5 小公鸡和小鸭子 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
小公鸡和小鸭子
部编版一年级下册
课前导入
头上没帽子，
全身白袍子，
说话伸脖子，
走路摆架子，
嘴像小铲子，
脚像小扇子，
走路左右摆，
不是摆架子。
谜底：_______
鸭子
教学目标
认识生字
写一写
笔画：
造句：这是他们留下的足球
他们
他乡
写一写
笔画：
造句：地球是我们人类共同的家
地球
大地
写一写
笔画：
造句：冬天到了，河流都结冰了
河流
黄河
写一写
笔画：
造句：请同学们上课不要说话
说话
小说
写一写
笔画：
造句：铅笔是小红的，橡皮擦也是
也是
也好
写一写
笔画：
造句：我今天听说小明生病了
听话
听说
初读课文
小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
整体感知
小公鸡和小鸭子在什么地方，他们在干什么？你还观察到了什么？

精读课文
小鸭子捉到虫子了吗？
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。

小鸭子是怎么吃到虫子的？
精读课文
结合图片，想一想：为什么小公鸡能捉到虫子，而小鸭子不能？（观察嘴和脚）

嘴巴尖尖的
脚趾分开
嘴巴扁扁的
脚趾有蹼
精读课文
小公鸡有没有下水呢？
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子说了什么呢？
精读课文
小鸭子是怎么得救的呢？
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
情感升华
当你的好朋友有困难时，你是怎么做的？小公鸡又是怎么做的？小鸭子是怎么做的？
课堂小结
这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友，小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子，小鸭子又救了落水的小公鸡的故事，教会了我们要懂得伙伴之间应该团结友爱，互相帮助。
课后作业
作业：回家把今天的生字抄写一遍。
小公鸡和小鸭子
小公鸡：能捉虫——捉虫给小鸭子吃
各有所长
互帮互助
团结友爱
小鸭子：会游泳——背小鸭子上岸
板书设计
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