2022--2023学年人教版八年级数学上册第15章 分式 测试卷 （无答案）
文档属性
| 名称 | 2022--2023学年人教版八年级数学上册第15章 分式 测试卷 （无答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 117.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-31 00:00:00 | ||
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文档简介
第15章 分式章测试卷
班级______ 姓名________ 成绩_________
一、选择题
1. 如果把分式中的x，y 都扩大10倍，则分式值（ ）
(A) 扩大100倍 (B) 不变 (C) 扩大10倍 (D) 缩小到原来的0.1倍
2. 下列变形不正确的是 （ ）
(A) (B) (C) (D)
3. 若，则的值是（ ）
(A)2 (B)-1 (C)1 (D)0
4. 已知，且，那么的值是（ ）
(A)-12 (B)0 (C)8 (D)8或-12
5. 计算：的结果是（ ）
(A) (B) (C) (D)
6. 化简的结果是（ ）
(A) (B) (C) (D)
7. 下列分式中最简分式是 （ ）
(A) (B) (C) (D)
8.学完分式运算后，老师出了一道题“化简：”
小明的做法是：原式；
小亮的做法是：原式；
小芳的做法是：原式．
其中正确的是（ ）
(A)小明 (B)小亮 (C)小芳 (D)没有正确的
9. 化分式方程为整式方程时，方程两边必须同乘（ ）
（A） （B）
（C） （D）
10. 一件工程甲单独做a小时完成，乙单独做b小时完成，甲、乙二人合作完成此项工作需要的小时数是 （ ）
（A）a＋b （B） （C） （D）
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
二、填空题
11.关于的分式方程无解，则 ．
12. 若x<1，化简=__________.
13. 公式的值为零，则x的值为
14. 把分式中分子、分母中的各项系数为整数，应为____________________.
15.= .
16.已知，则分式的值为_______________.
17. 分式、与通分的结果是 、 、 .
18. 化简:=______________
19. 科学记数法表示﹣0.0003097= .（保留两个有效数字）
20.中，已知和，并且，则=________________.
三、计算题
21. 22.
23.
24. 解方程 25.解方程组
26.已知实数a满足，求的值．
27.若2x-3y+z=0，3x-2y-6z=0，且xyz0，求值：
28.阅读下列材料，再解答后面的问题．
因为，，…，
所以
（1）在和式…中，第五项为________，第项为________；
（2）计算．
四、列分式方程或方程组解应用题
29.某车间要生产220件产品，做完100件后改进了操作的方法，每天多加工一倍。最后共用了4天完成了任务。求改进方法后每天生产多少件？
30.上个月某超市购进了两批相同品种的水果，第一批用了2000元，第二批用了5500元，第二批购进水果的重量是第一批的2.5倍，且进价比第一批每千克多1元．
（1）求两批水果共购进了多 少千克？
（2）在这两批水果总重量正常损耗10%，其余全部售完的情况下，如果这两批水果的售价相同，且总利润率不低于26%，那么售价至少定为每千克多少元？
（利润率=利润/成本×100％）
班级______ 姓名________ 成绩_________
一、选择题
1. 如果把分式中的x，y 都扩大10倍，则分式值（ ）
(A) 扩大100倍 (B) 不变 (C) 扩大10倍 (D) 缩小到原来的0.1倍
2. 下列变形不正确的是 （ ）
(A) (B) (C) (D)
3. 若，则的值是（ ）
(A)2 (B)-1 (C)1 (D)0
4. 已知，且，那么的值是（ ）
(A)-12 (B)0 (C)8 (D)8或-12
5. 计算：的结果是（ ）
(A) (B) (C) (D)
6. 化简的结果是（ ）
(A) (B) (C) (D)
7. 下列分式中最简分式是 （ ）
(A) (B) (C) (D)
8.学完分式运算后，老师出了一道题“化简：”
小明的做法是：原式；
小亮的做法是：原式；
小芳的做法是：原式．
其中正确的是（ ）
(A)小明 (B)小亮 (C)小芳 (D)没有正确的
9. 化分式方程为整式方程时，方程两边必须同乘（ ）
（A） （B）
（C） （D）
10. 一件工程甲单独做a小时完成，乙单独做b小时完成，甲、乙二人合作完成此项工作需要的小时数是 （ ）
（A）a＋b （B） （C） （D）
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
二、填空题
11.关于的分式方程无解，则 ．
12. 若x<1，化简=__________.
13. 公式的值为零，则x的值为
14. 把分式中分子、分母中的各项系数为整数，应为____________________.
15.= .
16.已知，则分式的值为_______________.
17. 分式、与通分的结果是 、 、 .
18. 化简:=______________
19. 科学记数法表示﹣0.0003097= .（保留两个有效数字）
20.中，已知和，并且，则=________________.
三、计算题
21. 22.
23.
24. 解方程 25.解方程组
26.已知实数a满足，求的值．
27.若2x-3y+z=0，3x-2y-6z=0，且xyz0，求值：
28.阅读下列材料，再解答后面的问题．
因为，，…，
所以
（1）在和式…中，第五项为________，第项为________；
（2）计算．
四、列分式方程或方程组解应用题
29.某车间要生产220件产品，做完100件后改进了操作的方法，每天多加工一倍。最后共用了4天完成了任务。求改进方法后每天生产多少件？
30.上个月某超市购进了两批相同品种的水果，第一批用了2000元，第二批用了5500元，第二批购进水果的重量是第一批的2.5倍，且进价比第一批每千克多1元．
（1）求两批水果共购进了多 少千克？
（2）在这两批水果总重量正常损耗10%，其余全部售完的情况下，如果这两批水果的售价相同，且总利润率不低于26%，那么售价至少定为每千克多少元？
（利润率=利润/成本×100％）