【新课标】部编版语文四下 习作 我的乐园 课件

(共31张PPT)
第一单元习作
我的乐园
统编版四年级下册
教学目标
1.
文化自信：从语言组织表达中，增强文化自信，培养爱国主义情感。
2.
语言运用：指导学生写自己的乐园，表达真情实感。
3.
思维能力：写出自己乐园的样子，以及带给自己的快乐。
4.
审美创造：引导学生从自己的生活中去发现自己的乐园的美好，激发热爱生活的情感。
新知讲解
目录
第一章
导入新课
第二章
写作指导
第三章
归纳总结
新知讲解
壹
新课导入
新知导入
把自己心中喜欢的地方给大家说一说。
新知讲解
贰
写作指导
新知讲解
哪些地方可以是自己的“乐园”
新知讲解
满是玩具的房间
班级图书角
我的乐园
家里的院子
学校的篮球场
爷爷的菜地
村头小河边的草地
新知讲解
想一想：我们可以从哪些方面来介绍这个乐园呢？
新知讲解
抓住以下几个方面，同桌互相介绍自己喜欢的地方。
①你最喜欢的是什么地方？
②这个地方在哪里？
③它有什么特别之处？
新知讲解
班级的图书角
我的活动
图书角的位置
……
图书角带来的快乐
新知讲解
花 园
花园四季的特点
我在花园里的活动
每次活动的心情
……
新知讲解
我的房间
房间的布置
……
我的活动
房间带给我的快乐
新知讲解
你的乐园是什么样子的？
你最喜欢在乐园里做些什么？
这个乐园给你带来了怎样的快乐？
写出真情实感。
怎样写好的我的乐园呢？
写清楚
新知讲解
“我的乐园”要体现出“乐”。通过“我”的活动表达“我”的快乐之情。
既要介绍乐园的样子，也要对活动进行详细的讲述，还要抒发欢乐的心情。
可以多种表达方式融合在一起。
新知讲解
球场的位置：
我们学校的东北角。
球场的样子：
球场的四周、地面、篮球架……
我在球场上的活动：
投篮、练习、比赛……
球场带给我的快乐：
懂得坚持的意义、拼搏的意义！
新知讲解
阅读同学的习作片段并评价。
温馨提示：评价可以关注是否围绕关键词句；画面描写是否清楚；是否运用了什么好的描写方法；书写是否清晰工整。
新知讲解
片段1：爸爸、妈妈上班去了，我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳……还有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸，小兔、小猴做他们的孩子。
新知讲解
片段2：有一次，妈妈很生气，狠狠地批评地了我，严厉地说道：“蕾蕾，你看，这房间被你弄的很乱，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾，整理我的房间。
这么多精彩片段,怎样能够串联成一篇完整的文章呢？
利用“表达感情的关键语句”串联全文。
新知讲解
回顾关键语句的位置，发现方法。
①《乡下人家》描绘了那么多的乡村画面，最后用关键语句进行总结。
②天窗》中“小的天窗是唯一的慰藉”在文中反复出现，强调了天窗给予孩子们的快乐和安慰。
③《三月桃花水》的关键语句反复出现，并在最后作了总结,两种方法结合使用也能够抒发感情，串联全文。
新知讲解
根据表格梳理思路，介绍给同桌听。
温馨提示：根据你喜欢的地方，依照表格里的内容，运用想象将关键词串联成画面。
乐园的名字 乐园的样子 乐园里的趣事 乐园的快乐
村头小河边的草地
草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……
放风筝、看天空变化的晚霞……
在大自然中自由玩耍，多么快乐！
新知讲解
温馨提示：按照如下要求引导评价。
（1）乐园标题恰当。
（2）借助表格进行介绍，思路清晰，乐园画面形象，语句通顺。
（3）乐园确实充满了乐趣
分享交流习作、评价。
新知讲解
我的乐园
当太阳与西山相聚时分，我来到了我的老家。一下车，我就迫不及待地跑到房子后面的一块空地上，那里就是我魂牵梦绕的乐园。在那里能够捉蝴蝶，捉蜻蜓，帮蚂蚁搬家，与蟋蟀玩耍，不时地还有蚂蚱跳来跳去，我最喜欢与蟋蟀玩耍，每次玩起来几乎到达了忘我的境界。

新知讲解
我的乐园里种满了花草，郁郁葱葱，蜻蜓和蝴蝶在空中飞舞，蟋蟀在草丛里唱着美妙的歌谣，蚂蚁还不时在叶子上爬来爬去。我走近一只蟋蟀，想近距离抚摸它，忽然，它纵身一跳，跳的很高，很远。我知道它那强有力的双腿让它成了昆虫界当之无愧的跳高冠军。看着我的乐园，看着我的昆虫朋友，我思绪万千，仿佛自己也变成了一只蟋蟀，也拥有了强有力的双腿，我纵身一跳，跳到空中，看着下面我的朋友们，热情地跟它们打招呼：你好！色彩斑斓的蝴蝶，你们那五颜六色的翅膀，在天空中翩翩起舞，让天空变得有声有色。你好！活蹦乱跳的蚂蚱，你那跳动的身影，在草丛里若隐若现。
新知讲解
直到妈妈叫我，我才从思绪的梦境里慢慢走出来，望着我的乐园，望着我的朋友们，我恋恋不舍的离开了。
我家的乐园给了我无穷无尽的快乐，你喜欢它吗？
点评：小作者简单介绍了自己的乐园的样子，用优美的语言讲述了菜园的样子和在菜园中的乐事。本文行文流畅,简洁,详略得当，重点突出，感情真挚。
我的乐园
新知讲解
写好之后，和同桌交换一下，看看谁写的最好。
新知讲解
叁
归纳总结
课堂总结
怎样写好景物类的习作？
首先要写出景物的样子，抓住重点景物写，写出在景物里做些什么，带给自己怎样的快乐，表达自己对景物的赞美和喜爱之情。
板书设计
乐园地点
无限快乐
我的乐园
乐园干什么
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin