绑在装垃圾的车上。
一个驼背的老人拎着一个装垃圾的口袋，在不远处的树下认真地扫拢杨树挂和杂物垃圾，无视擦身而过的豪车靓女。他戴着一副长套袖，红色帽子和橘色工装都比裤子和鞋干净，驼着的背与地面快成了直角，花白的胡子有几天没刮了。
“嗨，张老头儿，我家里有事，你右边这段剩下的，帮我扫一下啊。”一个胖大妈过来告诉驼背老人后，就蹬车匆忙离开了。
“好好，俺干完这段，就去帮你干啊！”老人干脆地应着，皱巴巴的脸上荡漾着笑容，眯起的眼睛放着光，不时地望一眼太阳。
接着，老人左边和左边的左边、右边的右边，都有环卫工人来找他帮忙，他都乐呵呵地回复：“好好，俺干完这段，就去帮你干啊。”
“老人家，不能这样干活儿，他们在欺负你，知道吗？”我实在看不下去了，气愤地说。
“没事没事，我身子骨还硬实，这点儿活儿比侍弄庄稼轻巧多了。老话说，‘吃苦就是吃补，吃亏是福’”。老人咧开缺门牙的嘴笑着说。
我无言以对，上了另一辆公交车。我心里滚动着难以平复的怨气——今天要做出一个重要的抉择，炒领导鱿鱼。我讨厌领导的刁难、同事的排挤，厌烦每天重复没完没了的工作，半辈子都在度过内容相似的无意义的同一天，自己和刚才扫街道的老人有什么区别？
好长时间，我都不想再看到那个驼背的老人，给心里添堵——他让我讨厌懦弱的自己和教我忍气吞声的父亲。
梅雨季来临，马路两边的积水多了起来。我又看到一个佝偻的橘色身影，舞动着比他还高的扫帚，把低洼处的积水推向下水道入口，小心翼翼地避让行人。
“喂，张老头儿，你怎么又跑到别人路段干活儿啊，显你勤快吗？还有，清理积水是集体干的活儿，你又擅自行动，这条路线其他人都没干呢。被领导看到，我们都得倒霉挨批。这些话，不止一遍告诉过你了。”一位穿着整洁的中年女人双手叉腰对驼背老人训话，“怎么不听管呢？再这样显能耐，告诉队长开除你。”
“郑组长，俺，俺没有……显自己，就想早点儿把水扫干净，别弄脏走路人的鞋子。”老人垂下头，努力解释着。
“不行，你得听统一安排。不要一整天都在这儿干活儿，不知道的还以为我们组欺负你呢。还有，你天天帮别的工人扫大街，让大家养成惰性、旷工的习惯，形成恶劣的风气，这也是你的错误。不行就别干了，回乡下种地吧！”
“组长，俺知道错了，别开除……俺听话，俺愿意干这活儿，只想着帮别人也是做好事，俺错了。俺不想走，俺想做个有用的人。”老人声音哽咽，后退到墙边，蹲在地上，用湿袖子抹脸。
“唉，真怕你这样。”中年女人瞪了老人一眼，摇头叹息。
看到中年女人离开，我从一棵树后转到老人面前，不解地问：“大爷，你受了这么多欺负，为啥还不想离开这儿？”
老人摇摇头说："一年前，俺在村里的地被征收了，闺女把俺接进城。俺喜欢侍弄土地和庄稼，俺想做个有用的人。这大马路就是俺侍弄的土地啊，你看看，上面走的人啊、车啊，都是多好看的庄稼啊。"老人憨憨地笑着，指出这几个人像玉米，那些人像高粱、像花儿，那些车像土豆……
太阳出来了，照着驼背的老人。驼背老人像一棵熟透的向日葵，努力仰起低垂的头，看闪亮的太阳，看旋转的七彩风车，看马路上到处移动的庄稼。
（选自《小说林》2021年11月9日）
5．下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）
A．小说对老人出场的描写很有特色，通过描写老人的垃圾车来引出老人，吸引读者注意，让读者对老人的性格印象深刻。
B．“老人声音哽咽，后退到墙边，蹲在地上，用湿袖子抹脸”一句运用动作描写和细节描写突出老人受到训斥的委屈和无奈。
C．小说运用全知视角叙述故事，“我”是故事的见证者和参与者，既推动了故事情节的发展，又对老人的形象起到衬托作用。
D．小说以“长庄稼的马路”为题，看似与生活实际相悖，实则突出老人对土地的怀念，警示人们对农村土地流失等问题的重视。
6．文中“我”面对老人的遭遇，心理发生了一些变化，下列说法不正确的一项是（）
A．“我”看到工友们都让老人帮忙扫地，因觉得老人受到了欺负而感到气愤。
