2022—2023学年北师大版数学七年级下册1.4整式的乘法(1)课件(共17张PPT)

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名称 2022—2023学年北师大版数学七年级下册1.4整式的乘法(1)课件(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-01-31 23:17:46

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文档简介

(共17张PPT)
北师大版 数学 七年级 下册
第一章 整式的乘除
4.整式的乘法(第1课时)
知识回顾
1.幂的运算性质有哪几条?
同底数幂的乘法法则:am·an=am+n ( m、n都是正整数).
幂的乘方法则:(am)n=amn ( m、n都是正整数).
积的乘方法则:(ab)n=anbn ( m、n都是正整数).
2.计算:(1)x2 · x3 · x4= ; (2)(x3)6= ;
(3)(-2a4b2)3= ; (4) (a2)3 · a4= ;
(5) .
x9
x18
-8a12b6
a10
1
情景导入
x
mx
x
x
x
若两张画纸同样大小请大家列式计算一下两幅画的面积
第一幅的面积是
第二幅的面积是
mx
x(mx)
(mx)( )
单位:米
这是两个单项式相乘,结果可以表达得更简单些吗?
教学目标
1. 掌握单项式与单项式相乘的运算法则.
2. 能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算.
想一想
1.3a2b · 2ab3 和 (xyz) ·y2z 等于什么?你是怎样计
算的?
2. 如何进行单项式乘单项式的运算?
6a3b4
xy3z2
新课讲解
单项式与单项式相乘的法则
单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.
归纳小结
例题讲解
解:(1)
(2)
例1 计算:
(1)
(2)
(3)
(3)
(1)进行单项式乘法,应先确定结果的符号,再把同底数幂分别相乘,这
时容易出现的错误是将系数相乘与相同字母指数相加混淆.
(2)不要遗漏只在一个单项式中出现的字母,要将其连同它的指数作为积
的一个因式.
(3)单项式乘法法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用.
(4)单项式乘单项式,结果仍为单项式.
注意事项
随堂练习
1.计算:
(1) 5xy3 2x2y; (2) -3ab (-4b2);
(3) 3ab 2a ; (4) yz 2y2z2 ;
(5) ( 2x2y )3 (-4xy 2).
一家住房的结构如图 2 所示,房子的主人打算把卧室以外的部
分全都铺上地砖,至少需要多少平方米的地砖?如果某种地砖的价
格是 a元/平方米,那么购买所需地砖至少需要多少元?
拓展探究
答案: , 元.
图2
当堂测试
1. 计算 3a · (2b) 的结果是 ( )
A. 3ab B. 6a C. 6ab D. 5ab
2. 计算 (-2a2) · 3a 的结果是 ( )
A.-6a2 B.-6a3 C. 12a3 D. 6a3
C
B
【解析】3a · (2b) = (3×2) · (a · b) = 6ab.
【解析】(-2a2) · 3a = (-2×3) · (a2 · a) = -6a3.
3. 下面计算结果对不对?如果不对,应当怎样改正?
(1) 3a3 · 2a2 = 6a6 ( ) 改正: .
(2) 2x2 · 3x2 = 6x4 ( ) 改正: .
(3) 3x2 · 4x2 = 12x2 ( ) 改正: .
(4) 5y3 · 3y5 = 15y15 ( ) 改正: .
3a3 · 2a2 = 6a5
3x2 · 4x2 = 12x4
5y3 · 3y5 = 15y8
×
×
×
(1) 3x2 · 5x3; (2) 4y · (-2xy2);
4.计算:
解:原式 = [4×(-2)](y · y2) · x
= -8xy3.
解:原式 = (-x3) · (x4y2)
= -x7y2.
解:原式 = (3×5)(x2 · x3)
= 15x5.
有乘方运算,先算乘方,再算单项式相乘.
(3)(-x)3 · (x2y)2.
5. 若长方形的宽是 a2,长是宽的 2 倍,则长方形的面积
为 _____.
【解析】长方形的长是 2a2,所以长方形的面积为
a2 · 2a2 = 2a4.
2a4
6.一个三角形的一边长为 a,这条边上的高的长度是
它的 ,那么这个三角形的面积是_____.
【解析】因为三角形的高为 ,所以这个三角形的
面积是
拓展探究:
若 (am+1 bn+2 )·(a2n-1 b) = a5b3,求 m + n 的值.
解:∵ am+1+2n-1 bn+2+1 = a5b3,
解得 m = 5,n = 0.
∴ m+n=5.
∴ m + 1 + 2n -1 = 5,n + 2 + 1 = 3.
课堂小结
单项式×单项式
实质
实质上是转化为同底数幂的运算
法则
单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.
注意
单项式乘以单项式的结果是否正确,可从以下三个方面来检验:①结果仍是单项式;②结果中含有单项式中的所有字母;③结果中每一个字母的指数都等于前面单项式中同一字母的指数和.
作业
内容
必做作业
习题1.6 第1题
自主安排
布置作业