2014高考历史热点重点难点专题透析课件：专题1 中国传统文明的形成——先秦（95张ppt）

课件95张PPT。第一部分　通 史 概 览【考情预测】 　　1.对先秦时期政治史的考查,以分封制、宗法制和春秋战国时期政治体制的转变为重点,多以考古资料、人物言论和图片切入,以选择题为主要形式,尤其注重对分封制和宗法制的影响、分封制与宗法制的关系、分封制向郡县制转变、宗法制向官僚制转变等知识点的考查。 2.对先秦时期经济史的考查,以生产力进步、小农经济形成和工商业发展为重点,多以表格、图片和史籍材料切入,以选择题或材料题为主要形式,尤其注重考查商周时期工商业经济的发展状况,耕作方式的变化,小农经济形成的原因、特点,以及对政治、科技、思想文化的影响等。 3.对先秦时期思想文化史的考查,以商周国家观、天命观和诸子百家思想为重点,多以人物言论为载体,以选择题为主要形式,注重对治国理念、民本思想、诸子各派思想的异同及其所反映的时代特征的考查。? 【试题演练】1.(2013·新课标全国文综Ⅰ,24)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明(　????)。A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度【解析】????春秋战国时期生产力迅速发展,导致井田制瓦解和分封制崩溃,故A项表述错误;分封制下的诸侯爵位世袭,地方独立性较强,不利于加强君主集权,故排除B项;春秋战国时期东方六国已出现了破坏分封制的现象,故D项表述错误。由题干中的信息“战国时期……秦国……墓葬无明显等级差别……东方六国……墓葬等级差别明显”可知,秦国在墓葬方面消除分封等级制度的时间应早于东方六国,故C项表述与题意相符。【答案】????C2.(2013·江苏单科,1)现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950~1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓,1 号墓出土铁器65 件,其中农具占58 件,包括?、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期(　????)。A.生铁铸造由魏国独断经营B.成套铁农具有利农业精耕细作C.铁制农具成为随葬必备品D.铁制农具最早出现于河南辉县【解析】????A项与题干中的“在秦、魏等国故地……出土……生铁铸造的农具”不符,应排除;C项中“必备品”的说法过于绝对,应排除;D项从题干中无法看出,应排除。由题干信息可知:春秋战国时期,铁制农具大量出现且类型多样,这有利于古代中国农业经济的发展。故B项符合题意。【答案】????B3.(2013·山东文综,9)《周礼·考工记》载,建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。它体现的主要思想是(　????)。A.中央集权　　　B.中正有序 C.敬天法祖 D.君权神授【解析】????材料源自《周礼》,而中央集权制度是在秦朝时期确立的,中央集权思想在周朝时期还未成为主流,排除A项;材料并没有体现崇拜祖先和君权神授的相关信息,排除C、D两项;材料记载了当时修建王城的规格,“九里见方,四周各三门”“左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市”充分体现了中正(即不偏不倚)有序的思想,故选B项。
【答案】????B4.(2013·四川文综,2)纺织业在商代经济中占有重要地位。下列选项中可以支持这一判断的是(　????)。A.马王堆汉墓出土的素纱衤单衣B.纺织家黄道婆创造的新式纺车C.甲骨文中关于祭祀蚕神的内容D.《说文解字》中有关纺织产品的字蚕神说明与蚕有关的经济活动——纺织业在商代地位比较重要,故选C项。A项为汉代手工业品的代表,B项为元代手工业工具,D项中的《说文解字》为汉代著作,故A、B、D三项所述均与商代无关,不符合题意。【答案】????C【解析】????根据材料中的“商代经济”可以判断答案应该是与“商代”相关的内容。甲骨文是研究商代历史最重要的文字,祭祀5.(2013·江苏南京一模)《荀子·富国》认为:“今是土之生五谷也,人善治之,则亩益数盆,一岁而再获之。”这反映了古代中国农业生产具有的特点是(　????)。A.男耕女织　　 B.精耕细作C.铁犁牛耕　　 D.自给自足【解析】????