第2课《找春天》字词基础训练题（含答案）

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统编版小学语文
二年级下册第2课字词基础训练专项题
【核心素养目标】
文化自信：会认“脱、袄、寻”等14个生字，会写“冲、寻”等9个生字。
语言运用：正确流利、有感情地朗读课文，能注意语气和重音，体会春天的美好，体验投身到大自然怀抱中的情趣。
思维能力：结合课文的学习，引导学生养成主动发现的习惯，建立热爱大自然的情操。
审美创造：对春天产生热爱之情，能说出孩子们找到的春天是什么样的。
预习重点 会认“脱、袄、寻”等14个生字，会写“冲、寻”等9个生字。
预习难点 借助关键词句，读出疑问句的语气，说出作者使用比喻、拟人的写作手法及对春天的喜爱。
1、看生字写拼音
脱 袄 寻 羞 姑 遮 掩 探 嫩 符 解 触
杜 鹃
2、看拼音写词语
chūn tiān xún zhǎo gū niang yě huā yǎn jīng liǔ zhī
táo huā xìng huā chōng liáng chōng dòng xún qiú xún cháng
gū mā gū gū niáng zǐ niáng qīn tǔ qì tǔ sī
liǔ yè liǔ shù sǎo dàng yóu dàng táo shù táo zi
xìng zǐ xìng shù
3、生字组词
冲：（______）（______）（______） 寻：（______）（______）（______）
姑：（______）（______）（______） 娘：（______）（______）（______）
吐：（______）（______）（______） 柳：（______）（______）（______）
荡：（______）（______）（______） 桃：（______）（______）（______）
杏：（______）（______）（______）
4、按课文内容填空
春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。
小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？
春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……
我还发现（________）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（________）吧？
5、选合适的字填在句子的括号中
壮 妆
（1）爸爸的身体很强（___）。
（2）今天妈妈化了（___），很漂亮。
童 同
（3）我最喜欢读（___）话书。
（4）我们俩是（___）班（___）学
1、tuō ǎo xún xiū gū zhē yǎn tàn nèn fú jiě chù dù juān
2、春天 寻找 姑娘 野花 眼睛 柳枝 桃花 杏花 冲凉 冲动 寻求 寻常 姑妈 姑姑 娘子 娘亲 吐气
吐丝 柳叶 柳树 扫荡 游荡 桃树 桃子 杏子 杏树
3、冲 冲锋 冲刺 冲浪 寻 寻找 寻查 寻人
姑 姑娘 姑姑 姑父 吐 呕吐 吐槽 吞吐
柳 柳条 柳树 柳枝 荡 扫荡 荡起 飘荡
桃 桃树 桃子 桃花 杏 杏子 杏仁 杏黄
4、（1）脱掉 冲出 奔向 寻找 （2）害羞的小姑娘 仔细 （3）探出头来 眉毛 早开的野花 眼睛 吐出点点 音符 解冻 丁丁冬冬 琴声 （4）看 听 闻 触 荡秋千 摇啊摇 嘴里叫 枝头笑 （5）燕子 歌声
5、（1）壮（2）妆（3）童（4）同同
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