河南省鹤壁淇滨中学2021-2022学年高一下学期历史开学考试试卷

文档属性

名称 河南省鹤壁淇滨中学2021-2022学年高一下学期历史开学考试试卷
格式 zip
文件大小 319.8KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 历史
更新时间 2023-01-31 23:00:37

文档简介

河南省鹤壁淇滨中学2021-2022学年高一下学期历史开学考试试卷
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。
1.(2021高一上·梁河月考)三星堆遗址的年代相当于中原的新石器时代晚期至西周,出土文物中,青铜器虽然明显仿效中原商文化风格,其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和古蜀地域文化特征。这体现(  )
A.三星堆文明具有独立的起源 B.华夏文明多元交融的特点
C.青铜铸造业成为手工业主导 D.中原经济处于领先的地位
2.(2022高一下·淇县开学考)春秋战国时期,孔子周游列国,宣扬德治;孟子游说诸侯,推行仁政;墨子聚众讲学,抨击暴政;韩非著书立说,开创法家;孙武远涉吴国,大展治军之才。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是(  )
A.社会大变革的时代 B.分裂中孕育统一
C.繁荣与开放的社会 D.构建平等的社会
3.(2021高一上·永吉月考)司马迁在《史记·秦始皇本纪》记载道:“ 制曰:‘……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。’”材料中所包含的政治制度是(  )
A.皇权专制与分封制 B.世袭制与中央集权制
C.皇帝制度与世袭制 D.宗法制与郡县制
4.(2022高一下·淇县开学考)汉武帝元狩五年铸造五铢钱。当时,中央政府成立专门的铸币机构,由水衡都尉的属官(钟官、辨铜、技巧三官)负责铸钱。这一做法(  )
A.加强了中央集权 B.打击了匈奴势力
C.促进了商品经济的发展 D.推动了经济格局的变化
5.(2022高一下·淇县开学考)据晋朝的史料记载,一些内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明(  )
A.汉族人已全部被赶出中原 B.晋朝对内迁各族实行了仁政
C.内迁民族全部实行封建化 D.民族交融的趋势进一步加强
6.(2018高一上·湛江月考)武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台,通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增,且更替频繁。这一做法的目的是(  )
A.扩大中书、门下二省的职权 B.为官员提供迅速晋升的机会
C.便于实现对朝政的全面控制 D.强化宰相参政议政职能
7.(2021高一上·兴庆月考)“九品中正制”造成了“上品无寒门,下品无士族”“公门有公,卿门有卿”的局面。唐代中期以后,越来越多的寒士通过科举进入官场,他们显达后喜欢奖拔后进。据此可知,隋唐时期科举制取代九品中正制(  )
A.提高了官员文化素质 B.限制了士族做官资格
C.扩大了官吏人才来源 D.促使选官走向制度化
8.(2021高一上·牡丹江期中)唐朝时期,中国社会家庭结构发生了较大变化,前期主要是以小户型为主,后期则出现了大量的联合型家庭,家庭人口数呈现出明显的增长趋势。导致这种变化的主要原因是(  )
A.统治秩序的稳定 B.商品经济的发展
C.赋税制度的变革 D.家庭观念的变化
9.(2020·全国Ⅲ)唐代书法家张旭曾说:“始吾闻公主与担夫争路,而得笔法之意。后见公孙氏舞剑器,而得其神。”据此可知,张旭书法呈现出(  )
A.书写结构的严整性 B.书写气象的灵动性
C.书写笔画的繁杂性 D.书写技法的内敛性
10.(2022高一下·淇县开学考)商鞅变法与王安石变法虽然是中国历史上不同时期的改革,但都促进了历史的发展。王安石变法的内容与商鞅变法的内容相比,最大的不同在于(  )
A.改变了土地私有制 B.没有改变土地所有制形式
C.得到最高统治者的支持 D.实行重农抑商政策
11.(2022高一下·淇县开学考)辽朝职官设置分南、北面官,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。皇帝和官廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙。辽朝此举(  )
A.意在推行民族歧视政策 B.减轻了北宋政权的边境压力
C.导致民族关系日趋紧张 D.体现了“因俗而治”的智慧
12.(2022高一下·淇县开学考)北宋后期,科举考试采取南北分卷的制度,特许北方五路分别考试,单独录取,以维持南北地区间取士人数之大体均衡。其主要原因是(  )
A.统治者重文轻武 B.北方长期战乱
C.南方经济、文化发展迅速 D.吏治腐败
13.(2020·江苏)孟子讲“觉”,佛教讲“悟”,程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”,佛教“亦有意于天下国家矣,何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋(  )
A.儒学统治地位动摇 B.儒学与佛教的融合
C.理学成为官方哲学 D.阳明心学影响深远
14.(2022高一下·淇县开学考)如图是高一某同学整理的笔记,横线上应填入的内容是(  )
目的:扩大政治影响,彰显大国强盛 概况:访问亚非诸国,远及红海沿岸 影响:
A.促进中外交流,加重财政负担 B.积极开拓市场,积累巨额财富
C.密切各地联系,世界成为整体 D.对外殖民扩张,加剧各地矛盾
15.(2022高一下·淇县开学考)康熙帝为了洞悉政情民隐,令亲信官员用密折奏事,而且规定奏折必须由大臣亲自书写,不拘形式,如康熙四十三年(1704年)正月初八,康照帝在陕西巡抚鄂海的请安折上批示:“联体安善。以后奏折,尔亲手写来,即字不好、有错亦不妨,但不可令人知道……”这一做法旨在(  )
A.显示君主体恤百姓 B.加强君主专制统治
C.提高政府办事效率 D.确保政令安全畅通
16.(2022高一下·淇县开学考)张岱年在《中国文化概论》中指出:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度”。这说明明清时期的早期启蒙思想(  )
A.根植于高度繁荣的农耕经济 B.适应了君主专制统治的需要
C.本质上是传统思想的继承发展 D.动摇了宋明理学的统治地位
17.(2022高一下·淇县开学考)“从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由,力图改革,那才是民族的致命伤。”鸦片战争中清政府最根本的“失败理由”是(  )
A.清政府统治的腐朽无能 B.军事技术的落后
C.英国的坚船利炮 D.农耕文明与工业文明的差距
18.(2022高一下·淇县开学考)1864年,李鸿章在一封信中谈到,西方船坚炮利,中国“若不及早自强,变易兵制,讲求军实,仍循数百年绿营相沿旧规,厝火积薪,可危之甚”。由此可见李鸿章(  )
A.深恶朝政腐败 B.力图维新救国
C.主张强兵御外 D.开始了解西方
19.(2022高一下·淇县开学考)898年夏,吴汝纶为严复的译著《天演论》作序,称誉该书“与晚周诸子相上下”,但又担心难以引起“以时文、公牍、说部为学"的一般士子的关注。据此可推知当时(  )
A.维新运动的社会基础较为薄弱 B.新旧知识分子阵营分明
C.救亡图存的时代主题尚未彰显 D.科举制度改革势在必行
20.(2022高一下·淇县开学考)在纪念辛亥革命100周年大会上胡锦涛主席指出:孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山的“先驱”活动主要体现在(  )
A.最早提出在中国发展民主政治 B.最早进行了反封反侵斗争
C.最早提出“振兴中华”的口号 D.最早领导推翻了封建制度
21.(2022高一下·淇县开学考)中华民国建立后,无论是南京临时政府,还是后来的国民政府,都陆续推行了一些改革措施,涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。这些改革多以失败告终,究其原因主要是(  )
A.《中华民国临时约法》没有落到实处,改革缺乏法律保障
B.民国时期政局动荡,国家始终未能实现实质上的统一
C.资本主义发展水平不高,资产阶级力量不足
D.国民党力量分散,政党政治不完善
22.(2022高一下·淇县开学考)“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗。诗中“四十年前会上逢”的会议标志着(  )
A.制定了民主革命纲领
B.标志着新民主主义革命开始
C.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央
D.使中国革命面貌焕然一新
23.(2022高一下·淇县开学考)美国一位历史学家说“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之是毛泽东,毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指(  )
A.武装反抗的策略 B.开辟敌后抗日根据地的策略
C.建立抗日民族统战线的策略 D.农村包围城市
24.(2020·江苏)全面抗战爆发后,“晋南(根据地)一带在敌区用关羽的忠义来唤醒民众、乡士不做汉奸”;歌唱岳飞的歌“长江大水滚滚流"飘荡在延安的上空。对这些现象解读最为合理的是(  )
A.华北人民的民族意识开始萌发 B.借助通俗文化增强抗战意识
C.运用革命理论武装根据地群众 D.广泛动员民众争当抗日英雄
25.(2019·北京)1938年初,中国共产党创建了晋察冀抗日根据地。下列表述正确的是,它(  )
A.是八路军正面战场的战区之一 B.壮大了新四军的力量
C.是抗战时期中共中央所在地 D.是敌后战场的组成部分
26.(2022高一下·淇县开学考)图1、图2是近代中国两次战役形势图。导致其变化的主要因素是(  )
A.解放区民主政权的建设 B.国统区政治腐败和经济崩溃
C.国共双方和谈彻底破裂 D.国共双方实力对比发生逆转
27.(2021·浙江)1949年,毛泽东在人民政协第一届全体会议上指出:这次“会议是在完全新的基础上召开的,它具有代表全国人民的性质,它获得全国人民的信任和拥护。”会议通过的《共同纲领》(  )
A.标志着新民主主义革命的胜利
B.成为中华人民共和国中央人民政府施政纲领
C.以根本法的形式确定了“依法治国”的方略
D.强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设
28.(2022高二上·咸阳月考)1962年下半年起,我国国民经济开始稳步增长。1963年,国家在财力尚有困难的情况下,积极改善职工待遇;全民所有制工业企业全员劳动生产率连续三年分别提高26.7%、20.1%和22.5%。这反映了我国(  )
