统编版一年级语文下册 语文园地四 教案

语文园地四
【教学内容】
小学语文一年级下册课文语文园地四。
【教学目标】
知识与技能
1.认识有关身体器官的生字词语。
2.积累九个词语。
3.会写带有“点”笔画的四个汉字。
4.积累古诗。
5.朗读《妞妞赶牛》绕口令。
【教学重难点】
重点：培养学生认字、识字、写字的能力。
难点：培养学生积累古诗、熟读绕口令的能力。
【教学准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、识字加油站
1.出示八个词语。
眉毛 鼻子 嘴巴 脖子
手臂 肚子 小腿 脚尖
2.你有什么发现？它们都是人体器官的名称！
3.一起认一认这些字。
4.观察生字，看看你发现了什么？
(和身体有关的字大多是月字旁)
5.月字旁怎么会和身体有关呢？
“月”和“肉”的古文字曾经非常相似，汉字中的月字旁大多数是由肉字旁变形而来，因此表示“肉”的含义。
6.出示人体模型，让学生指出这些词语对应的器官。(一个学生指，一个学生说)
二、字词句运用
1.出示九个词语。
胆子 粽子 镜子
爸爸 妈妈 哥哥
故事 月亮 时候
2.认读词语。
3.你有什么发现吗？
①第一排词语：这些词语的后缀都是“子”，且“子”读轻声。
②第二排词语：这些词语都是叠词，且第二个字读轻声。
③第三排词语：这些词语的第二个字都是轻声，且这些词很常见。
4.选择喜欢的词语说话。
三、书写提示
1.出示四个汉字：主 书 门 我
2.这四个汉字都有“点”的笔画，应该怎样写好这个笔画呢？
3.“点”画在不同的位置，写法也是不一样的：点在正上方或左上方时先写点；点在右上方时后写点。
4.根据笔顺规则，写一写。(方、龙)
四、日积月累
1.出示古诗《寻隐者不遇》。
2.借助拼音认读古诗。
3.作者简介。
贾岛，唐朝诗人，出生在一个贫穷的家庭。酷爱吟诗，其诗多写荒凉枯寂之境，长于五律。
4.古诗主要写了一件什么事呢？
站在苍松下，我询问年少的学童，他说师父去山中采药了。就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。
5.想象着当时的情景，模仿诗人和童子，表演一下吧！
6.熟读、背诵古诗。
五、和大人一起读
1.出示绕口令内容。
2.多种形式朗读：同桌比赛读、轮流读、打节拍读等，看谁读得又快又好。
3.读的过程中，你发现了什么？
妞牛柳扭拗(韵母都是iu)
【板书设计】
语文园地四
一、识字加油站
二、字词句运用
三、书写提示
四、日积月累
五、和大人一起读
【教学反思】