本题关键信息是“人善治之,则亩益数盆”,从中可以看出,人们精心管理(善)田地,所以收获多,反映的是精耕细作。【答案】????B6.(2013·吉林三模)“君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危。”这句话体现了谁的思想?(　????)。A.孔子　　　B.孟子　　　C.荀子　　　D.韩非子【解析】????荀子作为战国时期儒家学派的重要代表人物,在继承前期儒家学说的基础上,吸收了各家长处,建立起自己的思想体系,在坚持儒家礼治原则的同时,主张礼治与法治相结合。研读材料,根据材料中的既要“隆礼”,又应“重法”,判断应是荀子。【答案】????C知识缺陷●缺乏对分封制和郡县制概念的全面理解,尤其是对两者的特点和影响把握不准。●对农业生产中精耕细作的特点理解不全,尤其是对生产工具与耕作方式之间的联系把握不准。●对先秦建筑的特点掌握不准,尤其是对建筑特点与政治理念之间的关系掌握不全面。●对古代经济状况的考证途径掌握不全,尤其是如何运用史料考证经济发展。【对症下药】●对古代农业生产的耕作特点理解不准,尤其是精耕细作的具体操作过程。●对春秋战国时期诸子百家思想的差异及特征理解不深刻。技能缺陷●迁移运用历史知识解决问题的能力不足。如第4题,据所学知识中的“考古发现的文物是最直接、最可信的史料”可知,当时的甲骨文记载最能证明纺织业在商代社会经济中的地位。如第6题,据所学知识可知荀子主张礼治与法治相结合,因此结合所学知识与材料中的“隆礼”和“重法”,可得知是荀子的思想主张。●对材料的阅读理解及分析问题的能力不足。如第1题,材料反映的是社会等级的问题,根据所学知识可知,西周时期实行分封制,形成了严格的社会等级制度,而秦墓中“君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别”,既说明了王权地位的至尊,也说明了分封制的崩溃,所以反映了由分封制走向集权统治。如第2题,题干材料反映了当时有“?、锄、铲、镰、犁铧”等一整套铁农具,而这一整套铁农具体现了农业耕作从耕地、平地、锄草到收割的整体生产过程,所以有利于精耕细作。●阅读材料获取信息的能力不足。如第3题,材料关键信息“东南西北、前后、左右”等说明了王城建筑布局有序,而“见方”又说明了中正,所以材料信息整体说明了“中正有序”。如第5题,只有准确理解“善治”的含义是指“精细管理”,才能得出精耕细作的特点。“中国”一词原意是“国都”,代表统治天下的中心。例题:“中国”一词最早见于西周初年青铜器“何尊”的铭文:“余其宅兹中或(国),自兹义民。”意思是建都于天下的中心,从这里统治人民。由此可知,西周时(　????)。A.开始形成国家政治制度【命题视角】视角一　“中国”:原意“国都”【解析】????材料中的“中国”,作为国都,体现了所统治区域的政治中心地位,“自兹义民”反映了天下一统的政治理念。A项在材料中不能体现,也与史实不符;C项在材料中没有体现;D项错误,西周时“中国”的含义明显与现代含义不同。【答案】????BB.具有天下一统的政治理念C.推行了分封制和宗法制度D.“中国”一词与现代含义相同视角二　分封制是一种宗族式的殖民扩张中国政法大学教授杨阳说:“西周时期的‘裂土封建’,是采取了宗族殖民的方式,建立起来的以王室子弟为主体的,由其垄断政治权力和社会资源的‘家天下’。”例题:下列对以上材料理解正确的是(　????)。A.西周是中国“家天下”的开始B.周代分封的对象全是王室子弟C.分封制是与血缘宗法相结合的D.西周政权是垄断性的中央集权制【解析】????本题考查分封制和宗法制的关系。材料中的“宗族殖民”和“以王室子弟为主体”,说明了分封制是与血缘宗法相结合的。A项错误,中国的“家天下”开始于夏朝;B项错误,周代分封的对象还有前代贵族和功臣;D项错误,西周政权并非中央集权制度。【答案】????C视角三　春秋战国时期,世卿世禄制向官僚政治转变清人洪亮吉说:“春秋时,列国皆用同姓,惟秦不然。……则好用异国人。”这反映了春秋战国时期传统的世卿世禄的贵族政治向新型的以才智为标准的官僚政治转变。例题:韩非子在《韩非子·外储说右下》中引用当时的谚语说“主卖官爵,臣卖智力”。由此可见,战国时(　????)。A.君主权力受到削弱　　
B.分封制度已经崩溃C.官僚政治已然形成　