A. 落后面貌的彻底改变 B.调整发展的重要成果
C.经济体制的全面改革 D.市场经济的显著作用
29.(2022高一下·淇县开学考)粉碎“四人帮”之后,广大干部群众强烈要求纠正“文化大革命”的错误,彻底扭转“文化大革命”造成的严重局势,使党和国家从危难中重新奋起,由此,中共中央召开了十一届三中全会。这表明,中共十一届三中全会的召开(  )
A.是顺应时势的重大行动 B.面临着保守势力的阻挠
C.是多种因素作用的结果 D.揭开了改革开放的序慕
30.(2022高一下·淇县开学考)改革开放后,中国铁路依托“一带一路”战略,以“中国标准”的身份进一步走向国外先后与亚洲、欧洲、非洲、美洲多国签订共建合同。“铁路外交”正在成为中国搭建与世界各国技术、经济、文化等友好往来的友谊桥梁。中国“铁路外交”取得成功的主要原因是(  )
A.改革开放后国家实力增强 B.中国加强与世界各国合作
C.经济全球化的发展需要 D.中国铁路建设的历史悠久
二、非选择题:本大题共3小题,第31题14分,第32题12分,第33题14分,共计40分。
31.(2022高一下·淇县开学考)阅读材料,回答问题。
材料:唐前期,继续推行北魏以来的“均田制”。在此基础上,进行租庸调制,“有田则有租(田租),有家则有调(纳绢布等),有身则有庸(每丁每年服力役二旬,若不服役则纳布帛等代替)”。庸和调在整个国家财政中占据重要地位。唐中期以后,随着人口增加,土地兼并加剧,均田制急剧崩坏,租庸调制难以维持。“有幼未成丁,而承袭世资,家累千金者,乃薄赋之;又有年齿已壮,而身居穷约,家无置锥者,乃厚赋之,岂不背谬!”百姓举家逃亡,规避赋税,被称为“客户”。
公元780年,唐期推行两税法:以国家财政开支所需为总额,所谓“量出以制入”。所有民户在现居地登记,根据财产情况定户等,按户等高低交纳赋税,“户无主客,以见居为薄;人无丁中,以贫富为差”。分夏秋两季征收,“不居处而行商者,在所郡县税三十之一”结果“赋不加欲而增入,版籍不造而得其虚实,贪吏不诚而奸无所取。自是轻重之权,始归于朝廷。”每户负担并未增加,但国家财政总收入增加,对户口的掌握也更为准确,“天下便之”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
(1)根据材料,概括指出两税法改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明两税法与唐前期的赋役制度相比有哪些积极作用。
32.(2022高一下·淇县开学考)阅读材料,回答问题。
材料:1921年7月,13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会,他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼克尔斯基出席大会。
下表为中共“一大”部分代表基本情况
姓名 出生年份 籍贯 备注
何叔衡 1876 湖南 秀才,新民学会会员
董必武 1886 湖北 秀才,曾加入中国同盟会,曾留学日本
李达 1890 湖南 曾留学日本,《共产党》月刊主编
李汉俊 1890 湖北 曾留学日本
毛泽东 1893 湖南 师范毕业,新民学会组织者,《湘江评论》主编
包惠僧 1894 湖北 记者,北京大学肄业,陈独秀指定代表
陈潭秋 1896 湖北 师范毕业,武汉共产主义小组发起者之一
王尽美 1898 山东 师范毕业,在济南成立马克思学说研究会
邓恩铭 1901 贵州 中学生,在济南成立马克思学说研究会
刘仁静 1902 湖北 北京大学学生
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》等编制
(1)根据材料,归纳中共“一大”代表群体的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析这些代表走到一起的时代背景。
33.(2022高一下·淇县开学考)阅读材料,回答问题。
材料一:长津湖战役中的伤亡情况
  参战人数 战斗减员 非战斗减员(冻伤亡) 伤亡比例
美国第10军团 约100000人 10505人 7338人 18%
中国志愿军第9兵团 约150000人 21300人 28954人 33%
——根据张枫《长津湖战役再审视》整理
材料二:美军是清一色的自动武器,大中小口径火炮齐全:步兵、炮兵、装甲兵、工程兵兵种建制齐全;三军立体作战建制整齐;食物全部是铁制罐头食品;居住条件均为野战帐篷,每人 配发一个鸭绒睡袋。
——根据宋时轮(时任志愿军第三副司令员)秘书的口述整理
材料三:志愿军总部向 9 兵团发出贺电:“你们在冰天雪地、粮弹运输极端困难情况下,与敌苦战一月有余,终于熬过困难,打败了美国侵略军陆战 1 师及第 7 师,收复了许多重要城镇,取得了很大胜利。美陆战 1 师也把长津湖作战视为其骄傲的资本,美国军方为长津湖作战共颁发了 17 枚荣誉勋章、70 枚海军十字勋章,是美军战史上为一次作战颁发勋章最多的一次。英国人麦克斯·哈斯丁评论:“(美)陆战队员的表现是英勇的。他们从长津湖成建制的退出来,基本上保留了他们所有的重型装备。”
——佳音《中美军人的各自亲历》
(1)辨析上述材料,概括能够认定的基本史实。
(2)关于抗美援朝战争的意义,众多专家指出,它是新中国的“立国之战” 。根据材料并结合所学知识,谈谈你对该观点的理解。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据“出土文物中,青铜器虽然明显仿效中原商文化风格,其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和古蜀地域文化特征”可得出四川地区的文化与中原文化有共通之处,却也有不一样的地方,反映出了华夏文明多元交融的特点,B项正确;
从材料中看不出其独立起源的证据,排除A;
材料没有比较,不能得出是主导,排除C;
材料没有比较,不能得出领先,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查了三星堆文化遗存,解答本题需根据“出土文物中,青铜器虽然明显仿效中原商文化风格,其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和古蜀地域文化特征”进行分析,考查了考生对基础知识的理解与掌握。
2.【答案】A
【知识点】春秋战国时期的社会变革
【解析】【分析】 春秋战国时期,生产力发展,社会变革,因此出现了百家争鸣的局面,A项正确;
通过题干信息无法得出统一的结论,排除B项;
春秋战国不属于繁荣时期,排除C项;
平等社会的构建是墨家主张,在其它思想家的思想中并未体现,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查春秋战国时期的时代特征,解答本题需根据材料和春秋战国大变革时代的表现进行分析。
3.【答案】C
【知识点】秦朝的统一措施及其影响
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知:“朕为始皇帝”体现的是皇帝制度。“后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”反映的是皇位世袭制,C正确;
ABD错误,与材料不相符;
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查秦朝的皇帝制度,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,秦朝确立皇帝制度,皇权至上,皇帝独尊,皇位世袭。
4.【答案】A
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】 题干反映了汉武帝时期下令铸造五铢钱,将铸币权统一收归中央,由此可见这有利于加强朝廷对经济的控制,加强了中央集权,A项正确;
汉武帝派卫青、霍去病率领军队反击匈奴,打击了匈奴势力,排除B项;
这一做法属于汉武帝加强中央集权的经济措施,有利于加强朝廷对经济的控制,但不一定促进商品经济的发展,排除C项;
经济重心南移推动了古代经济格局的变化,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查汉朝政治制度,解答本题需根据材料和汉武帝的统治政策进行分析。
5.【答案】D
【知识点】三国两晋南北朝时期民族交融
【解析】【分析】 根据材料可知,晋朝时,一些内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代,表明这些少数民族主动认同自己与中原汉族同族同宗,体现了少数民族与汉族的融合,表明当时民族交融的趋势进一步加强,故D项正确;
“汉族人已全部被赶出中原”与史实不符,故A项错误;
晋朝对内迁各族实行民族压迫政策,故B项错误;
“内迁民族全部实行封建化”说法过于绝对,故C项错误。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查魏晋南北朝的民族交融,解答本题需根据材料和魏晋南北朝的民族交融加强的表现进行分析。
6.【答案】C
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】武则天时将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台,就有加强皇权的色彩,而与此同时,宰相数量大增,且更替频繁,这明显是为了更好地控制中央的官员,以加强皇权,故选C,排除A;
通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政,并没有使得这样的官员迅速晋升,只是给了其参与议政的权力和机会,故B不符合题意;
题干中参与议政的宰相数量增多,是在弱化宰相参政议政的职能,而不是强化,故排除D。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力,由材料通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政可以看出加强了对官员的控制和管理,进而得出结论,难度中等。
7.【答案】C
【知识点】九品中正制;科举制
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知,九品中正制使高官被士族所垄断,而科举制根据考试选拔官员,这就扩大了官吏人才来源,故C正确;
提高官员文化素质不是针对士族垄断高官的弊端,可排除A;
士族有资格参加科举取士,可排除B;
九品中正制也是选官制度,可排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查九品中正制,主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力,九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度,主要依据标准是门第。
8.【答案】D
