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第3课《小青蛙》同步练习题
班级:_________ 姓名:__________
一、书写
1.拼一拼,写一写。
xīn qíng qīng cǎo qīng shuǐ qíng tiān
qǐng wèn shì qing qǐng zuò yǎn jing
二、填空题
2.生字组词。
青:( )( )( ) 清:( )( )( )
气:( )( )( ) 晴:( )( )( )
情:( )( )( ) 请:( )( )( )
生:( )( )( )
3.看生字写拼音。
清( )晴( )眼( )睛( )保( )护( )
害( )事( )情( )请( )让( )病( )
4.我会写,我会填。
气___ ___ ___“气”字共( )笔,第四笔是( )。
生___ ___ ___“生”字声母_____,韵母______,组词( )。
青___ ___ ___“青”字的笔顺是_______________。
5.把课文补充完整,再回答问题。
河水清清( )( )晴,小小( )蛙大眼( )。
保护( )( )吃害虫,做了( )( )好事情。
1.青蛙住在哪里?________________。
2.青蛙每天干什么?________________。
3.还有哪些动物是我们的好朋友?(举三例)______________。
6.写出带有下面部首的字,再词语。
氵_____( )_____( ) 忄_____( )_____( )
讠_____( )_____( ) 日_____( )_____( )
7.根据课文内容填空。
河水______ _____天气________,
小小青蛙大眼_______。
保护禾苗吃害虫,
做了不少好事________。
请你爱护小青蛙,
好让禾苗不生病。
8.给“青”字加偏旁组成新的字,再填空。
1.我( )同学到家里做客。
2.天气( )朗,小鱼在( )( )的小河里游,我的心( )非常好。
三、信息匹配
9.选字填空。
青 晴 清 情 请 睛
河水( ) ( )客 天气( ) 眼( )
心( ) ( )天 ( )早 ( )蛙
( )问 ( )水 池草( ) 好事( )
10.选词填空。(填序号)
①爱护 ②保护
(1)大气层像一把伞一样( )着地球上的生物。
(2)( )花草树木,不攀(pān)折(zhé),不伤害。
四、语言表达
11.我会仿写。
1.河水清清,清清的河水 青芽尖尖,( )
2.我们要爱护小青蛙。 我们要爱护_________。
五、现代文阅读
读儿歌,完成练习。
学习做主人,上课注意听。
墙柱不乱画,养成好品行。
住房讲卫生,蛀虫清除尽。
学校和家庭,保持好环境。
12.“主”加偏旁可以组成哪些字?用“○”在儿歌中圈出来。
13.从偏旁可以知道汉字的意思跟什么有关。如“墙柱”中“柱”的意思跟__________有关,“蛀虫”中“蛀”的意思跟__________有关。
14.根据偏旁的含义猜一猜,选一选。(填序号)
①拄(zhǔ)②炷(zhù) 一( )香 ( )着拐(guǎi)杖(zhàng)
参考答案:
1.心情 青草 清水 晴天
请问 事情 请坐 眼睛
2. 青山 青草 青春 清水 清早 清风 生气 天气 力气 晴天 晴好 晴空万里 情人 心情 同情 请问 请安 请示 生日 出生 学生
3. qīng qíng yǎn jīng bǎo hù hài shì qíng qǐng ràng bìng
4. 气 气 气 4 生 生 生 sh eng 生日 青 青 青
5. 天 气 青 睛 禾 苗 不 少 河水里 吃害虫 猫头鹰 蛇 七星瓢虫
6. 江 长江 清 清早 情 心情 快 快乐 请 请问 语 语文 明 明天 晴 晴天
7. 清 清 晴 睛 情
8. 请 晴 清 清 情
9. 清 请 晴 睛 情 晴 清 青 请 清 青 情
10. B A
11. 尖尖的青芽 小草
12. 13. 树木 虫子 14. ② ①
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