D.皇权专制得到确立【解析】????本题考查战国时期的选官制度。材料中的“臣卖智力”说明君主用人是依据才能高低,这是官僚政治的体现,而“当时的谚语”说明此现象已非常普遍,可见官僚政治已然形成,C项正确;A项在材料中没有体现;B项与材料主题不符;D项时间错误,战国时还没有皇帝。【答案】????C视角四　战国时期的土地私有推动了土地买卖活动《韩非子·外储说左上》记载道:“王登一日而见二中大夫,予之田宅。中牟之人弃其田耘、卖宅圃而随文学者,邑之半。”这反映的是战国时期的土地买卖活动很普遍,从而说明了土地私有制的确立。例题:《史记·廉颇蔺相如列传》载:战国时期赵括为将,“王所赐金帛,归藏于家,而日视便利田宅可买者买之”。由材料可知,战国时期(　????)。A.土地私有制推动了土地买卖B.商业资本加速了土地兼并C.铁犁牛耕推动了农业的发展D.私营工商业受到严格限制【解析】????本题考查战国时期的土地制度。材料反映了“田宅”买卖现象(即土地买卖),这是土地私有制确立后必然出现的结果,所以是土地私有制推动了土地买卖。【答案】????A视角五　中国先秦思想中的人文精神《周易·贲卦·彖传》说:“文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”《道德经》更强调:“故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。”这些都集中强调人的地位,体现了早期的人文思想。例题:《尚书·周书·泰誓上》说:“惟天地,万物父母,惟人,万物之灵。”这反映了先秦时期的思想(　????)。A.萌发了“民本”观念　　B.强调了“天人感应”C.蕴含了人文精神　
D.具有朴素的唯物观【解析】????本题考查先秦思想。材料中认为“人是万物之灵”,强调了人在万物中的地位,是对人的赞扬,所以蕴含了人文精神。【答案】????C? 【网络建构】【知识整合】先秦时期(远古—公元前221年)是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,是国家产生和制度初创的重要时期,是中华民族形成和发展的重要时期,是中华文明的奠基时期。一、政治方面:是传统政治文明的萌生阶段。1.夏商时期,世袭制代替了禅让制;西周时期发展为宗法制,确立嫡长子继承制,使最高统治权力的传承秩序基本形成。2.西周时期实行分封制,它以宗法制为基础,构成一种完整的、以血缘关系为纽带的地方管理制度。同时,它确立了严格的等级管理秩序,有利于保证贵族的特权和维护统治集团内部的稳定,也有利于整个社会的稳定。春秋战国时期诸侯争霸,使这种固有的权力秩序被打破,分封制逐步瓦解,各国纷纷开始变法,封建制度逐步确立。二、经济方面:是传统农耕经济的定型时期。1.生产方式:由原始社会的刀耕火种到春秋战国时期铁犁牛耕方式的转变。2.经营方式:经历了从集体劳作到个体自耕农的发展过程,以家庭为生产、生活单位,“男耕女织”、自给自足的小农经济成为中国古代社会最基本的经济形态。3.土地制度:经历了由井田制到封建土地私有制的发展过程,封建土地私有制开始形成。4.手工业:商周时期,青铜器盛行。三、思想文化方面:是传统文明的奠基时期。1.春秋战国时期,儒、法、墨、道纷纷登场,提出各种治国方案和思想主张,形成了“百家争鸣”的局面,奠定了中国传统文化的基础。2.具有浓厚的农耕文明特色的古代科技得到发展。3.《诗经》、楚辞代表了当时的文学成就;战国的帛画浪漫而古拙。一、先秦由奴隶制向封建制转型的阶段特征【考点探究】　?????????(2013·石家庄二模)卿大夫在控制的封邑设立与诸侯
国相应的朝廷机构,并拥有独立的武装。其在政治上是治理朝政的国君,在军事上是世族武装的统帅。随着卿大夫势力的不断强大,各个封邑之间开始相互争夺、兼并,并向诸侯国君发起挑战,这时的士也不再为主效死,而是“士无定主”。材料反映了这一时期(　????)。A.中央集权制遭到破坏　　　
B.贵族政治衰落C.“家天下”取代“公天下”　
D.宗族势力上升【解析】????材料中卿大夫间的争夺和“向诸侯国君发起挑战”,说明了贵族政治下的分封制的崩溃;同时,“士无定主”说明了用人标准不再是依据血缘,而是依据才能。所以材料反映了依据血缘家族为标准的贵族政治的衰落和依据才能用人的官僚政治的兴起。【答案】????B?变式训练　春秋时期,赵简子说:“……克敌者,上大夫受县,下大
夫受郡,士田十万,庶人工商遂。”这表明春秋时(　????)。A.以郡统县的体制普遍建立B.世卿世禄的分封关系受到冲击C.重视发展工商业D.血缘政治隶属关系得到空前加强【解析】????“世卿”就是天子或诸侯国君之下的贵族,世世代代、父死子继,连任“卿”这样的高官。“禄”是官吏所得的财物。“世禄”就是官吏们世世代代、父死子继,享有所封的土地及其赋税收入。材料中“克敌者”也就是有军功者,也可以受到分封,这就打破了世卿世禄的世袭制。【答案】????B二、传统小农经济的特性与影响　?????????(2013·滨州期末)汉代晁错在他的《论贵粟疏》中写
道:“勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴虐,赋敛不时……于是有卖田宅、鬻子孙以偿责(债)者。”材料反映出小农经济的特点是(??????)。A.男耕女织　　 B.自给自足C.连续性　 D.脆弱性【解析】????从题干材料看,农民辛辛苦苦劳作,仍不能应对繁重的赋税,不得不变卖家产,甚至卖儿卖女以偿债。这反映了小农经济的脆弱性。【答案】????D?变式训练　孟子说,“违农时,毂不可食矣”,并指责统治者“庖
有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也”。这体现了孟子(　????)。A.完全代表广大人民的利益B.具有朴素的反君主专制思想C.以民为本的“仁政”思想D.反对社会上严重的贫富差距【解析】????材料中孟子指责统治者如同“率兽而食人”,说明孟子主张反对暴政和爱惜民力。【答案】????C三、百家争鸣中的主要学派及其思想主张　?????????(2013·浙江考前模拟)儒、道、墨、法四家是先秦诸
子学说的重要流派。下列语句中与“欲求兴天下之利,除天下之害,当若繁为攻伐,此实天下之巨害也”属于同一流派的是(　????)。A.“君子之为学也,以明道也,以救世也”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫”C.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役”D.“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师”【解析】????材料中把“攻伐”视为“天下之巨害”,说明是反对相互“攻伐”的,这符合墨子的“非攻”思想。选项中只有C项体现了墨子的“举贤与能”思想,故C项符合题意。【答案】????C?变式训练　近代著名哲学家冯友兰说:“儒墨及老庄皆有其政治
思想……虽不相同,然皆从人民之观点,以论政治。”下列政治主张中最能反映“人民之观点”的是(　????)。A.“克己复礼”　　 B.“制天命而用之”C.“兼相爱,交相利”　 D.“弱者道之用”【解析】????A项是孔子的伦理主张,无关政治;B项是荀子的主张,主要论述人与自然的关系;C项是墨子的主张,代表了下层人民的利益,所以其主张最能反映“人民之观点”;D项是道家的主张。【答案】????C【标新立异】墨子学说更适合现代社会的需要传统文化的主流是儒家文化,有“精英文化”之称,而墨学有“平民文化”之称……在墨家看来,“兼爱”伦理思想内涵之一是爱无差等,强调爱人超越血缘(宗法制),超越阶级阶层,打破家族本位,代之以社会本位;打破人与人之间原有的贫富、贵贱的地位,代之以新的彼此平等的地位,主张一切人皆应兼相爱,即“兼爱天下之人”,特别是“兼爱天下百姓”。主旨就是平等与互爱,即墨子所说:“处大国不攻小国,处大家不篡小家,强者不劫弱,贵者不傲贱,多诈者不欺愚。”……今天流行世界的法制、民主、平等精神,则为“兼爱”的推行提供了良好的土壤和气候。历史学家汤因比给予墨子学说很高的评价,他说:“把普遍的爱作为义务的墨子学说,对现代世界来说,更是恰当的主张,因为现代世界在技术上已经统一,但在情感方面还没有统一起来……只有普遍的爱,才是人类拯救自己的唯一希望。墨子的爱比孔子的爱更为现代人所需要。”——薛柏成《平民文化与当代社会发展》【解读】????材料认为墨家的“兼爱”比儒家的“仁爱”思想更适合现代社会。儒家的“仁爱”思想是一种有差等的爱,是一种“精英文化”;而墨家的“兼爱”思想是无差等的,是一种“平民文化”。当今世界流行的法制、民主、平等精神是无差等的自由平等,这为墨家的无差等“兼爱”提供了可行的土壤;同时,墨家无差等的“兼爱”不仅体现了一个国家内部民众间对普遍爱的需求,也体现了国与国之间对平等与互爱的追求,这有利于现代世界的情感统一,所以墨子的爱比孔子的爱更为现代人所需要。【例题】????有学者说:“墨子的爱比孔子的爱更为现代人所需要。”这是因为“墨子的爱”(　????)。A.是反对战争的　　B.代表了平民利益C.具有超阶级性　　D.抑制了统治者【解析】????孔子的爱是“仁爱”,是有阶级和阶层差异的;墨子的爱是“兼爱”,是无阶级和阶层差异的。当今社会是法制化的民主自由社会,在物质发达的现代社会,人们缺乏的是情感上的统一和交流,而墨子超阶级性的“兼爱”思想,正适应了现代社会对情感统一的需求。【答案】????C? 一、选择题1.报纸名称能够反映一定的文化特色。与下图中三种报纸名称所体现的地域文化特色直接相关的古代政治制度是(　????)。A.分封制　 　B.宗法制　　
