【新课标】冀少版生物七下2.2.3 物质运输的路线 学案

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冀少版生物七下2.2.3 物质运输的路线 学案
学习目标 与 核心素养 探究实践：分析血液循环的途径，说明体循环和肺循环的关系。概述血液循环的组成和路线。 科学思维：认识血循环的途径、体循环和肺循环的关系。说明血液在循环系统不同部位的运行方向，以及不同血管和心脏不同腔室之中运行血液的种类。 态度责任：描述动脉血、静脉血的概念和血液循环的意义。 生命观念：说出血液循环的意义。感受生物知识与社会生活的紧密联系
学习重点 1.体循环、肺循环的途径
学习难点 1.说出血液循环的意义 2.体循环和肺循环的关系
【预习案】
1.含氧多、颜色鲜红的血液叫_______血；含氧少、颜色暗红的血液叫_______血。
2.血液流经组织细胞间的毛细血管网时，血液由含氧多、颜色鲜红的_______血变为含氧少、颜色暗红的_______血。
3.血液流经______________时，血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血。
4.体循环：左心室→_______→各级动脉→身体各部毛细血管→_______→_______→右心房。
5.肺循环：右心室→_______→_______→_______→_______。
6.体循环和肺循环沿各自路线进行，在_______处又连通在一起，构成完整的血液循环途径，二者是_______进行的，没有_______之分。
7.血液循环途径，为全身各组织细胞不断运来_______和_______，又不断运走组织细胞新陈代谢所产生的_______，保证了体内的物质_______，使人体的各项生理活动得以正常进行。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一：血液循环过程中的血液变化
1.什么是动脉血？什么是静脉血？
2.体循环中物质和气体交换有哪些变化？
3.肺循环中物质和气体交换有哪些变化？
4.体循环和肺循环中血液分别有什么变化？
探究点二：体循环和肺循环的途径
1.体循环的途径如何？路线图如何？
2.肺循环的途径如何？路线图如何？
3.体循环和肺循环有什么联系？
4.根据两条循环途径，找出动、静脉血的分布规律？
5.血液循环的意义是什么？
6.血液循环系统发生障碍对人体的影响是什么？
7.当一个人足底有炎症，从手注射药物，药物会经过怎样的路线才能到达足底病灶？
【训练案】
一、基础练习
1.图表示人体血液流经血管a、b、c时，血液含氧量与血压的变化。下列有关叙述错误的是( )
A.b是肺部的毛细血管
B.a中的血压来自心脏的左心室
C.与a相比，c管壁薄，弹性小
D.血液从a流向c时，氧气与血红蛋白的结合率增加
2.(2020·太原)同学们在紧张的答题过程中，经过高强度脑力劳动，流经大脑的血液中某物质含量变化趋势如图所示，该物质不可能是( )
A.葡萄糖 B.氨基酸 C.二氧化碳 D.氧气
3.(2020·青海)下列关于心脏和血液循环的叙述，错误的是( )
A.左心房与肺静脉相连
B.一次心跳包括心脏的收缩与舒张过程
C.心脏内血液流动的方向：静脉→心室→心房→动脉
D.体循环与肺循环同时进行
4.(2020·福建)如图中①③表示血管，②表示人体器官，箭头表示血流方向。下列叙述中，正确的是( )
A.若②是肺，则①中是动脉血
B.若②是肺，则③中血液流向右心室
C.若②是脑，则①可以表示主动脉
D.若②是脑，则③中氧含量大于①
5.四名同学讨论有关血液循环的问题，判断他们说法正确的是( )
A.心脏有四个腔，上下左右都是相通的
B.动脉里流动脉血，静脉里流静脉血
C.循环路线2条，各自独立互不联系
D.血液与组织细胞之间的交换发生在毛细血管处
6.(2021·四川凉山)如图为小明学习“人体内的物质运输”后整理的部分笔记，标注有误的一项是( )
A.① B.② C.③ D.④
7.如图是人体血液循环示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.肺循环和体循环同时进行
B.a、e中流的是动脉血
C.体循环的起点为d
D.肺循环的终点为b
8.(2020·山东东营)图为人的心脏解剖示意图，下列叙述正确的是( )
A.心脏的四个腔A、B、C、D中，肌肉壁最厚的是B
B.血管①②④内流静脉血；血管③⑤内流动脉血
C.A、B间和C、D间的房室瓣，将心脏分隔成左右不相通的两个部分
D.D收缩，动脉瓣打开，血液流向血管⑤
二、提升训练
9.(2021·山东滨州)患扁桃体炎时，医生常常采用手背静脉注射药物的方法对患者进行治疗。药物进入血液后，通过心脏和血管运输到达病灶。下列相关说法错误的是( )
A.药物到达病灶至少经过肺两次
B.扁桃体炎患者的白细胞数目会增多
C.药物随血液运输的动力来自心脏
D.静脉注射的药物首先到达心脏的右心房
10.(2020·陕西)一个红细胞打算去“搬运氧气”，它从心脏的右心房出发，然后回到心脏的左心房，它的“运行路线”(如图)为( )
A.①→②→A→B→C→④
B.②→A→B→C→④→③
C.③→D→E→F→①→②
D.④→③→D→E→F→①
11.观察图，根据所学知识，回答下列问题。
(1)服用的药物在消化系统吸收后，通过下腔静脉到达图中的[ ]_______，再经过肺循环过程到达图中的[ ]_______经过此过程血液变成了_______血。
(2)图中_______为主动脉，管壁最厚，弹性最大，管内血流速度_______。
(3)在抢救输液时，护士要将针头刺入患者手背部的血管是_______。
12.图是血液循环和气体交换的示意图，请据图回答问题。
(1)图中血管⑥的名称是_______。
(2)血液由②射出，流经⑤⑥到③的循环途径叫_______。
(3)由A到B处，血液由_______血变成了_______血。
(4)若在臀部注射青霉素治疗急性咽喉炎，则药物到达患病部位所流经的路线是臀部毛细血管网→下腔静脉→右心房→______________→左心室→主动脉→各级动脉→咽。
13.(2021·山东聊城)如图为人体血液循环示意图，据图回答：
(1)人体血液循环是指血液在心脏和血管形成的闭合管道内流动，其中_______为其提供动力。
(2)血液从[ ]_______出发，经过肺动脉到达肺部毛细血管网，最终流回[ ]_______的循环途径称为肺循环。血液经过肺循环后，由_______血变成_______血。
(3)心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的当心室和心房均舒张时，心房与心室间瓣膜_______，动脉瓣_______。
(4)人生病后口服药物，药物在心脏的四个腔中出现的先后顺序是_______(用序号和箭头表示)。
参考答案
【预习案】
1.动脉 静脉
2.动脉 静脉
3.肺部的毛细血管网
4.主动脉 各级静脉 上下腔静脉
5.肺动脉 肺毛细血管 肺静脉 左心房
6.心脏 同时 先后
7.氧 营养物质 废物 运输和交换
【训练案】
1.B
2.C
3.C
4.C
5.D
6.D
7.B
8.B
9.A
10.D
11.(1)A 右心房 C 左心房 动脉 (2)③ 最快 (3)静脉
12.(1)肺静脉 (2)肺循环 (3)静脉 动脉 (4)右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
13.(1)心脏 (2)4 右心室 1 左心房 静脉 动脉 (3)张开 关闭 (4)3→4→1→2
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