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】结合所学知识可知,唐朝中后期以两税法取代租庸调制,征税标准由以人丁为主向以田亩和资产为主转变,之前隐为了逃避人丁税而隐瞒户口的现象减轻了,导致家庭规模扩大了,故D项正确;
儒家伦理观念、家庭观念重视亲情,但不是家庭人口结构发生较大变化的主要原因,AC排除;
社会经济的发展可能推动人口总量的增加,但不是家庭结构发生较大变化的主要原因,B排除。
故答案为:D。
【点评】本题侧重于考查唐朝赋税制度的变化,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。唐朝中后期以两税法取代租庸调制,征税标准由以人丁为主向以田亩和资产为主转变,是我国税制史上的重大变革,对后世影响深远。
9.【答案】B
【知识点】三国至隋唐的文学艺术
【解析】【分析】结合所学知识可知,张旭是唐代著名的草书书法家,其中草书字体具有写意性强和灵动性等特征。从材料可知张旭从公主与挑夫争着走路和观看公孙大娘舞剑,而悟得草书笔法的意境和草书笔法的神韵。这说明当时书写气象的开放性和灵动性,B正确;
A是楷书的特征,排除;
材料与书写笔画的繁杂性无关,C排除;
材料体现的是张旭书法的开放性,内敛性的说法错误,故排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题侧重于考查唐朝书法艺术的发展,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。张旭是草书大家,其作品气象开放,灵动,写意。
10.【答案】B
【知识点】商鞅变法;王安石变法
【解析】【分析】 依据所学知识可知,商鞅变法废除“普天之下莫非王土”的井田制度,以法律形式承认土地私有,改变了土地所有制,而王安石变法未改变土地所有制形式,B项正确;
两者没有改变土地私有制,排除A项;
二者都得到了最高统治者的支持,排除C项;
两者都实行重农抑商政策,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查中国古代变法,解答本题需根据材料和商鞅变法和王安石变法的比较进行分析。
11.【答案】D
【知识点】辽、西夏、金的政权建立与制度建设
【解析】【分析】 据材料“南面官负责……北面官负责……”可知,辽朝对不同的地区采取不同的统治措施,体现了“因俗而治”的智慧,D项正确;
此举体现了温和的民族政策,而非民族歧视,排除A项;
辽朝此举有利于笼络民心,巩固自身政权和发展,加重了北宋政权的边境压力而非减轻,排除B项;
此举有利于缓和民族关系,而非日趋紧张,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查辽朝政治制度,解答本题需根据材料和辽朝南北面官制度的特点进行分析。
12.【答案】C
【知识点】中国古代的选官制度
【解析】【分析】 结合所学知识可知,宋朝时期受经济重心南移的影响,南方地区的经济、文化影响力显著增加,因此科举考试采取南北分卷的制度,以维持南北地区间取士人数之大体均衡,C项正确;
ABD项与材料无关,排除。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查北宋科举制,解答本题需根据材料和北宋科举制发展的表现进行分析。
13.【答案】B
【知识点】程朱理学
【解析】【分析】材料“程颐程颢兄弟则将二者圆通”“契嵩认为儒和佛‘心则一’”等信息可反映出北宋时期存在儒学与佛教融合的现象,B项正确;
材料强调了儒佛的融合,而不是强调佛教对儒学的冲击,无法体现地位动摇的现象,A项错误;
材料内容没有体现理学成为官方哲学的问题,并且在南宋时理学才逐渐成为官方哲学,C项错误;
阳明心学出现于明代,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题侧重于考查宋明理学的产生,答题关键在与对材料的分析和相关知识点的把握。宋明理学是在传统儒学的基础上吸收佛教和道教思想形成的新儒学,是哲学化和思辨化的儒学。
14.【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】 材料是对郑和下西洋的描述,其中郑和下西洋促进中外交流,加重财政负担,A项正确;
明中叶后,美洲大量白银涌入中国,排除B项;
C项与新航路开辟有关,排除;
郑和下西洋属于和平交往,并未进行殖民扩张,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查郑和下西洋,解答本题需根据材料和郑和下西洋的影响进行分析。
15.【答案】B
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】 根据“康熙帝为了洞悉政情民隐,令亲信官员用密折奏事,而且规定奏折必须由大臣亲自书写,不拘形式”可知,材料做法有利于皇帝直接掌握政情民隐,有利于加强君主专制统治,B项正确;显示君主体恤百姓不是材料做法的目的,排除A项;
提高政府办事效率、确保政令安全畅通不是材料措施实行的主要目的,排除CD项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查清朝政治制度,解答本题需根据材料和清朝加强君主专制的措施进行分析。
16.【答案】C
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】 根据“黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度”可知黄宗羲、唐甄等提不出超越时代的新主张,所以本质上是传统思想的继承和发展,C项正确;
黄宗羲、唐甄等人的思想是植根于工商业经济的,排除A项;
他们反对君主专制,没有适应其需要,排除B项;
他们的主张是对传统儒学的发展,没有动摇宋明理学的统治地位,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查明清新思想,解答本题需根据材料和明清新思想的特点进行分析。
17.【答案】D
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】 根据材料并结合所学知识可知,鸦片战争中国失败的根本原因是落后的农业文明无法战胜先进的工业文明,D项正确;
ABC是失败的因素之一,但是并非是根本原因,排除ABC项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查鸦片战争,解答本题需根据材料和鸦片战争中国失败的根本原因进行分析。
18.【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】 根据材料及所学知识可知,李鸿章是洋务派的代表,主张学习西方先进技术,自强求富,强兵御外,C项正确;
材料表明李鸿章主张强兵御外,未体现其“深恶朝政腐败”,排除A项;
资产阶级维新派主张维新救国,这与材料内容不符,排除B项;
根据所学知识可知,李鸿章不是最早了解西方的代表人物,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查洋务运动,解答本题需根据材料和洋务运动的目的进行分析。
19.【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 材料“吴汝纶为严复的译著《天演论》作序”“但又担心难以引起‘以时文、公牍、说部为学’的一般士子的关注”体现的是维新变法缺乏群众基础,难以赢得群众支持,A项正确;
材料与新旧知识分子阵营分明的说法无关,排除B项;
维新思想的出现是民族危机日益加深的结果,排除C项;
材料与科举制改革无关,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查维新运动,解答本题需根据材料和维新运动失败的原因进行分析。
20.【答案】C
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】 根据所学,孙中山在革命过程中最早提出“振兴中华”的口号,C项正确;
维新派早已经强调要发展资产阶级的民主,排除A项;
B项符合太平天国运动,排除B项;
推翻封建制度是新中国的成立,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查辛亥革命,解答本题需根据材料和辛亥革命的影响进行分析。
21.【答案】B
【知识点】北洋时期的军阀割据
【解析】【分析】 结合所学知识可知,中华民国成立后进行的一系列改革相继失败的主要原因是国家政局动荡,始终未能实现实质上的统一,缺乏改革成功的前提条件,B项正确;
ACD项是失败的原因之一,并非是主要原因,排除。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查中国近代化历程,解答本题需根据材料和中国近代化曲折的原因进行分析。
22.【答案】D
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】 根据材料,四十年前的会议应为1921年的中共一大,中国共产党成立,使中国革命面貌焕然一新,故D正确;
中共二大制定了民主革命的纲领,故A排除;
1919年五四运动,标志着新民主主义的开始,故B排除;
1935年遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央,故C排除。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查中国共产党成立,解答本题需根据材料和中国共产党成立的影响进行分析。
23.【答案】D
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】 结合所学内容可知,大革命失败后,由于敌我力量悬殊,在城市的斗争很难成功。在斗争的实践中,由毛泽东开创了一条工农武装割据的道路,即农村包围城市革命道路,D项正确;
武装反抗策略在八七会议上就确立下来,并不是“新的革命策略”,排除A项;
开辟敌后抗日根据地和建立抗日民族统一战线是在抗日战争期间为了应对新的矛盾的产生而采取的措施,与题意主旨不符,排除BC项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查农村包围城市革命道路,解答本题需根据材料和农村包围城市革命道路的影响进行分析。
24.【答案】B
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】从材料可以看出,在抗战时期,中共在抗日根据地利用关羽、岳飞等人的忠义形象来宣传抗日,团结民众抗战,体现出中共借助通俗文化增强抗战意识,B项正确;
“开始”一词表述错误,不符合史实,排除A项;
材料中关于关羽、岳飞的内容并不是革命的理论,排除C项;
抗战并不是要“争当英雄”,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题侧重于考查敌后抗日根据地的建设,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。在抗战时期,中共在抗日根据地利用关羽、岳飞等人的忠义形象来宣传抗日,体现出中共借助通俗文化增强抗战意识。
