4.学画抽象画《画布上的乐师》 （课件）人美版 美术五年级上册(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.学画抽象画《画布上的乐师》 （课件）人美版 美术五年级上册(共21张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2023-02-01 07:54:58 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
画布上的乐师
小学五年级
艺术鉴赏与造型表现
课程
向大师致敬
皮特·科内利斯·蒙德里安
荷兰画家，风格派运动幕后艺术家和非具象绘画的创始者之一，对后世的建筑、设计等影响很大。
几何抽象画派的先驱，以几何图形为绘画的基本元素，与杜斯堡等创立了“风格派”，提倡自己的艺术“新造型主义”。他还认为艺术应根本脱离自然的外在形式，以表现抽象精神为目的，追求人与神统一的绝对境界，也就是现在我们熟知的“纯粹抽象”。
人物介绍
TWO
作品中没有具体实在的形象，以几何图形构成画面，用红黄蓝三原色搭配以黑白灰来平衡画面色彩，用横平竖直的线条穿插其中，达到画面的均衡与节奏感。
绘画特点
蒙德里安的作品风格是如何形成的呢？
著名摄影家：
德米特里·尼克拉维奇（俄）
200多年以前，西方的绘画艺术流行的是写实的传统绘画。
摄影术的发明使写实的绘画受到了极大的冲击，真实的照片削弱了人们对写实作品的的兴趣 。
很多年轻的画家萌发了创新探索的愿望，不再忠实的描摹逼真的形象。
这一时期，凡高、毕加索等画家对真实的造型进行了装饰、夸张、分解等改变，色彩强烈，开始注重在作品中表达自己的情感。
4
1
3
2
5
抽象画
THREE
抽象画是一种重要的现代艺术形式。这种绘画摒弃了生活中的具体、真实的形象和内容，画面上表现几何形体的组合或抽象的色彩和线条的挥洒，更注重表达画家的个人情感和审美。
1
6
3
5
4
2
8
7
猜一猜：
哪幅是抽象画？为什么？
两幅抽象画作品从色彩、构图、构成元素等方面有什么不一样吗？给你什么感受？
自由
幻想
抒情
秩序
节奏感
均衡
热抽象——富于抒情
代表画家：康定斯基
冷抽象——安静严谨
代表画家：蒙德里安
FOUR
热抽象
与 冷抽象
冷、热抽象分一分
我们需要用律动的音乐来进行抽象画的创作，你觉得用哪一种形式来表现会更好呢？
抽象画的表现方法
FIVE
该作品由直线，正方形构成画面感受非常严谨，冷的白和暖的白让人感到理性。
银灰色的金属材料给人一种理性的感觉，流畅的曲线线条带给人自然的美感，一点红色若隐若现。
无上无下、无前无后的满构图，笔触随意，无姿势笔触绘画。
波洛克擅长用滴流、泼洒、喷甩等方法来进行创作，画面中各种色彩交织而又和谐。他的作品完全凭借他创作时的心情与状态来呈现效果，整个创作过程行动即兴且随意，完全摆脱了传统绘画的束缚。
要求：
一、能用吹、拖、洒等方法结合进行抽象画的创作表现；
二、注重画面色彩的冷暖搭配，色调和谐统一；
三、运用点、线、面的画面构成。
艺术实践
SIX
仔细聆听音乐，跟随着节奏的变化，像艺术大师们一样去创作吧！
SEVEN
身边的抽象艺术
艺术并没有固定的框架，它是不断发展、变化的，多多思考、努力尝试总会有无限变化，就像我们的学习美术，绝不是为了画得“像”，它是为了让同学们有更多的思考，能通过绘画来表达自己内心的想法。
课堂小结
EIGHT
谢谢观看
THANK
画布上的乐师
小学五年级
艺术鉴赏与造型表现
课程
向大师致敬
皮特·科内利斯·蒙德里安
荷兰画家，风格派运动幕后艺术家和非具象绘画的创始者之一，对后世的建筑、设计等影响很大。
几何抽象画派的先驱，以几何图形为绘画的基本元素，与杜斯堡等创立了“风格派”，提倡自己的艺术“新造型主义”。他还认为艺术应根本脱离自然的外在形式，以表现抽象精神为目的，追求人与神统一的绝对境界，也就是现在我们熟知的“纯粹抽象”。
人物介绍
TWO
作品中没有具体实在的形象，以几何图形构成画面，用红黄蓝三原色搭配以黑白灰来平衡画面色彩，用横平竖直的线条穿插其中，达到画面的均衡与节奏感。
绘画特点
蒙德里安的作品风格是如何形成的呢？
著名摄影家：
德米特里·尼克拉维奇（俄）
200多年以前，西方的绘画艺术流行的是写实的传统绘画。
摄影术的发明使写实的绘画受到了极大的冲击，真实的照片削弱了人们对写实作品的的兴趣 。
很多年轻的画家萌发了创新探索的愿望，不再忠实的描摹逼真的形象。
这一时期，凡高、毕加索等画家对真实的造型进行了装饰、夸张、分解等改变，色彩强烈，开始注重在作品中表达自己的情感。
4
1
3
2
5
抽象画
THREE
抽象画是一种重要的现代艺术形式。这种绘画摒弃了生活中的具体、真实的形象和内容，画面上表现几何形体的组合或抽象的色彩和线条的挥洒，更注重表达画家的个人情感和审美。
1
6
3
5
4
2
8
7
猜一猜：
哪幅是抽象画？为什么？
两幅抽象画作品从色彩、构图、构成元素等方面有什么不一样吗？给你什么感受？
自由
幻想
抒情
秩序
节奏感
均衡
热抽象——富于抒情
代表画家：康定斯基
冷抽象——安静严谨
代表画家：蒙德里安
FOUR
热抽象
与 冷抽象
冷、热抽象分一分
我们需要用律动的音乐来进行抽象画的创作，你觉得用哪一种形式来表现会更好呢？
抽象画的表现方法
FIVE
该作品由直线，正方形构成画面感受非常严谨，冷的白和暖的白让人感到理性。
银灰色的金属材料给人一种理性的感觉，流畅的曲线线条带给人自然的美感，一点红色若隐若现。
无上无下、无前无后的满构图，笔触随意，无姿势笔触绘画。
波洛克擅长用滴流、泼洒、喷甩等方法来进行创作，画面中各种色彩交织而又和谐。他的作品完全凭借他创作时的心情与状态来呈现效果，整个创作过程行动即兴且随意，完全摆脱了传统绘画的束缚。
要求：
一、能用吹、拖、洒等方法结合进行抽象画的创作表现；
二、注重画面色彩的冷暖搭配，色调和谐统一；
三、运用点、线、面的画面构成。
艺术实践
SIX
仔细聆听音乐，跟随着节奏的变化，像艺术大师们一样去创作吧！
SEVEN
身边的抽象艺术
艺术并没有固定的框架，它是不断发展、变化的，多多思考、努力尝试总会有无限变化，就像我们的学习美术，绝不是为了画得“像”，它是为了让同学们有更多的思考，能通过绘画来表达自己内心的想法。
课堂小结
EIGHT
谢谢观看
THANK