第3课《古诗三首》字词基础训练题(含答案)

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名称 第3课《古诗三首》字词基础训练题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-01-31 17:10:55

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2021年统编版小学语文
六年级下册第3课字词基础训练专项题
【核心素养目标】
文化自信:会写“侯、皎、章”等8个生字,理解字义,识记字形。
语言运用:有感情地朗读古诗。背诵古诗。
思维能力:能想象诗中描绘的画面,体会诗人所表达的情感。
审美创造:能了解诗中涉及的节日习俗或传说,感受诗中体现的传统文化
预习重点 能运用已有理解诗文的方法,如借助注释法、联系语境法、联系生活法,借助图画法等读懂诗句的意思。
预习难点 学习联想的多种方法。诗中描绘的画面,反复吟诵,体会诗人所表达的情感。
1、 写字表写汉字hóu zhāng qì yíng mò 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】qī yā 【 】 【 】
2、 看词语写拼音机杼【 】 涕零【 】 脉脉【 】 王侯【 】 汉宫【 】 栖息【 】 擢升【 】 札札【 】 盈盈【 】 纤纤【 】
3、 生字扩词侯:【 】【 】 章:【 】【 】 泣:【 】【 】 盈:【 】【 】 脉:【 】【 】 栖:【 】【 】 鸦:【 】【 】
4、 按课文内容填空
寒食 作者:________________________, ________________________。________________________, ________________________。十五夜望月 作者:________________________, ________________________。________________________, ________________________。迢迢牵牛星 作者:_________________,________________。 _________________,________________。_________________,________________。_________________,________________。___________________,__________________。(园地一)长歌行 作者:_________________,________________。 _________________,________________。__________________,________________。_________________,________________。___________________,__________________。
5、 翻译古诗《寒食》: 《十五夜望月》: 《迢迢牵牛星》:
6、 解释关键词。皎皎河汉女 河汉女:____________ 脉脉不得语。 脉脉:_______________日暮汉宫传蜡烛 汉宫:_______________ 中庭地白树栖鸦 中庭:_______________
7、 选字填空【候 侯】 王(_____) (_____)车 (_____)鸟 (_____)门似海【鸦 鸭】 (_____)雀无声 乌(_____) (_____)步鹅行 (_____)梨
1、 侯 章 泣 盈 脉 栖 鸦
2、 jī zhù tì líng mò mò wáng hóu hàn gōng qī xī zhuó shēng zhá zhá yíng yíng xiān xiān
3、 侯(五侯)(王侯) 章(文章)(篇章) 泣(哭泣)(泣不成声)盈(盈盈)(轻盈) 脉(含情脉脉) 栖(栖息)(两栖)鸦(乌鸦)(鸦雀无声)
4、 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。
5、 暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临,宫里忙着传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树枝上安歇着乌鸦。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月,不知那秋天的思念之情会落到谁的家。(看那天边)遥远的牵牛星,明亮的织女星。(织女)伸出细长而白皙的手 ,正摆弄着织机(织布),发出札札的织布声。 (她思念牛郎,无心织布),因此一整天也没织成一段布,眼泪像下雨一样落下来。 银河又清又浅,相隔又有多远呢? 虽只隔一条清澈的河水,但他们只能含情凝视而不能用话语交谈。
6、 指织女星。用眼睛表达情意的样子。这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。 即庭中,庭院中。
7、 侯候候侯 鸦鸦鸭鸭
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