25.【答案】D
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】1938年1月,八路军115师创建了晋察冀抗日根据地,这是第一个敌后抗日根据地,D正确;
A正面战场是以国民党为主导的,排除;
B新四军的说法错误,排除;
抗战时期中共中央所在地是在延安,排除D。
故答案为D。
【点评】本题考查学生准确掌握历史知识的能力,难度一般,答题时注意区分八路军和新四军建立的根据地以及正面和敌后两大战场即可。
26.【答案】D
【知识点】国民党的进攻与共产党战略防御;人民解放军的战略反攻与战略决战
【解析】【分析】 图1是解放战争时期的重点进攻示意图,图2是人民解放军百万雄师渡大江解放南京示意图,中共由防御到进攻,变化的主要因素在于国共双方实力对比发生逆转,故D项正确;
解放区民主政权的建设是解放战争的形势变化的原因之一,而非主要原因,排除A项;
国统区政治腐败和经济崩溃持续的时间较长,并非主要原因,排除B项;
国共双方和谈彻底破裂不是解放战争形势变化的主要原因,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查解放战争,解答本题需根据材料和解放战争的过程进行分析。
27.【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立及其意义
【解析】【分析】 A项新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利,故A项不符合题意;
B项《共同纲领》中国人民政治协商会议第一届全体会议1949年9月29日通过的,成为中华人民共和国中央人民政府的施政纲领,故B项符合题意;
C项把“依法治国”这一治国方略以根本大法的形式确定下来是在1999年,1999年3月九届人大二次会议通过的宪法修正案中把“依法治国”写进宪法,正式以根本大法的形式固定下来,故C项不符合题意;
D项中华人民共和国宪法规定的国家根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设,故D项不符合题意。
故答案为:B。
【点评】 本题考查中国人民政治协商会议第一次全体会议的内容。注意识记第一届中国人民政治协商会议的内容及作用。注意识记第一届中国人民政治协商会议的内容及作用。
28.【答案】B
【知识点】全面建设社会主义的政策调整
【解析】【分析】依据材料可知,反映的是1962年后国民经济稳步增长、职工待遇改善、劳动生产率不断提高等情况。结合所学知识可知,20世纪60年代初,党中央提出了“调整、巩固、充实、提高”八字方针,进行国民经济调整,材料所述数据变化反映出了国民经济调整取得了重要成果,B项正确;
材料反映的是三年困难时期之后国民经济的恢复,“落后面貌彻底改变”说法过于绝对,A项错误;
经济体制改革开始于改革开放之后,与题干时间不符,C项错误;
20世纪60年代我国依旧是计划经济体制,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查国民经济的调整,解题的关键是抓住题干时间,解读分析材料信息,结合国民经济调整的措施及其影响分析,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
29.【答案】A
【知识点】中共十一届三中全会及其意义
【解析】【分析】根据题干“广大干部群众强烈要求纠正‘文化大革命’的错误,彻底扭转‘文化大革命’造成的严重局势,使党和国家从危难中重新奋起”,并结合所学可知,这充分显示出十一届三中全会的召开是顺应时势的重大行动,A项正确;
题目中并未牵涉保守势力,排除B项;
C项表述正确但不符合题意,排除;
D项表述是中共十一届三中全会召开的意义,与题意不符,排除。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查十一届三中全会,解答本题需根据材料和十一届三中全会召开的影响进行分析。
30.【答案】A
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升
【解析】【分析】 根据题干“‘铁路外交’正在成为中国搭建与世界各国技术、经济、文化等友好往来的友谊桥梁”并结合所学可知,中国之所以能够进行“铁路外交”说明中国技术实力的增强,这主要得益于改革开放后国家实力增强,A项正确;
“世界各国”说法过于夸大,排除B项;
C项是中国“铁路外交”取得成功的原因,但不是主要原因,排除;
D项信息题干没有涉及,排除。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查改革开放,解答本题需根据材料和改革开放的影响进行分析。
31.【答案】(1)土地兼并严重,户口不实,贫富两极分化,国家财政紧张。
(2)简化了税制,扩大纳税面;朝廷收入增加;促进商品经济发展;从以人丁为主到以财产为主,税赋负担相对公平。
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】 (1)根据材料“ 随着人口增加,土地兼并加剧,均田制急剧崩坏,租庸调制难以维持 ”可概括出 土地兼并严重 ;材料“有幼未成丁,而承袭世资,家累千金者,乃薄赋之;又有年齿已壮,而身居穷约,家无置锥者,乃厚赋之”体现的是有的人还没有成年,已经是“家累千金”,但上交很少的赋税,而有的人已经壮年,家境贫困,却要上交厚重的赋税,这体现了 贫富两极分化 ;根据材料“ 百姓举家逃亡,规避赋税 ”可概括出 户口不实 ;结合所学可概括出 国家财政紧张。
(2)根据材料“ 每户负担并未增加,但国家财政总收入增加 ”可概括出 朝廷收入增加; 根据材料“ 不居处而行商者,在所郡县税三十之一 ”可知,两税法下对商人征税较少,有利于促进商品经济发展;根据材料“ 户无主客,以见居为薄;人无丁中,以贫富为差 ”可概括出 从以人丁为主到以财产为主,税赋负担相对公平;结合所学可知,两税法分夏秋两季征税,废除了其他杂税,且官僚、商人、地主都要交税,因此可概括出两税法简化了税制,扩大纳税面。
【点评】第一问主要考查 两税法改革的背景 ,解答本题需根据材料“人口增加,土地兼并加剧,……百姓举家逃亡,规避赋税”“家累千金者,乃薄赋之……乃厚赋之”和 两税法改革的背景 进行分析。第二问主要考查两税法的特点,解答本题需根据材料“有身则有庸”“根据财产情况定户等”“分夏秋两季征收,行商者,在所郡县税三十之一”“财政总收入增加”和两税法的特点分析。
32.【答案】(1)代表多来自于南方,特别是两湖地区;都是知识分子,多是青年知识分子;都初步具有马克思主义理论;对马克思主义的信仰程度有差别。(答出三点即可)
(2)中国逐步沦为半殖民半封建社会的深渊,民族危机空前严重;旧民主主义失败,中国革命呼唤新的阶级和政党;民族资本主义快速发展,无产阶级力量壮大登上历史舞台;新文化运动解放了人们的思想;五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流。(答出三点即可)
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】(1)特点:通过阅读表格,结合所学知识,从中共“一大”代表的“籍贯”可知,他们多来自于南方,特别是两湖地区;根据表格展示的中共一大代表的“出生年份”和“备注”中的履历,结合所学知识可知,参加中共一大的代表都是知识分子,且多是青年知识分子;根据表格列举的代表们在党的一大前夕的活动,特别是为建党做的筹备工作,结合所学知识可知,参加中共一大的代表都初步具有马克思主义理论,但对马克思主义的信仰程度有差别。
(2)时代背景:根据材料中“ 1921年7月,13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会”,结合所学知识,从中国社会、政治、经济、阶级和思想等方面分析可知,中共一大召开时,中国处于半殖民半封建社会的深渊,民族危机空前严重,旧民主主义革命失败,促使中国革命呼唤新的阶级和政党,由于民族资本主义快速发展,无产阶级力量壮大并登上了历史舞台,新文化运动特别是五四运动后,人们的思想进一步得到解放,马克思主义的传播成为新文化运动的主流。
【点评】第一问主要考查共产党一大,解答本题需根据材料和共产党一大代表群体的特点进行分析。第二问主要考查中国共产党成立,解答本题需根据材料“ 1921年7月,13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会”等信息和中国共产党成立的背景分析。
33.【答案】(1)基本史识:中美双方均伤亡惨重;中国军队在武器、后勤保障、医疗条件上落后;中国志愿军英勇斗争;战争打退了美军的进攻,扭转了朝鲜战争的战局;美国粉饰其军队撤退。(答出三点,言之有理即可)
(2)理解:抗美援朝战争捍卫了新中国的安全,为国内建设赢得了一个相对稳定的和平环境;稳定了朝鲜半岛局势;大大提高了我国的国际地位,为新中国以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议奠定了基础;极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力;形成了伟大的抗美援朝精神,鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。(答出四点,言之有理即可)
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】 (1)史实:据材料一“长津湖战役中的伤亡情况”可知中美双方伤亡都较大;根据材料一中国第九兵团“非战斗减员”比例高,以及材料二战争参与者的口述可知,中方在武器、后勤保障、医疗条件上落后;志愿军在条件极端落后的前提下“与敌人苦战一月有余”可知志愿军作战英勇;根据材料三“打败了美国侵略军陆战1师及第7师,收复了许多重要城镇,取得了很大胜利”可知战役取得了胜利;根据“他们从长律湖成建制的退出来,基本上保留了他们所有的重型装备。”可知美军被志愿者打至撤退,但美国依然将战争视为其骄傲的资本,所以美国有粉饰战争的意图。
(2)理解:据材料“中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝,保家卫国”可得抗美援朝战争捍卫了新中国的安全,为“一化三改”等建设赢得了一个相对稳定的和平环境;结合所学可得从东亚局势的角度来分析,稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位,为新中国以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议奠定了基础。从国内民族凝聚力的角度来分析,抗美援朝战争的胜利,极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力,形成了伟大的抗美援朝精神,鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗等。
