中小学教育资源及组卷应用平台
统编版小学语文
一年级下册第3课字词基础训练专项题
【核心素养目标】
文化自信:能通过部首正确区分“青、清、晴、晴、情、请”这几个生字,能认真书写。
语言运用:正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙是对人类有好处的动物,我们要保护它们。
思维能力:通过读儿歌识字,了解形声字的特点,培养学生自主识字能力。
审美创造:
预习重点 通过读儿歌识字,了解形声字的特点。
预习难点 尝试利用形声字的特点帮助识记汉字,培养学生自主识字的能力。
1、看生字写拼音
清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病
2、看拼音写词语
qīng wā qīng tiān qīng nián qīng yú qīng shuǐ qīng míng
qīng zǎo qīng bái tiān qì lì qi hé qi qíng tiān
qíng hǎo qíng rì yǒu qíng tóng qíng xīn qíng qǐng wèn
qǐng rén shēn qǐng xué shēng huā shēng shēng qì chū shēng
3、生字组词
青:(______)(______)(______) 清:(______)(______)(______)
气:(______)(______)(______) 晴:(______)(______)(______)
情:(______)(______)(______) 请:(______)(______)(______)
生:(______)(______)(______)
4、按课文内容填空
小青蛙
河水______ _____天气________,
小小青蛙大眼_______。
保护禾苗吃害虫,
做了不少好事________。
请你爱护小青蛙,
好让禾苗不生病。
5、选字填空
青 晴 清 情 请 睛
河水( ) ( )客 天气( ) 眼( )
心( ) ( )天 ( )早 ( )蛙
( )问 ( )水 池草( ) 好事( )
6、我会选字填空。
生 声
我的( )日快到了。
她唱歌的( )音真好听。
气 汽
五颜六色的( )球升上了天空。
小( )车在马路上跑得很快。
1、qīng qíng yǎn jīng bǎo hù hài shì qíng qǐng ràng bìng
2、青蛙 青天 青年 青鱼 清水 清明 清早 清白 天气 力气 和气 晴天 晴好 晴日 友情 同情 心情
请问 请人 申请 学生 花生 生气 出生
3、青(青山)(青草)(青春)(青虫)(青天白日)(青山绿水)
凊(清水)(清早)(清风)(清明)(清白)(山清水秀)
气(生气)(天气)(力气)(和气)(口气)(气人)(有气无力)
晴(晴天)(晴好)(晴空万里)(雨过天晴)
情(情人)(心情)(同情)(友情)(情同手足)
请(请问)(请安)(请示)(请求)(请人)(请用)(有请)
生(生日)(出生)(学生)(天生)(人生)(女生)(生字)(花生)(生长)(生火)
4、清清 晴 睛 情
5、清 请 晴 睛 情 晴 清 青 请 清 青 情
6、生 声 气 汽
学习导航
基础知识
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)