人音版四年级下册第三课 《水乡船歌》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
这一章节，让我们又来到江南水乡，让我们听一听这个乐器你们认识吗？
笛子
感受水传统的笛子有曲笛和梆苗之分。
梆笛以伴奏梆子戏而得名，音色高亢明亮。感受水传统的笛子有曲笛和梆苗之分。
曲笛以伴奏昆曲而得名，青色圆润柔和。
认识民乐大家族：琵琶。
古筝
二胡
扬琴
大阮
复习了中国的民族乐器大队伍，让我们再次聆听并思考下面问题
《水乡船歌》
笛子与乐队
听一听:
(1)除了主奏乐器以外，你还听到了哪些乐器
(2)根据速度变化判断乐曲分几个部分
乐曲分成了3个乐段，
引子 A+B+A 结尾
在现单三部曲式
乐队里出现了扬琴，二胡，古筝·····等等民乐器。
再听乐曲，思考下面问题：
乐曲速度情绪有几次变化？分别是什么呢？
引子部分
速度:稍慢
节奏:宽广、自由的
主奏乐器:曲笛
情绪:优美抒情
第一乐段：
速度:稍慢
情绪:优美抒情
节奏:舒展
音区:较低
笛子:曲笛
有那些伴奏乐器呢
现在我们再来听第二乐段
速度:稍快
情绪:活泼
节奏:紧凑
音区:较高
笛子:梆笛
聆听第三乐段及尾声
听辨第三乐段与哪个乐段相似
尾声给人的感觉是怎样的
乐曲描绘了江南水乡碧波粼粼的秀丽风光和水乡人民喜庆丰收
的欢悦情景以及蓬勃向上、充满生机的画面。
作品分析完了，让我们跟随作者一起去江南水乡再去逛逛吧。
介绍作者
蒋国基, 笛子演奏家,作曲家。1976年以一 -曲《水乡船歌》享誉海内外,被誉为“充满魅力的演奏家”。他还是吹管乐器的发明家。和他的师傅赵松庭一起发明了排笛,将大小不同的笛子根据演奏的需要绑扎在一起，扩展了音域，丰富了音色!
江南水乡可真美啊，希望同学们多多了解地方特色的音乐，下节课来分享给老师吧。