【点评】第一问主要考查抗美援朝,解答本题需根据材料和抗美援朝的过程进行分析。第二问考查抗美援朝对中国的意义,解答本题需根据材料“中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝,保家卫国”等信息和抗美援朝对于中国的积极影响分析。
1 / 1河南省鹤壁淇滨中学2021-2022学年高一下学期历史开学考试试卷
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。
1.(2021高一上·梁河月考)三星堆遗址的年代相当于中原的新石器时代晚期至西周,出土文物中,青铜器虽然明显仿效中原商文化风格,其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和古蜀地域文化特征。这体现(  )
A.三星堆文明具有独立的起源 B.华夏文明多元交融的特点
C.青铜铸造业成为手工业主导 D.中原经济处于领先的地位
【答案】B
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据“出土文物中,青铜器虽然明显仿效中原商文化风格,其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和古蜀地域文化特征”可得出四川地区的文化与中原文化有共通之处,却也有不一样的地方,反映出了华夏文明多元交融的特点,B项正确;
从材料中看不出其独立起源的证据,排除A;
材料没有比较,不能得出是主导,排除C;
材料没有比较,不能得出领先,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查了三星堆文化遗存,解答本题需根据“出土文物中,青铜器虽然明显仿效中原商文化风格,其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和古蜀地域文化特征”进行分析,考查了考生对基础知识的理解与掌握。
2.(2022高一下·淇县开学考)春秋战国时期,孔子周游列国,宣扬德治;孟子游说诸侯,推行仁政;墨子聚众讲学,抨击暴政;韩非著书立说,开创法家;孙武远涉吴国,大展治军之才。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是(  )
A.社会大变革的时代 B.分裂中孕育统一
C.繁荣与开放的社会 D.构建平等的社会
【答案】A
【知识点】春秋战国时期的社会变革
【解析】【分析】 春秋战国时期,生产力发展,社会变革,因此出现了百家争鸣的局面,A项正确;
通过题干信息无法得出统一的结论,排除B项;
春秋战国不属于繁荣时期,排除C项;
平等社会的构建是墨家主张,在其它思想家的思想中并未体现,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查春秋战国时期的时代特征,解答本题需根据材料和春秋战国大变革时代的表现进行分析。
3.(2021高一上·永吉月考)司马迁在《史记·秦始皇本纪》记载道:“ 制曰:‘……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。’”材料中所包含的政治制度是(  )
A.皇权专制与分封制 B.世袭制与中央集权制
C.皇帝制度与世袭制 D.宗法制与郡县制
【答案】C
【知识点】秦朝的统一措施及其影响
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知:“朕为始皇帝”体现的是皇帝制度。“后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”反映的是皇位世袭制,C正确;
ABD错误,与材料不相符;
故答案为C。
【点评】本题侧重于考查秦朝的皇帝制度,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,秦朝确立皇帝制度,皇权至上,皇帝独尊,皇位世袭。
4.(2022高一下·淇县开学考)汉武帝元狩五年铸造五铢钱。当时,中央政府成立专门的铸币机构,由水衡都尉的属官(钟官、辨铜、技巧三官)负责铸钱。这一做法(  )
A.加强了中央集权 B.打击了匈奴势力
C.促进了商品经济的发展 D.推动了经济格局的变化
【答案】A
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】 题干反映了汉武帝时期下令铸造五铢钱,将铸币权统一收归中央,由此可见这有利于加强朝廷对经济的控制,加强了中央集权,A项正确;
汉武帝派卫青、霍去病率领军队反击匈奴,打击了匈奴势力,排除B项;
这一做法属于汉武帝加强中央集权的经济措施,有利于加强朝廷对经济的控制,但不一定促进商品经济的发展,排除C项;
经济重心南移推动了古代经济格局的变化,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查汉朝政治制度,解答本题需根据材料和汉武帝的统治政策进行分析。
5.(2022高一下·淇县开学考)据晋朝的史料记载,一些内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明(  )
A.汉族人已全部被赶出中原 B.晋朝对内迁各族实行了仁政
C.内迁民族全部实行封建化 D.民族交融的趋势进一步加强
【答案】D
【知识点】三国两晋南北朝时期民族交融
【解析】【分析】 根据材料可知,晋朝时,一些内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代,表明这些少数民族主动认同自己与中原汉族同族同宗,体现了少数民族与汉族的融合,表明当时民族交融的趋势进一步加强,故D项正确;
“汉族人已全部被赶出中原”与史实不符,故A项错误;
晋朝对内迁各族实行民族压迫政策,故B项错误;
“内迁民族全部实行封建化”说法过于绝对,故C项错误。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查魏晋南北朝的民族交融,解答本题需根据材料和魏晋南北朝的民族交融加强的表现进行分析。
6.(2018高一上·湛江月考)武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台,通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增,且更替频繁。这一做法的目的是(  )
A.扩大中书、门下二省的职权 B.为官员提供迅速晋升的机会
C.便于实现对朝政的全面控制 D.强化宰相参政议政职能
【答案】C
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】武则天时将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台,就有加强皇权的色彩,而与此同时,宰相数量大增,且更替频繁,这明显是为了更好地控制中央的官员,以加强皇权,故选C,排除A;
通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政,并没有使得这样的官员迅速晋升,只是给了其参与议政的权力和机会,故B不符合题意;
题干中参与议政的宰相数量增多,是在弱化宰相参政议政的职能,而不是强化,故排除D。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力,由材料通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政可以看出加强了对官员的控制和管理,进而得出结论,难度中等。
7.(2021高一上·兴庆月考)“九品中正制”造成了“上品无寒门,下品无士族”“公门有公,卿门有卿”的局面。唐代中期以后,越来越多的寒士通过科举进入官场,他们显达后喜欢奖拔后进。据此可知,隋唐时期科举制取代九品中正制(  )
A.提高了官员文化素质 B.限制了士族做官资格
C.扩大了官吏人才来源 D.促使选官走向制度化
【答案】C
【知识点】九品中正制;科举制
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知,九品中正制使高官被士族所垄断,而科举制根据考试选拔官员,这就扩大了官吏人才来源,故C正确;
提高官员文化素质不是针对士族垄断高官的弊端,可排除A;
士族有资格参加科举取士,可排除B;
九品中正制也是选官制度,可排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查九品中正制,主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力,九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度,主要依据标准是门第。
8.(2021高一上·牡丹江期中)唐朝时期,中国社会家庭结构发生了较大变化,前期主要是以小户型为主,后期则出现了大量的联合型家庭,家庭人口数呈现出明显的增长趋势。导致这种变化的主要原因是(  )
A.统治秩序的稳定 B.商品经济的发展
C.赋税制度的变革 D.家庭观念的变化
【答案】D
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】结合所学知识可知,唐朝中后期以两税法取代租庸调制,征税标准由以人丁为主向以田亩和资产为主转变,之前隐为了逃避人丁税而隐瞒户口的现象减轻了,导致家庭规模扩大了,故D项正确;
儒家伦理观念、家庭观念重视亲情,但不是家庭人口结构发生较大变化的主要原因,AC排除;
社会经济的发展可能推动人口总量的增加,但不是家庭结构发生较大变化的主要原因,B排除。
故答案为:D。
【点评】本题侧重于考查唐朝赋税制度的变化,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。唐朝中后期以两税法取代租庸调制,征税标准由以人丁为主向以田亩和资产为主转变,是我国税制史上的重大变革,对后世影响深远。
9.(2020·全国Ⅲ)唐代书法家张旭曾说:“始吾闻公主与担夫争路,而得笔法之意。后见公孙氏舞剑器,而得其神。”据此可知,张旭书法呈现出(  )
A.书写结构的严整性 B.书写气象的灵动性
C.书写笔画的繁杂性 D.书写技法的内敛性
【答案】B
【知识点】三国至隋唐的文学艺术
【解析】【分析】结合所学知识可知,张旭是唐代著名的草书书法家,其中草书字体具有写意性强和灵动性等特征。从材料可知张旭从公主与挑夫争着走路和观看公孙大娘舞剑,而悟得草书笔法的意境和草书笔法的神韵。这说明当时书写气象的开放性和灵动性,B正确;
A是楷书的特征,排除;
材料与书写笔画的繁杂性无关,C排除;
材料体现的是张旭书法的开放性,内敛性的说法错误,故排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题侧重于考查唐朝书法艺术的发展,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。张旭是草书大家,其作品气象开放,灵动,写意。
