天津市宝坻区王卜庄镇初级中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题

王卜庄镇初级中学2013-2014学年八年级上学期期中考试
语文试题
一、 古诗词填空(9分)
1、少壮不努力, ____________ 。《长歌行》
2、相顾无相识， ____________ 。 《野望》
3、欲济无舟楫, ____________ 。《望洞庭湖赠张丞相》。
4、《春望》中移情于物的句子是：____________ ， _____________。
5、《爱莲说》中描写莲花高洁，质朴的语句是 ____________ ，____________。
6《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 ___________， __________ 。
二、基础知识(每题3分，共18分)
7．下列加点字读音无误的一项是( )
A．迂腐（yū） 踌躇（zhù） 伎俩（zhī） 尴尬（gāng）
B．蹒跚（pān） 奔丧（sàng）晶莹（yíng） 交卸（yù）
C．差使(chāi) 颓唐（tuí） 拭干（shì） 愧怍(zuò)
D．惨淡（cǎn） 赋闲（fù） 举箸（zhù） 诘问（jiè）
8．下列有关文字常识的表述，有误的一项是( )
A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。
C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。
D．雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。
9．下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ）
A、你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？
B、本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。
C、金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。”
D、澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。
10 、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A. 校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖。
B. 提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行。
C. 他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来。
D. 班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。
11、 下列句子没有语病的一句（ ）
A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。
12、 下列说法有误的一项是( )
A．《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争时期。
B． 朱自清的《背影》一文采用虚写的手法描写了父亲爬过铁道去买橘子的“背影”，表现出真挚的父爱。
C． 《阿长与<山海经>》中阿长是一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女。
D． 标题、导语、主体是一则消息不可缺少的三部分。
三、阅读回答
（一）阅读下面文言文，完成第13-16题。（9分）
桃 花 源 记
陶渊明
晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
13.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )(2分)
A．武陵人/捕鱼为业 B．问/今是何世
C．率妻/子邑人来此绝境 D．后遂/无问津者
14.解释下列句中加点的词 (2分)
落英缤纷 有良田美池桑竹之属
15．用现代汉语写出下面文言语句的大意 (2分)
便要还家，设洒杀鸡作食。
译文：
16.文中描写桃源村美好的自然环境的句子是 ， ， 。
（二）阅读朱自清《背影》片段，完成17—19题。（9分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
17.划线句从哪些方面刻画背影？你从中看到了一位怎样的父亲形象？（4分）
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18.揣摩下面句子，分析父亲爱子深情。（3分）
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”
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19.找出选文中一句体现儿子疼惜、关爱父亲的文句，抄写下来。（2分）
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（三）阅读课外短文，完成20—23题。（15分）
年轻时应该去远方
肖复兴
。
③我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价。异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。
④我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。
⑤没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。
⑥青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。
⑦我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。
20．作者选取了哪几个具体的事例表现主题？请分别概括。（6分）
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21．你是如何理解“异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格”一句的含义？（3分）
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22．作者认为年轻时应该去远方漂泊的理由有哪些？结合短文回答。（3分）
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23．你认同作者“年轻时应该去远方”的观点吗？写出你的看法。（3分）
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四、作文（40分）
2012“十一”黄金周最火爆的莫过于央视重磅推出的“你幸福吗”这个问题。你幸福吗？仁者见仁，智者见智吧，每个人都有对幸福的独特感悟。学会幸福，感悟幸福，交流幸福，传递幸福，其实幸福在你的身边随处可见。
24．请以“幸福的时刻”为题，写一篇作文。
要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等。

2013——2014学年度八年级语文上册期中考试试卷答案
一 、1老大徒伤悲 2长歌怀采薇 3端居耻圣明 4感时花溅泪,恨别鸟惊心.
5出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 6罔不因势象形,各具情态。
三、
（一）13 C 14繁多的样子。 类。
15 、（那里人）就邀请（渔人）到自己家里去，摆酒杀鸡做饭（来款待他）。
16、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
(二)17、从父亲的穿着、体态、动作等方面写，写出1点1分，2点得2分；从中看到一位衣着寒碜、动作艰难、老态龙钟的父亲形象。三个关键词写出两个即得2分。
（三）共15分。
20、6分，每例2分，三例全部答出得6分，①儿子利用寒假，在美国开车从他所在的北方出发到南方去游历。②一个天津大学毕业的年轻人为了学习，怀揣着10美元，独自闯荡柏林。③ “我”在比儿子现在还小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒，吃了不少的苦。
21、3分，留学生经历了举目无亲、风餐露宿的漂泊生活（1分）；漂泊生活塑造了面对困难挫折的坚强个性（1分）；表达对勇敢漂泊者的赞扬和尊敬(1分)
22、3分，每点1分，漂泊扩大人生范围，宽阔视野，增长知识；培养吃苦耐劳的能力，锻炼坚强的意志； 丰富人生体验，增加美好回忆；摆脱一成不变的生活，走出枯燥的牢笼；能发展想象力，给人生带来浪漫色彩。
23、3分，观点明确1分，理由充分、语言流畅2分。示例：年轻时就应该去远方，敢闯敢拼，因为年轻就是资本，年轻可以张扬个性，不要让你的生命平凡，留下遗憾，作者旨在激励年轻人勇于开拓，去经历，去磨练，去培养自我的独立能力和奋斗能力。
四、24、切入分30分，分为四类。一类34分以上，二类33-30分，三类29-25，四类24以下。字数少于500字，三类；偏题为四类文。其他参考中考评分标准。



1．C 6．B 7．略