(共21张PPT)
蜗牛
与
黄鹂鸟
授课教师：
猜一猜
谜面：
走 路 从 来 不 回 头，
背 着 房 子 去 旅 游，
伸 出 两 只 小 犄 角,
一 边 看 来 一 边 走。
蜗牛
黄鹂鸟也来了
你们看
蜗牛与黄鹂鸟
哪位同学能把刚才唱的故事说给大家听听，看看谁说得最棒。
初听音乐
① o x o x | o x x ‖
② xxxx x | xxxx x ‖
哪条节奏型更像小蜗牛在爬的样子呢？
请用刚才的节奏拍手为歌曲伴奏
歌曲的情绪是怎样的？
活泼、欢快
lala la la la la la la la , la la la la la la la la la,
la la la la lala la la la , la la la la la la la la la ,
wu wu
5 5 5 5 3 2 1 6 5 5 6 1 2 1 2 3 2 1 1
lala la la lala la la la lala lala lala wu 。
2
4
—
wu wu
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2 . 3 5 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5
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2 . 3 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5
⌒
蜗牛
与
黄鹂鸟
请你随着音乐轻声哼唱
阿门阿前一棵葡萄树,
阿嫩阿嫩绿它刚发芽;
蜗牛背着那重重的壳呀,
一步一步地往上爬；
阿树阿上两只黄鹂鸟,
阿嘻阿嘻哈哈在笑它;
葡萄成熟还早得很哪,
现在上来干什么
阿黄阿黄鹂儿不要笑,
等我爬上它就成熟了。
蜗牛
与
黄鹂鸟
衬词“阿”
使歌曲显得更活泼、更有趣
小蜗牛凭着毅力努力的爬着，他相信自己一定能吃到那甜滋滋的葡萄，你们说它当时的心情会是怎样的？
向往憧憬 愉悦的
有感情的演唱歌曲
音色：明 亮 语气：嘲 笑
音色：浑 厚 语气：坚 定
通过学习歌曲，你认为黄鹂鸟和蜗牛应该用什么样的语气和情绪来表现呢？
有感情的演唱歌曲
双响筒
手摇铃
X X 0 ㄧ X X 0 ㄧX X 0 ㄧX X 0 ‖
0 X ㄧ 0 X ㄧ0 X ㄧ0 X ‖
你能用下面的乐器为歌曲伴奏吗？
5 5 5 5 3 2 1 6 5 5 6 1 2 1 2 3 2 1 1
葡 萄 成 熟 还早得 很哪 现 在 上 来 干 什 么
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2 . 3 5 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5
阿 门 阿 前 一 棵 葡 萄 树, 阿 嫩 阿 嫩 绿地 刚 发 芽，
蜗 牛 背 着 那 重 重的 壳呀, 一 步 一 步地 往上 爬
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2 . 3 5 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5
阿 树 阿 上 两只 黄鹂 鸟, 阿 嘻 阿 嘻 哈哈 在 笑 它，
阿黄阿 黄 鹂儿 不要 笑, 等我 爬上它 就 成 熟 了。
5 0 5 0 | 5 0 5 0 | 5 0 5 0 | 5 0 5 0 |
啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦
嗨 0 哟 0 |嗨 0 哟 0 |嗨 0 哟 0 | 嗨 0 哟0|
蜗牛和黄鹂鸟
课堂小结
同学们，今天我们学唱了《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌，生活中我们要学习小蜗牛不畏艰难，执着的追求自己的奋斗目标的顽强精神。不像黄鹂鸟那样自以为是，以自己的长处取笑别人的短处。
感谢聆听
授课教师：