10.(2022高一下·淇县开学考)商鞅变法与王安石变法虽然是中国历史上不同时期的改革,但都促进了历史的发展。王安石变法的内容与商鞅变法的内容相比,最大的不同在于(  )
A.改变了土地私有制 B.没有改变土地所有制形式
C.得到最高统治者的支持 D.实行重农抑商政策
【答案】B
【知识点】商鞅变法;王安石变法
【解析】【分析】 依据所学知识可知,商鞅变法废除“普天之下莫非王土”的井田制度,以法律形式承认土地私有,改变了土地所有制,而王安石变法未改变土地所有制形式,B项正确;
两者没有改变土地私有制,排除A项;
二者都得到了最高统治者的支持,排除C项;
两者都实行重农抑商政策,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查中国古代变法,解答本题需根据材料和商鞅变法和王安石变法的比较进行分析。
11.(2022高一下·淇县开学考)辽朝职官设置分南、北面官,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。皇帝和官廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙。辽朝此举(  )
A.意在推行民族歧视政策 B.减轻了北宋政权的边境压力
C.导致民族关系日趋紧张 D.体现了“因俗而治”的智慧
【答案】D
【知识点】辽、西夏、金的政权建立与制度建设
【解析】【分析】 据材料“南面官负责……北面官负责……”可知,辽朝对不同的地区采取不同的统治措施,体现了“因俗而治”的智慧,D项正确;
此举体现了温和的民族政策,而非民族歧视,排除A项;
辽朝此举有利于笼络民心,巩固自身政权和发展,加重了北宋政权的边境压力而非减轻,排除B项;
此举有利于缓和民族关系,而非日趋紧张,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查辽朝政治制度,解答本题需根据材料和辽朝南北面官制度的特点进行分析。
12.(2022高一下·淇县开学考)北宋后期,科举考试采取南北分卷的制度,特许北方五路分别考试,单独录取,以维持南北地区间取士人数之大体均衡。其主要原因是(  )
A.统治者重文轻武 B.北方长期战乱
C.南方经济、文化发展迅速 D.吏治腐败
【答案】C
【知识点】中国古代的选官制度
【解析】【分析】 结合所学知识可知,宋朝时期受经济重心南移的影响,南方地区的经济、文化影响力显著增加,因此科举考试采取南北分卷的制度,以维持南北地区间取士人数之大体均衡,C项正确;
ABD项与材料无关,排除。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查北宋科举制,解答本题需根据材料和北宋科举制发展的表现进行分析。
13.(2020·江苏)孟子讲“觉”,佛教讲“悟”,程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”,佛教“亦有意于天下国家矣,何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋(  )
A.儒学统治地位动摇 B.儒学与佛教的融合
C.理学成为官方哲学 D.阳明心学影响深远
【答案】B
【知识点】程朱理学
【解析】【分析】材料“程颐程颢兄弟则将二者圆通”“契嵩认为儒和佛‘心则一’”等信息可反映出北宋时期存在儒学与佛教融合的现象,B项正确;
材料强调了儒佛的融合,而不是强调佛教对儒学的冲击,无法体现地位动摇的现象,A项错误;
材料内容没有体现理学成为官方哲学的问题,并且在南宋时理学才逐渐成为官方哲学,C项错误;
阳明心学出现于明代,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题侧重于考查宋明理学的产生,答题关键在与对材料的分析和相关知识点的把握。宋明理学是在传统儒学的基础上吸收佛教和道教思想形成的新儒学,是哲学化和思辨化的儒学。
14.(2022高一下·淇县开学考)如图是高一某同学整理的笔记,横线上应填入的内容是(  )
目的:扩大政治影响,彰显大国强盛 概况:访问亚非诸国,远及红海沿岸 影响:
A.促进中外交流,加重财政负担 B.积极开拓市场,积累巨额财富
C.密切各地联系,世界成为整体 D.对外殖民扩张,加剧各地矛盾
【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】 材料是对郑和下西洋的描述,其中郑和下西洋促进中外交流,加重财政负担,A项正确;
明中叶后,美洲大量白银涌入中国,排除B项;
C项与新航路开辟有关,排除;
郑和下西洋属于和平交往,并未进行殖民扩张,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查郑和下西洋,解答本题需根据材料和郑和下西洋的影响进行分析。
15.(2022高一下·淇县开学考)康熙帝为了洞悉政情民隐,令亲信官员用密折奏事,而且规定奏折必须由大臣亲自书写,不拘形式,如康熙四十三年(1704年)正月初八,康照帝在陕西巡抚鄂海的请安折上批示:“联体安善。以后奏折,尔亲手写来,即字不好、有错亦不妨,但不可令人知道……”这一做法旨在(  )
A.显示君主体恤百姓 B.加强君主专制统治
C.提高政府办事效率 D.确保政令安全畅通
【答案】B
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】 根据“康熙帝为了洞悉政情民隐,令亲信官员用密折奏事,而且规定奏折必须由大臣亲自书写,不拘形式”可知,材料做法有利于皇帝直接掌握政情民隐,有利于加强君主专制统治,B项正确;显示君主体恤百姓不是材料做法的目的,排除A项;
提高政府办事效率、确保政令安全畅通不是材料措施实行的主要目的,排除CD项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查清朝政治制度,解答本题需根据材料和清朝加强君主专制的措施进行分析。
16.(2022高一下·淇县开学考)张岱年在《中国文化概论》中指出:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度”。这说明明清时期的早期启蒙思想(  )
A.根植于高度繁荣的农耕经济 B.适应了君主专制统治的需要
C.本质上是传统思想的继承发展 D.动摇了宋明理学的统治地位
【答案】C
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】 根据“黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度”可知黄宗羲、唐甄等提不出超越时代的新主张,所以本质上是传统思想的继承和发展,C项正确;
黄宗羲、唐甄等人的思想是植根于工商业经济的,排除A项;
他们反对君主专制,没有适应其需要,排除B项;
他们的主张是对传统儒学的发展,没有动摇宋明理学的统治地位,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查明清新思想,解答本题需根据材料和明清新思想的特点进行分析。
17.(2022高一下·淇县开学考)“从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由,力图改革,那才是民族的致命伤。”鸦片战争中清政府最根本的“失败理由”是(  )
A.清政府统治的腐朽无能 B.军事技术的落后
C.英国的坚船利炮 D.农耕文明与工业文明的差距
【答案】D
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】 根据材料并结合所学知识可知,鸦片战争中国失败的根本原因是落后的农业文明无法战胜先进的工业文明,D项正确;
ABC是失败的因素之一,但是并非是根本原因,排除ABC项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查鸦片战争,解答本题需根据材料和鸦片战争中国失败的根本原因进行分析。
18.(2022高一下·淇县开学考)1864年,李鸿章在一封信中谈到,西方船坚炮利,中国“若不及早自强,变易兵制,讲求军实,仍循数百年绿营相沿旧规,厝火积薪,可危之甚”。由此可见李鸿章(  )
A.深恶朝政腐败 B.力图维新救国
C.主张强兵御外 D.开始了解西方
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】 根据材料及所学知识可知,李鸿章是洋务派的代表,主张学习西方先进技术,自强求富,强兵御外,C项正确;
材料表明李鸿章主张强兵御外,未体现其“深恶朝政腐败”,排除A项;
资产阶级维新派主张维新救国,这与材料内容不符,排除B项;
根据所学知识可知,李鸿章不是最早了解西方的代表人物,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查洋务运动,解答本题需根据材料和洋务运动的目的进行分析。
19.(2022高一下·淇县开学考)898年夏,吴汝纶为严复的译著《天演论》作序,称誉该书“与晚周诸子相上下”,但又担心难以引起“以时文、公牍、说部为学"的一般士子的关注。据此可推知当时(  )
A.维新运动的社会基础较为薄弱 B.新旧知识分子阵营分明
C.救亡图存的时代主题尚未彰显 D.科举制度改革势在必行
【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】 材料“吴汝纶为严复的译著《天演论》作序”“但又担心难以引起‘以时文、公牍、说部为学’的一般士子的关注”体现的是维新变法缺乏群众基础,难以赢得群众支持,A项正确;
材料与新旧知识分子阵营分明的说法无关,排除B项;
维新思想的出现是民族危机日益加深的结果,排除C项;
材料与科举制改革无关,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查维新运动,解答本题需根据材料和维新运动失败的原因进行分析。
20.(2022高一下·淇县开学考)在纪念辛亥革命100周年大会上胡锦涛主席指出:孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山的“先驱”活动主要体现在(  )
A.最早提出在中国发展民主政治 B.最早进行了反封反侵斗争
C.最早提出“振兴中华”的口号 D.最早领导推翻了封建制度
【答案】C
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】 根据所学,孙中山在革命过程中最早提出“振兴中华”的口号,C项正确;
维新派早已经强调要发展资产阶级的民主,排除A项;
B项符合太平天国运动,排除B项;
推翻封建制度是新中国的成立,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查辛亥革命,解答本题需根据材料和辛亥革命的影响进行分析。
21.(2022高一下·淇县开学考)中华民国建立后,无论是南京临时政府,还是后来的国民政府,都陆续推行了一些改革措施,涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。这些改革多以失败告终,究其原因主要是(  )
