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第3课《小青蛙》阅读理解题
班级:_________ 姓名:__________
一、现代文阅读
课内阅读我能行。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
1.选段共有________句话。
2.选段中谁做了很多好事情?
_______________________
3.“请你爱护”中的“你”指的是谁?
_______________________
二、阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
4.短文共有________句话,写出第三句话。________
5.照样子,写词语。
例:肥肥的 ________ ________ ________
6.短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。
7.大自然的邮票是( )
A.嫩芽 B.树叶 C.土壤
三、阅读
鸟的叫声
鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。
麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。
8.短文一共有____个自然段,第二自然段有____句话。
9.用“ ”画出文中表示声音的词语。
10.根据短文内容选一选。
麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明( )
A.要下雨了 B.是晴天 C.要刮风了
11.根据短文内容选一选。
农民伯伯可以根据( )的叫声及时播种。
A.海鸥 B.黄莺 C.布谷鸟
12.鸟的叫声不但十分____,而且能给人们带来很多____。
13.你还知道其他动物的叫声吗?写一写。_______________________________
参考答案:
1.两#2 2.青蛙 3.大家
4. 五 秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。 5. 红红的 白白的 青青的 6. 春 夏 秋 冬 7.B
8. 2 4 9.叽叽喳喳 哩哩 布谷、布谷 10.B 11.C 12. 美妙 好处 13.公鸡的叫声是“喔喔喔”。
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