B．听到老人说“吃亏是福”时，“我”想到了自己的抉择，因而内心滚动着怨气。
C．“我”看到老人因帮助工友扫地被郑组长骂时，感到不解：老人为什么不离开。
D．听完老人关于土地和庄稼的说法后，“我”因老人的生活态度对老人产生敬意。
7．老人有哪些性格特征？请结合文本简要分析。
8．文中多次出现“风车”这一意象，有何作用？请简要分析。
三、阅读下面的文学类文本， 完成下面小题。
过年的柴火
庞滟
①临近年关的风可真冷，像小鞭子一样抽人脸。我开着车给乡下的姑妈去送年货。想到辽阔的乡野，被城市拥挤的身心豁然开朗起来。
②下午的时候，我刚进入通往乡村方向的公路，被路旁窜出的一个男人拦住了。我被吓了一跳，以为遇到了打劫的，好半天才把车窗摇下一条缝，不友好地问：“你想干吗？ ”
③男人冻得瑟瑟发抖，一脸尴尬地说：俺拦错车了，没看清你是个女司机。你能让俺搭一段车，去公主屯吗？”
④我有些奇怪，他怎么知道我路过公主屯呢？又犹豫起来，如果让他搭车，万一是暗藏歹意的抢劫犯，我就自身难保了。
⑤“求您了！俺错过了最后一班回家的车，要是走回去得半夜了。家里的老人和孩子知道俺今天回去，肯定在村口等着呢，俺怕冻坏了孩子。”男人说这话时，眼睛湿漉漉的。 我瞥了一眼散落在地上的大包小包，看他洗得发白的衣服，判断应该不是歹徒，心软地放他上来。
⑥一路上，男人很拘谨，默默看着车窗外飞跑的树，一句话也不说。我问到时才回答，说他和妻子在外省打工很多年了，孩子一岁时就扔给了老人。他在工地建楼，妻子在城里给人家当保姆。因为主人家过年要来很多客人，她得留在那做饭，直到过完年才能回老家待上几天。
⑦“你们这些做父母的，真是苦了孩子，为什么一定要去城里呢？听说农村现在也不错啊。”
⑧“种地挣的那点儿钱不够生活。俺住在工地，孩子妈在主人家住，没法把孩子带进城里，唉！”
⑨男人沉重地叹息着，接着讲述。他听说孩子捡柴火数数等他们回家，当时就掉下了眼泪。他建楼的地方有水有山，水里长着蒲草，山上长着野花。端午节时，他看到一个婆婆在卖蒲草编织的香包，就和婆婆学了手艺，采来蒲草和野花晾干，趁着晚上收工的时候编织。很多香包都是他在夜空下编织的。他说，要把星光、月光和花朵包在香包里，有它们陪着，孩子就不寂寞了。男人捧过几个香包送给我，我只要了一个，粽子模样的香包散发着花香，带着浅绿色的草穗子。看着密密实实的编织，我心里感慨万分——想不出男人是怎样用那双长满老茧的手，把柔韧的蒲草编织成深藏柔情的精美香包。
⑩夕阳西下时，半边天的流光溢彩辉映着袅袅炊烟的乡村。在村口，一个五六岁的小女孩挡住了半边路。她手里拽着几根干枯的大树枝，很吃力地走着。我没有按喇叭，慢慢前行着。她发现了我的车，急忙闪到一边，不小心跌倒了。男人急切地打开车门奔了过去，大声叫着：“闺女，爸爸回来啦！”
小女孩和爸爸热烈地拥抱在一起，欢天喜地叫着爸爸，使劲搂住爸爸的脖子，哭了。
我拿出车内的一些食品送给小女孩。她有一双黑亮的眼睛，充满水一祥清澈的天真。看到她冻得发红的脸，我心疼地说：“小宝贝，这么冷的天，你怎么还去拾柴火啊？”
“我天天问奶奶，爸爸妈妈还有多少天回家？奶奶就让我每天捡一根柴火来计数，等捡够了365根柴火，老天爷看到了，就会让爸妈回家过年啦！我给爸爸捡了一垛柴火，又给妈妈捡了一垛。今天我多捡了15根大树枝，想让老天爷看看我有多着急，好让爸爸妈妈快点回家。”
我看着这单薄的孩子，心里泪汪汪地难受着。
“好闺女，咱不去捡树枝了，爸爸给你准备了数数的礼物。以后，你在暖和的屋子里数香包，就能等到爸爸妈妈回家了。”男人说着，打开一个大旅行袋，又打开里面一个方便袋， 闪出一堆手工编织的蒲草香包。孩子欢喜地叫了起来，搂着爸爸的脖子，使劲在他粗糙的脸上亲着。
小女孩骑在爸爸的脖子上，欢声笑语地走远了。夕阳给他们镀上了金色的光芒。
(选自《小小说月刊》2020年02期，有改动)
9．文章以“过年的柴火”为题，有什么好处？
10．请结合语境，从人物描写的角度赏析下面的语句。