A.《中华民国临时约法》没有落到实处,改革缺乏法律保障
B.民国时期政局动荡,国家始终未能实现实质上的统一
C.资本主义发展水平不高,资产阶级力量不足
D.国民党力量分散,政党政治不完善
【答案】B
【知识点】北洋时期的军阀割据
【解析】【分析】 结合所学知识可知,中华民国成立后进行的一系列改革相继失败的主要原因是国家政局动荡,始终未能实现实质上的统一,缺乏改革成功的前提条件,B项正确;
ACD项是失败的原因之一,并非是主要原因,排除。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查中国近代化历程,解答本题需根据材料和中国近代化曲折的原因进行分析。
22.(2022高一下·淇县开学考)“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗。诗中“四十年前会上逢”的会议标志着(  )
A.制定了民主革命纲领
B.标志着新民主主义革命开始
C.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央
D.使中国革命面貌焕然一新
【答案】D
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】 根据材料,四十年前的会议应为1921年的中共一大,中国共产党成立,使中国革命面貌焕然一新,故D正确;
中共二大制定了民主革命的纲领,故A排除;
1919年五四运动,标志着新民主主义的开始,故B排除;
1935年遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央,故C排除。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查中国共产党成立,解答本题需根据材料和中国共产党成立的影响进行分析。
23.(2022高一下·淇县开学考)美国一位历史学家说“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之是毛泽东,毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指(  )
A.武装反抗的策略 B.开辟敌后抗日根据地的策略
C.建立抗日民族统战线的策略 D.农村包围城市
【答案】D
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】 结合所学内容可知,大革命失败后,由于敌我力量悬殊,在城市的斗争很难成功。在斗争的实践中,由毛泽东开创了一条工农武装割据的道路,即农村包围城市革命道路,D项正确;
武装反抗策略在八七会议上就确立下来,并不是“新的革命策略”,排除A项;
开辟敌后抗日根据地和建立抗日民族统一战线是在抗日战争期间为了应对新的矛盾的产生而采取的措施,与题意主旨不符,排除BC项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查农村包围城市革命道路,解答本题需根据材料和农村包围城市革命道路的影响进行分析。
24.(2020·江苏)全面抗战爆发后,“晋南(根据地)一带在敌区用关羽的忠义来唤醒民众、乡士不做汉奸”;歌唱岳飞的歌“长江大水滚滚流"飘荡在延安的上空。对这些现象解读最为合理的是(  )
A.华北人民的民族意识开始萌发 B.借助通俗文化增强抗战意识
C.运用革命理论武装根据地群众 D.广泛动员民众争当抗日英雄
【答案】B
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】从材料可以看出,在抗战时期,中共在抗日根据地利用关羽、岳飞等人的忠义形象来宣传抗日,团结民众抗战,体现出中共借助通俗文化增强抗战意识,B项正确;
“开始”一词表述错误,不符合史实,排除A项;
材料中关于关羽、岳飞的内容并不是革命的理论,排除C项;
抗战并不是要“争当英雄”,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题侧重于考查敌后抗日根据地的建设,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。在抗战时期,中共在抗日根据地利用关羽、岳飞等人的忠义形象来宣传抗日,体现出中共借助通俗文化增强抗战意识。
25.(2019·北京)1938年初,中国共产党创建了晋察冀抗日根据地。下列表述正确的是,它(  )
A.是八路军正面战场的战区之一 B.壮大了新四军的力量
C.是抗战时期中共中央所在地 D.是敌后战场的组成部分
【答案】D
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】1938年1月,八路军115师创建了晋察冀抗日根据地,这是第一个敌后抗日根据地,D正确;
A正面战场是以国民党为主导的,排除;
B新四军的说法错误,排除;
抗战时期中共中央所在地是在延安,排除D。
故答案为D。
【点评】本题考查学生准确掌握历史知识的能力,难度一般,答题时注意区分八路军和新四军建立的根据地以及正面和敌后两大战场即可。
26.(2022高一下·淇县开学考)图1、图2是近代中国两次战役形势图。导致其变化的主要因素是(  )
A.解放区民主政权的建设 B.国统区政治腐败和经济崩溃
C.国共双方和谈彻底破裂 D.国共双方实力对比发生逆转
【答案】D
【知识点】国民党的进攻与共产党战略防御;人民解放军的战略反攻与战略决战
【解析】【分析】 图1是解放战争时期的重点进攻示意图,图2是人民解放军百万雄师渡大江解放南京示意图,中共由防御到进攻,变化的主要因素在于国共双方实力对比发生逆转,故D项正确;
解放区民主政权的建设是解放战争的形势变化的原因之一,而非主要原因,排除A项;
国统区政治腐败和经济崩溃持续的时间较长,并非主要原因,排除B项;
国共双方和谈彻底破裂不是解放战争形势变化的主要原因,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查解放战争,解答本题需根据材料和解放战争的过程进行分析。
27.(2021·浙江)1949年,毛泽东在人民政协第一届全体会议上指出:这次“会议是在完全新的基础上召开的,它具有代表全国人民的性质,它获得全国人民的信任和拥护。”会议通过的《共同纲领》(  )
A.标志着新民主主义革命的胜利
B.成为中华人民共和国中央人民政府施政纲领
C.以根本法的形式确定了“依法治国”的方略
D.强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立及其意义
【解析】【分析】 A项新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利,故A项不符合题意;
B项《共同纲领》中国人民政治协商会议第一届全体会议1949年9月29日通过的,成为中华人民共和国中央人民政府的施政纲领,故B项符合题意;
C项把“依法治国”这一治国方略以根本大法的形式确定下来是在1999年,1999年3月九届人大二次会议通过的宪法修正案中把“依法治国”写进宪法,正式以根本大法的形式固定下来,故C项不符合题意;
D项中华人民共和国宪法规定的国家根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设,故D项不符合题意。
故答案为:B。
【点评】 本题考查中国人民政治协商会议第一次全体会议的内容。注意识记第一届中国人民政治协商会议的内容及作用。注意识记第一届中国人民政治协商会议的内容及作用。
28.(2022高二上·咸阳月考)1962年下半年起,我国国民经济开始稳步增长。1963年,国家在财力尚有困难的情况下,积极改善职工待遇;全民所有制工业企业全员劳动生产率连续三年分别提高26.7%、20.1%和22.5%。这反映了我国(  )
A. 落后面貌的彻底改变 B.调整发展的重要成果
C.经济体制的全面改革 D.市场经济的显著作用
【答案】B
【知识点】全面建设社会主义的政策调整
【解析】【分析】依据材料可知,反映的是1962年后国民经济稳步增长、职工待遇改善、劳动生产率不断提高等情况。结合所学知识可知,20世纪60年代初,党中央提出了“调整、巩固、充实、提高”八字方针,进行国民经济调整,材料所述数据变化反映出了国民经济调整取得了重要成果,B项正确;
材料反映的是三年困难时期之后国民经济的恢复,“落后面貌彻底改变”说法过于绝对,A项错误;
经济体制改革开始于改革开放之后,与题干时间不符,C项错误;
20世纪60年代我国依旧是计划经济体制,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查国民经济的调整,解题的关键是抓住题干时间,解读分析材料信息,结合国民经济调整的措施及其影响分析,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
29.(2022高一下·淇县开学考)粉碎“四人帮”之后,广大干部群众强烈要求纠正“文化大革命”的错误,彻底扭转“文化大革命”造成的严重局势,使党和国家从危难中重新奋起,由此,中共中央召开了十一届三中全会。这表明,中共十一届三中全会的召开(  )
A.是顺应时势的重大行动 B.面临着保守势力的阻挠
C.是多种因素作用的结果 D.揭开了改革开放的序慕
【答案】A
【知识点】中共十一届三中全会及其意义
【解析】【分析】根据题干“广大干部群众强烈要求纠正‘文化大革命’的错误,彻底扭转‘文化大革命’造成的严重局势,使党和国家从危难中重新奋起”,并结合所学可知,这充分显示出十一届三中全会的召开是顺应时势的重大行动,A项正确;
题目中并未牵涉保守势力,排除B项;
C项表述正确但不符合题意,排除;
D项表述是中共十一届三中全会召开的意义,与题意不符,排除。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查十一届三中全会,解答本题需根据材料和十一届三中全会召开的影响进行分析。
30.(2022高一下·淇县开学考)改革开放后,中国铁路依托“一带一路”战略,以“中国标准”的身份进一步走向国外先后与亚洲、欧洲、非洲、美洲多国签订共建合同。“铁路外交”正在成为中国搭建与世界各国技术、经济、文化等友好往来的友谊桥梁。中国“铁路外交”取得成功的主要原因是(  )
A.改革开放后国家实力增强 B.中国加强与世界各国合作
C.经济全球化的发展需要 D.中国铁路建设的历史悠久
【答案】A
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升
【解析】【分析】 根据题干“‘铁路外交’正在成为中国搭建与世界各国技术、经济、文化等友好往来的友谊桥梁”并结合所学可知,中国之所以能够进行“铁路外交”说明中国技术实力的增强,这主要得益于改革开放后国家实力增强,A项正确;
“世界各国”说法过于夸大,排除B项;
C项是中国“铁路外交”取得成功的原因,但不是主要原因,排除;