C.郡县制　　 D.世袭制【解析】????材料中三种报纸的地域文化分别是“三晋”“燕赵”“齐鲁”,这是西周到战国初期所分封的各诸侯国的名称,所以与此直接相关的是分封制。【答案】????A2.“西周的宗法制与‘领主分封’互为补充……是城邦奴隶制向统一的封建古代国家过渡的必然产物。”可见,宗法制(　????)。A.以分封制为政治基础B.是古代城邦政治的产物C.促进了统一国家的形成D.标志着封建社会的确立【解析】????据材料信息“向统一的封建古代国家过渡的必然产物”,可知宗法制促进了古代统一国家的形成。【答案】????C3.西周时,在都城建制上规定:天子都城十二里,公国都城九里,侯伯国都城七里,子男都城五里。可见,都城建制体现了西周(　????)。A.中央对地方的直接管理　　B.森严的政治等级体制C.完善的血缘宗法制度　　D.各国经济实力不平衡【解析】????西周时,都城修建的规格由天子到子男呈递减的趋势,反映了森严的政治等级体制。【答案】????B4.王充说:“(战国)六国之时,贤才为之臣。”这说明战国时(　????)。A.已实现了集权统治　　B.分封制度趋于瓦解C.选官标准已经改变　　D.诸侯争霸不断加剧【解析】????先秦时选官上长期实行的是世卿世禄的世袭制,而材料中的“贤才为之臣”,说明战国时不再依据血缘关系而是依据人的才能任命官吏,所以是选官标准发生了改变。【答案】????C5.齐思和说,战国时“一国之内,遂直接间接皆统于王。……斯六国未亡之先,各国已皆成一统之局”。此观点的主要依据是战国时(??????)。A.分封制得到完善　 B.井田制日益瓦解C.郡县制的实行 D.周王室走向衰微【解析】????战国时,随着分封制的崩溃,各国不同程度推行了郡县制,通过国君直接任命地方官员,加强中央对地方的控制,所以各国已经形成统一局面。【答案】????C6.“从公元前5世纪开始,中国古代农业中个体生产逐步取代了集体耕作。”导致这种变化的主要原因是(　????)。A.铁制农具的使用　 　B.井田制的实行C.水利的兴修　　 D.牛耕的普及【解析】????材料中的个体生产取代集体耕作,实际上指的是春秋时期以后,小农经济取代了奴隶制经济,这是社会生产力发展的结果,而最能推动社会生产力进步的是铁制农具的使用。【答案】????A7.据《史记》记载:春秋时在齐国,有人利用地位卑贱的“奴虏”,“使之逐渔盐商贾之利”。这表明(　????)。A.“工商食官”的传统已被打破B.经商逐利成为社会主流时尚C.商人的社会地位得到提高D.官府完全控制了手工业生产【解析】????材料中提到齐人用奴隶经商,体现了“工商食官”的传统制度已被打破。B、C两项明显错误,D项与题干无关。【答案】????A8.管仲说:“利出于一孔者,其国无敌;出二孔者,其兵半诎;出三孔者,不可以举兵;出四孔者,其国必亡。”此观点(　????)。A.反思了西周灭亡的根本原因B.认识到统一军权的必要性C.强调了财政对国家的重要性D.说明了中央集权的重要性【解析】????材料意思是由国家垄断经济,主宰国民生计,这样国家才能“无敌”,说明了中央集权的重要性。【答案】????D9.《史记·河渠书》载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用灌马非,百姓飨其利。”材料中该水利工程的主要功能有(　????)。①防洪减灾　②军事运输　③通航行船　④灌溉增产A.①②③　　B.①③④　　C.②③④　　D.①②④【解析】????“此渠皆可行舟”体现了航行功能;“有余则用灌马非”体现了灌溉功能;“辟沫水之害”体现了排洪功能。材料中没有提及军事功能。【答案】????B10.古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容。儒家思想强调天人和谐、人我和谐、君民和谐、身心和谐。其中体现“人我和谐”思想的是(　????)。A.己所不欲,勿施于人　 　B.民贵君轻C.天人合一　　 D.尚贤与能【解析】????在儒家思想中,“仁”体现了“人我和谐”的思想,而选项中能体现“仁”的是A项。【答案】????A11.有人说:“在中国(春秋战国时期)政治思想方面的所有学派中,法家是最不调和的极权主义者。”这主要是因为当时法家(　????)。A.主张对广大人民实行严刑峻法B.主张进行废除旧制度的社会改革C.主张建立高度集权的君主专制D.主张实行控制思想的“焚书坑儒”【解析】????根据题干材料中的“极权主义”,判断出这是指法家政治主张中的建立中央集权的君主专制。【答案】????C12.春秋战国时期有思想家提出“治大国,若烹小鲜”。由此可见,他的治国主张应该是(　????)。A.严刑峻法　　 B.民贵君轻C.兼爱非攻　 D.无为而治【解析】????“治大国,若烹小鲜”意为治理大国要像煮小鱼一样。煮小鱼,不能多加搅动,多搅则易烂,喻指治大国应当无为而治。【答案】????D13.阅读下列材料,回答问题。材料一　西周初年的主要诸侯国及其与周王室的关系二、非选择题　　材料二　周朝……受封的姬姓王孙公子和姻亲贵族以中央王朝强大的政治、军事力量为后盾,走上新开拓的广袤土地,代表周天子直接统治其他民族地区,并履行其“以藩屏周”的使命。……周初的分封,一定程度上摧毁了中原地区原有的氏族部落壁垒,将中央王朝的统治伸展到了中原各地,也将周人的文化传播到了中原地区的每一个角落,由此拉开了中国历史上第一次民族大融合的序幕,也极大地推动了中国统一多民族国家的发展。——《论我国是统一的多民族国家》 材料三　郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。——《文史纵横》2009年第3期(1)根据材料一,分析西周分封制的特点。(2)根据材料二,概括西周的分封制起到了什么作用。结合材料三,说明从分封制到郡县制的转型体现了我国古代政治体制发生了哪些重大变化。【答案】????(1)特点:分封对象主要是本族的王孙公子和姻亲功臣;从封地分布看,同姓亲族封地富庶,战略位置重要。(2)作用:扩展了周的疆域;加强了对地方的有效统治;推动了周文化向中原地区的传播;促进了统一多民族国家的发展。变化:从贵族体制到官僚体制;从世袭到任命;从地方分治到集权。14.阅读下列材料,回答问题。春秋战国时期,我国古代水利出现了一个规模空前的发展高潮。这一时期兴建的水利工程大致可分为灌溉、运河、堤防这三类。当时诸侯各国为争夺霸权地位,极力通过兴修水利来发展经济。水工郑国在关中地区修建的郑国渠,渠长“三百余里”,“溉泽卤之地四万余顷”。齐、赵、魏所筑的堤防,工程宏大坚固,其既能灌溉又能水淹对方。……水利技术水平的提高,大批工匠的出现,是这一时期水利建设兴盛的重要因素。——摘编自《中国古代灌溉工程技术史》根据材料,概括春秋战国时期水利兴修的特点,并结合所学知识说明原因。【答案】????特点:区域广,种类和数量多;与战争需要相结合;与改良土壤相结合。原因:铁器的使用和推广提供了物质条件;水利工匠的涌现满足了人员要求;经济发展的需要提供了根本动因;争霸战争的推动。? 1.有人评论说:“从秦始皇开始的统一,都是统一于一人,统一于一家一姓,至多统一于一个由少数人组成的统治集团,却从来没有统一于人民。”从中国古代历史整体来看,此论述(　????)。A.阐明了国家统一是广大人民的意愿B.赞扬了人民对国家统一的推动作用一、选择题(每小题4分,共48分)C.揭示出统一的实质是君主专制的统一D.说明了中国古代从来没有国家统一【解析】????材料强调了中国的统一是“统一于一人,统一于一家一姓”,也就是君主专制的统一。A项与题意不符;B、D两项在材料中不能体现。【答案】????C2.“汉代专制主义的加强,使极力为政权者服务的儒学得到了压制其他思想的机会,并逐渐转化为国家意志。”使汉代儒学转化为“国家意志”的最有力的措施是(　????)。A.实行“罢黜百家”　　　　B.进行“焚书坑儒”C.设立太学　　 D.提出“天人感应”【解析】????A项措施只是使儒家思想获得独尊地位,并未转化为“国家意志”;B项是秦朝的措施;D项是针对君主提出的。设立太学后,只学习儒家学说,使后来做官的人只以儒学为指导思想,从而使儒学转化成了国家意志,C项符合题意。【答案】????C3.有学者评论说:“唐代三省制实行分层决策与分层行政,通过文书的起草、审核和执行的运作流程来实现权力的分割与制约。”由此可见,三省制(　????)。A.有效地制约了皇帝滥用权力B.成功地实现了行政权力的分割C.实现了民主政治的最初创建D.极大地保障了皇权的独尊地位现了行政权力的分割。A、D两项在材料中没有体现,材料体现的是行政权力的运作流程,而非皇权问题;C项不符合史实。【答案】????B【解析】????材料中“实现权力的分割与制约”说明三省六部制实4.“辛亥革命后实行选举,老百姓从来也没有选举过什么官员,不知该怎么做,都不愿意要这个权利。在广西桂林,选举时百姓都不来,不来怎么办?发米粉票!每人来参加投票附几张米粉票,这样老百姓才过来投票。”这说明(　????)。A.虚假民主制度得不到广大人民的支持B.辛亥革命没有得到民众的支持C.民众的权利意识关系到民主政治的实施D.封建旧思想需要进一步的清除【解析】????根据题干材料所述的现象分析,辛亥革命后确立了资产阶级民主共和制度,但是人民没有政治权利意识,说明要在中国建立民主政治,必须培养民众的民权意识,故选C项。【答案】????C5.“在新文化潮流的冲击下……有的女生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘烈女传’……(她们)以实际行动反抗旧礼教,争取女性婚姻自由。”此现象说明新文化运动(　????)。A.动摇了传统礼教思想的统治地位B.促进了科学文化的普及和繁荣C.树立了积极进取的科学精神D.出现了比较偏激的社会思潮了对传统礼教的否定,这说明新文化运动在动摇传统礼教思想方面起到了作用。【答案】????A【解析】????传统礼教中倡导男尊女卑,而材料中女生的抵制正说明6.新中国成立后,“在民族问题上实行统一的多民族国家中的民族区域自治,而没有采取联邦制或其他形式”。这主要是因为民族区域自治(　????)。A.是中国历史传统和现实的有机结合B.是中国历史上早已形成的固有制度C.能够充分体现少数民族的政治独立D.比联邦制更能体现中国的国家性质各民族间的经济文化的现实差异,所以实行了民族区域自治制度,这是历史传统和现实情况有机结合的体现,A项正确;民族区域自治是新中国成立后实行的,历史上并没有此制度,所以B项错误;C项错误,政治独立是一个国家主权的体现,不能用于中国的少数民族自治;D项与题意不符,民族区域自治是地方制度,与国家性质无关。【答案】????A【解析】????“统一的多民族国家”是中国的历史传统,同时又基于7.1956年,在遭受严重水灾的情况下,农业总产值仍达到582.9亿元,比上年增长4.9%。1957年,粮食产量达到3901亿斤,比5年前增长19%;棉花总产量达到3280万担,比5年前增长26%。这两年中国农业增产的主要原因是(　????)。A.农业合作化运动的推行　　B.中共八大经济方针的实施C.人民公社的广泛建立　 D.中央对工农业比重的调整【解析】????材料限定的时间是“1956年”和“1957年”。B项虽然发生于1956年,但根据所学知识可知,中共八大的路线并没有得到实施。C项(1958年)和D项(1960年)均不符合题干的时间界定。【答案】????A8.罗马法有关口头契约的效力,规定“如果所有仪式表明已完全正确进行,则纵使以允约(契约)是在威胁或欺骗之下做出为辩解,也属徒然”。这反映出在古代罗马(　????)。A.法律具有公平性和正义性B.注重保护公民的私有财产C.法律程序体现了形式主义D.法律注重维护契约的公正下进行的,只要契约符合所有正确的仪式那就是有效的,这是只注重法律程序形式的体现,所以符合题意的是C项;A、D两项错误,口头契约在威胁或欺骗下形成也有效,不能说明法律注重公平或公正;B项不符合题意,材料没有体现。【答案】????C【解析】????此题材料反映了罗马法规定哪怕契约是在威胁或欺骗9.1702年登上英国王位的安妮女王曾说:“朕将不幸地受制于人;尽管朕名义上是国君,实际上却是他人之仆……”这说明英国(　????)。A.国君地位低下B.有限君主制已形成C.政治改革已势在必行D.妇女社会地位下降【解析】????从材料中可知,英国女王的权力受到了限制,说明有限君主制已形成;A项错误,英国国君地位并非低下,只是权力受限;C项与材料主题无关;D项错误,女王不能代表全部妇女。【答案】????B10.下面是苏联1913~1931年国民经济增长幅度的变化示意图。导致图中国民经济增长率变化的主要原因是(　????)。A.新经济政策的实施B.农业集体化加速的推动C.工业化方针实施的促进D.西方经济危机提供了时机【解析】????据示意图中的数值显示,苏联国民经济增长率快速增长是在1927年后,当时新经济政策被逐渐取消,所以A项不正确;1928年苏联开始推行农业集体化,虽也推动了国民经济的增长,但并不是国民经济增长的主要原因,所以B项不符合题意;西方经济危机开始于1929年,对苏联1926年和1927年的国民经济增长并没有关系,所以D项不符合题意;1925年苏联确立了工业化方针,1926年进入工业化建设时期,1927年后工业化进入加速发展时期,所以工业化建设极大地提高了苏联国民经济的增长率。【答案】????C11.2011年,国际关系领域出现了一系列重大事件。下列图片描述的事件背后反映出当今世界形势的特征是(　????)。A.和平与动荡并存　　
B.国际恐怖主义泛滥C.国际危机日益加重　
D.美国单极世界建立【解析】????金砖国家会晤反映了世界局势的和平与发展,中东乱局和英国社会骚乱反映了局部地区局势的动荡,故整体特征是和平与动荡并存。【答案】????A12.“这个画派的画家摒弃了传统的光景、透视和平面表现等技巧,另辟蹊径,仅以几何图形来构筑意象。”下列各项中,与这一评价一致的是(　????)。A.“我从来没有见过天使或女神,因此我没有什么兴趣去画他们”B.“光是画中的主角”C.“艺术是一种诉说真理的谎言”D.“向色彩的奥秘进军”【解析】????材料所述的画派是反传统、反理性的,属于现代主义流派。C项与此相符。【答案】????C13.(32分)阅读下列材料,回答问题。材料一　北宋至清朝杭嘉湖地区市镇数量的变化情况材料二　19世纪中期欧美主要国家的城市人口变化情况二、非选择题(共52分)材料三　清末民初时期,中国城市社会经历了旧的社会经济体系解体与新的社会经济体系诞生的剧变,工业化从根本上改变了城市的社会结构……沿海沿江商埠城市……不仅带动了城市空间和城市功能的扩展,也改变了城市社会经济结构,必将带来城市新的发展因素与动力。……近代城市的发展为城市流动人口提供了大量的就业机会和广阔的商业空间,导致农民大量从农村流入城市。——李明伟《清末民初中国城市化趋向述评》(1)根据材料一,概括北宋至清朝江南地区市镇发展的特点,并结合所学知识说明形成此特点的原因。(15分)(2)结合材料二,说明19世纪中期英与法、俄、美等国城市化程度有何不同,并说明原因。(8分)(3)根据材料三,分析推动清末民初中国城市化发展的原因。(9分)【答案】????(1)特点:江南市镇数量增多,发展迅速;区域发展不平衡。(6分)原因:清朝前期社会稳定,农业经济繁荣,人口增长迅速;明清时工商业经济的繁荣推动了市镇的增加。(9分)(2)不同:英国城市化发展水平远远高于法、俄、美等国。(2分)　　原因:英国圈地运动促使了农村人口向城市的流动;英国工业革命推动了城市化的迅速发展。(6分)(3)原因:工业化发展的促进;开放通商口岸的推动;农村人口向城市的流动。(9分)14.(20分)阅读材料,回答问题。著名史学家陈旭麓先生在《近代中国的新陈代谢》一书中形象地指出:“穷则变,但人们认识‘穷’往往是从头破血流的失败开始的。”就是说,每一次变都是外来侵略推动的产物。近代中国的思想进化,是“欧风美雨”的产物,是西方催化的结果。……陈旭麓先生还说……这个“欧风美雨”对于风烛残年的中国社会是“和风化雨”,注入了生机。结合材料和所学知识评述陈旭麓先生的主要观点。(20分)(要求:理解准确,史论结合,逻辑严密,表述清楚)【评分标准】第一等(20~14分):①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,逻辑严密,表述清楚。第二等(13~8分):①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。第三等(7~0分):①偏离评论对象;②未引用史实,观点不明确;③论证欠缺说服力,表述不清楚。【答案】????第一种观点:陈旭麓先生认为,近代中国思想的进化是“欧风美雨”的产物,此观点正确。(4分)近代以来伴随着西方的侵略和西方文化的传入,中国先进人士先后以“师夷长技以制夷”“中体西用”“议会立宪”“民主共和”和“民主科学”等旗帜,从器物到制度再到文化上学习西方,这都体现了“欧风美雨”对中国近代化的推动作用,所以说中国近代化是“欧风美雨”的产物。(16分)第二种观点:陈旭麓先生认为,近代中国思想的进化是“欧风美雨”的产物,此观点不正确。(4分)尽管中国的近代化体现了中国先进人士先后以“师夷长技以制夷”“中体西用”“议会立宪”“民主共和”和“民主科学”等旗帜,从器物到制度再到文化上学习西方,但这只是外在的推动作用,而近代化本身是中国已有的“实用”思想内在推动的结果,只是西方的“欧风美雨”为中国已有的“实用”思想的推动提供了破壳的机会,所以中国近代化是中国内在动力推动的结果。(16分)(如有其他观点,只要言之有理,也可给相应的分数)