“求您了！俺错过了最后一班回家的车，要是走回去得半夜了。家里的老人和孩子知道俺今天回去，肯定在村口等着呢，俺怕冻坏了孩子。”男人说这话时，眼睛湿漉漉的。
11．文中两处写到蒲草香包，有什么作用？
12．本文的主旨，有人认为是表现浓浓的亲情，有人认为是对当下农村留守儿童的关注，有人认为是表现人间的真善美。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。
【答案】
B“老陈对扶贫工作是非常不支持”错误，从文中看，老陈并没有“非常不支持”，而只是渴望儿女能回家过年，一家团圆。
C“也为他不再想儿子作铺垫”错误，结合后文“大年初一的饺子在锅里翻着浪花。老陈贴着窗玻璃往外瞧，好像看到了儿子的身影，揉揉眼睛再看又没有了，他转身叹息”分析，老人还是惦念儿子希望他回来的。
示例：第一处：“别人家都是一家团圆，只有我这个老头子孤单受罪啊！”第二处：“闺女啊，爸爸以前对你不好，现在却要你来照顾我，惭愧啊！”
4．示例一：主人公是老陈。小说中的“年关”指过年对于老陈来说是一道关口，每年都要盼着儿子、女儿回家过年，但他的愿望往往会落空。小说从头至尾都是以老陈的视角展开叙述，儿子和女儿的生活都是通过老陈的视角观察叙述，是情节发展的推动者。小说表现了对时下空巢老人生活状况的反思。老陈对儿子、女儿回家过年的渴望，与儿子、女儿自己工作生活之间的矛盾，形成了他孤独生活的现状，这是本文叙写的重点。
示例二：主人公是老陈的儿子和女儿。小说中的“年关”对于老陈的儿子和女儿来说是关口，儿子要为工作忙碌，女儿要为生活忙碌，他们却不能陪老父亲过年。老陈的儿子和女儿是老陈生活的寄托，小说虽然以老陈的视角来叙事，但更多的篇幅是在表现儿子和女儿的生活情景，老陈只起到线索的作用，只是情节推动者。小说的主题主要为了表现新时代的年轻人为了“小家”，为了“大家”不断努力，不断奋斗的精神，老陈的儿子和女儿正是这群年轻人的代表。
5．C“全知视角”错，全文以“我”的视角去展开故事，旁观老人的经历，是有限视角。
6．B“‘我’想到了自己的抉择……”错误，听到老人说“吃亏是福”时，“我”没有马上想到自己的抉择，而是“无言以对”地上了公共汽车，然后才想到自己的抉择，内心滚动着怨气。
7．①吃苦耐劳。老人不怕吃苦，每天都认真地扫大街，认为“吃苦就是吃补，吃亏是福”。②自强自立。老人在农村的土地被征收了，不愿意被女儿养着，想要自己养活自己，做个有用的人。③乐观坚韧。老人无法回乡种地，就将扫马路看成是侍弄庄稼，受尽委屈仍坚持干下去。
8．①为阴郁、压抑的故事背景增添一抹亮色。②烘托老人乐观、坚韧的性格特征。③结尾处老人看七彩风车，象征老人对理想生活的追求。
交代了文章的主要事件：小女孩在冷天出去多拾柴火，盼望爸爸妈妈早点回来：表现了女儿对父亲的爱，以及留守儿童的辛酸。吸引读者阅读兴趣。
语言描写。男人哀求“我”让他搭车，害怕孩子等自己太久而受冻，表现了他对女儿的疼爱；细节描写。“ 眼睛湿漉漉的”这一细节，表现了男人急于回家的心理，从而表现出他对家人的爱。
①写男人亲手编织蒲草香包，刻画出一个淳朴、心灵手巧、关爱孩子的人物形象。②两处写蒲草香包，前后照应，使文章结构更加严谨。③蒲草香包是男人情感的载体，象征着父亲对孩子的爱。
12．示例一：赞同“表现浓浓的亲情”的看法。文中的男入怕女儿等太久受冻而半路拦车、为孩子编织香包等事情，表现了父亲对女儿的爱。小女孩在冷天出去多拾柴火，盼望爸爸妈妈早点回来，表现了女儿对父亲的爱。这些都体现了浓浓的亲情。
示例二：赞同“对当下农村留守儿童的关注”的看法。文中的男人和他的妻子长年在外打工，无法陪伴孩子，小女孩只能靠每天捡柴火数数盼望父母回家。文章流露出对农村留守儿童的关注。
示例三：赞同“表现人间的真善美”的看法。文中的三个人物：“我”“男人”“小女孩”，“我” 让男人搭车、送食品给小女孩；男人送“我”香包、对女儿的爱；小女孩的天真烂漫。这些事处处体现着人间的真善美。