D项信息题干没有涉及,排除。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查改革开放,解答本题需根据材料和改革开放的影响进行分析。
二、非选择题:本大题共3小题,第31题14分,第32题12分,第33题14分,共计40分。
31.(2022高一下·淇县开学考)阅读材料,回答问题。
材料:唐前期,继续推行北魏以来的“均田制”。在此基础上,进行租庸调制,“有田则有租(田租),有家则有调(纳绢布等),有身则有庸(每丁每年服力役二旬,若不服役则纳布帛等代替)”。庸和调在整个国家财政中占据重要地位。唐中期以后,随着人口增加,土地兼并加剧,均田制急剧崩坏,租庸调制难以维持。“有幼未成丁,而承袭世资,家累千金者,乃薄赋之;又有年齿已壮,而身居穷约,家无置锥者,乃厚赋之,岂不背谬!”百姓举家逃亡,规避赋税,被称为“客户”。
公元780年,唐期推行两税法:以国家财政开支所需为总额,所谓“量出以制入”。所有民户在现居地登记,根据财产情况定户等,按户等高低交纳赋税,“户无主客,以见居为薄;人无丁中,以贫富为差”。分夏秋两季征收,“不居处而行商者,在所郡县税三十之一”结果“赋不加欲而增入,版籍不造而得其虚实,贪吏不诚而奸无所取。自是轻重之权,始归于朝廷。”每户负担并未增加,但国家财政总收入增加,对户口的掌握也更为准确,“天下便之”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
(1)根据材料,概括指出两税法改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明两税法与唐前期的赋役制度相比有哪些积极作用。
【答案】(1)土地兼并严重,户口不实,贫富两极分化,国家财政紧张。
(2)简化了税制,扩大纳税面;朝廷收入增加;促进商品经济发展;从以人丁为主到以财产为主,税赋负担相对公平。
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】 (1)根据材料“ 随着人口增加,土地兼并加剧,均田制急剧崩坏,租庸调制难以维持 ”可概括出 土地兼并严重 ;材料“有幼未成丁,而承袭世资,家累千金者,乃薄赋之;又有年齿已壮,而身居穷约,家无置锥者,乃厚赋之”体现的是有的人还没有成年,已经是“家累千金”,但上交很少的赋税,而有的人已经壮年,家境贫困,却要上交厚重的赋税,这体现了 贫富两极分化 ;根据材料“ 百姓举家逃亡,规避赋税 ”可概括出 户口不实 ;结合所学可概括出 国家财政紧张。
(2)根据材料“ 每户负担并未增加,但国家财政总收入增加 ”可概括出 朝廷收入增加; 根据材料“ 不居处而行商者,在所郡县税三十之一 ”可知,两税法下对商人征税较少,有利于促进商品经济发展;根据材料“ 户无主客,以见居为薄;人无丁中,以贫富为差 ”可概括出 从以人丁为主到以财产为主,税赋负担相对公平;结合所学可知,两税法分夏秋两季征税,废除了其他杂税,且官僚、商人、地主都要交税,因此可概括出两税法简化了税制,扩大纳税面。
【点评】第一问主要考查 两税法改革的背景 ,解答本题需根据材料“人口增加,土地兼并加剧,……百姓举家逃亡,规避赋税”“家累千金者,乃薄赋之……乃厚赋之”和 两税法改革的背景 进行分析。第二问主要考查两税法的特点,解答本题需根据材料“有身则有庸”“根据财产情况定户等”“分夏秋两季征收,行商者,在所郡县税三十之一”“财政总收入增加”和两税法的特点分析。
32.(2022高一下·淇县开学考)阅读材料,回答问题。
材料:1921年7月,13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会,他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼克尔斯基出席大会。
下表为中共“一大”部分代表基本情况
姓名 出生年份 籍贯 备注
何叔衡 1876 湖南 秀才,新民学会会员
董必武 1886 湖北 秀才,曾加入中国同盟会,曾留学日本
李达 1890 湖南 曾留学日本,《共产党》月刊主编
李汉俊 1890 湖北 曾留学日本
毛泽东 1893 湖南 师范毕业,新民学会组织者,《湘江评论》主编
包惠僧 1894 湖北 记者,北京大学肄业,陈独秀指定代表
陈潭秋 1896 湖北 师范毕业,武汉共产主义小组发起者之一
王尽美 1898 山东 师范毕业,在济南成立马克思学说研究会
邓恩铭 1901 贵州 中学生,在济南成立马克思学说研究会
刘仁静 1902 湖北 北京大学学生
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》等编制
(1)根据材料,归纳中共“一大”代表群体的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析这些代表走到一起的时代背景。
【答案】(1)代表多来自于南方,特别是两湖地区;都是知识分子,多是青年知识分子;都初步具有马克思主义理论;对马克思主义的信仰程度有差别。(答出三点即可)
(2)中国逐步沦为半殖民半封建社会的深渊,民族危机空前严重;旧民主主义失败,中国革命呼唤新的阶级和政党;民族资本主义快速发展,无产阶级力量壮大登上历史舞台;新文化运动解放了人们的思想;五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流。(答出三点即可)
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】(1)特点:通过阅读表格,结合所学知识,从中共“一大”代表的“籍贯”可知,他们多来自于南方,特别是两湖地区;根据表格展示的中共一大代表的“出生年份”和“备注”中的履历,结合所学知识可知,参加中共一大的代表都是知识分子,且多是青年知识分子;根据表格列举的代表们在党的一大前夕的活动,特别是为建党做的筹备工作,结合所学知识可知,参加中共一大的代表都初步具有马克思主义理论,但对马克思主义的信仰程度有差别。
(2)时代背景:根据材料中“ 1921年7月,13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会”,结合所学知识,从中国社会、政治、经济、阶级和思想等方面分析可知,中共一大召开时,中国处于半殖民半封建社会的深渊,民族危机空前严重,旧民主主义革命失败,促使中国革命呼唤新的阶级和政党,由于民族资本主义快速发展,无产阶级力量壮大并登上了历史舞台,新文化运动特别是五四运动后,人们的思想进一步得到解放,马克思主义的传播成为新文化运动的主流。
【点评】第一问主要考查共产党一大,解答本题需根据材料和共产党一大代表群体的特点进行分析。第二问主要考查中国共产党成立,解答本题需根据材料“ 1921年7月,13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会”等信息和中国共产党成立的背景分析。
33.(2022高一下·淇县开学考)阅读材料,回答问题。
材料一:长津湖战役中的伤亡情况
  参战人数 战斗减员 非战斗减员(冻伤亡) 伤亡比例
美国第10军团 约100000人 10505人 7338人 18%
中国志愿军第9兵团 约150000人 21300人 28954人 33%
——根据张枫《长津湖战役再审视》整理
材料二:美军是清一色的自动武器,大中小口径火炮齐全:步兵、炮兵、装甲兵、工程兵兵种建制齐全;三军立体作战建制整齐;食物全部是铁制罐头食品;居住条件均为野战帐篷,每人 配发一个鸭绒睡袋。
——根据宋时轮(时任志愿军第三副司令员)秘书的口述整理
材料三:志愿军总部向 9 兵团发出贺电:“你们在冰天雪地、粮弹运输极端困难情况下,与敌苦战一月有余,终于熬过困难,打败了美国侵略军陆战 1 师及第 7 师,收复了许多重要城镇,取得了很大胜利。美陆战 1 师也把长津湖作战视为其骄傲的资本,美国军方为长津湖作战共颁发了 17 枚荣誉勋章、70 枚海军十字勋章,是美军战史上为一次作战颁发勋章最多的一次。英国人麦克斯·哈斯丁评论:“(美)陆战队员的表现是英勇的。他们从长津湖成建制的退出来,基本上保留了他们所有的重型装备。”
——佳音《中美军人的各自亲历》
(1)辨析上述材料,概括能够认定的基本史实。
(2)关于抗美援朝战争的意义,众多专家指出,它是新中国的“立国之战” 。根据材料并结合所学知识,谈谈你对该观点的理解。
【答案】(1)基本史识:中美双方均伤亡惨重;中国军队在武器、后勤保障、医疗条件上落后;中国志愿军英勇斗争;战争打退了美军的进攻,扭转了朝鲜战争的战局;美国粉饰其军队撤退。(答出三点,言之有理即可)
(2)理解:抗美援朝战争捍卫了新中国的安全,为国内建设赢得了一个相对稳定的和平环境;稳定了朝鲜半岛局势;大大提高了我国的国际地位,为新中国以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议奠定了基础;极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力;形成了伟大的抗美援朝精神,鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。(答出四点,言之有理即可)
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】 (1)史实:据材料一“长津湖战役中的伤亡情况”可知中美双方伤亡都较大;根据材料一中国第九兵团“非战斗减员”比例高,以及材料二战争参与者的口述可知,中方在武器、后勤保障、医疗条件上落后;志愿军在条件极端落后的前提下“与敌人苦战一月有余”可知志愿军作战英勇;根据材料三“打败了美国侵略军陆战1师及第7师,收复了许多重要城镇,取得了很大胜利”可知战役取得了胜利;根据“他们从长律湖成建制的退出来,基本上保留了他们所有的重型装备。”可知美军被志愿者打至撤退,但美国依然将战争视为其骄傲的资本,所以美国有粉饰战争的意图。
(2)理解:据材料“中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝,保家卫国”可得抗美援朝战争捍卫了新中国的安全,为“一化三改”等建设赢得了一个相对稳定的和平环境;结合所学可得从东亚局势的角度来分析,稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位,为新中国以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议奠定了基础。从国内民族凝聚力的角度来分析,抗美援朝战争的胜利,极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力,形成了伟大的抗美援朝精神,鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗等。
【点评】第一问主要考查抗美援朝,解答本题需根据材料和抗美援朝的过程进行分析。第二问考查抗美援朝对中国的意义,解答本题需根据材料“中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝,保家卫国”等信息和抗美援朝对于中国的积极影响分析。
1 / 1
同课章节目录