《千米和吨》（单元测试）-三年级下册数学苏教版（含答案）

《千米和吨》单元练习（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人得分
一、选择题(共10分)
1．(本题1分)以下最接近1吨的是（ ）。
A．40个三年级学生的体重之和 B．一家三口的体重之和 C．全校学生的体重之和
2．(本题1分)一辆货车一共运了80筐李子，每筐李子重25千克，这辆货车一共运了（ ）吨李子。
A．2000 B．20 C．2
3．(本题1分)王大伯家养了80只羊，平均每只羊重35千克。最少用载重（ ）的卡车才能一次把这些羊全部运走，而且不算超载。
A．2吨 B．3吨 C．4吨
4．(本题1分)位于合肥市滨湖新区环巢湖道路的南淝河大桥是合肥市最长的一座跨河大桥，该桥梁全长为856（ ）。
A．吨 B．米 C．千米
5．(本题1分)一种交通工具每小时行驶80千米，这种交通工具最可能是（ ）。
A． B． C．
6．(本题1分)如图，王叔叔一次能挑重20千克的水，那么100桶水重（ ）吨。
A．1 B．2 C．10
7．(本题1分)张大伯家共有64棵桃树，今年平均每棵桃树收获了45千克桃。用载重1吨的农用车，至少运（ ）才能把收获的桃全部运走。
A．1次 B．2次 C．3次
8．(本题1分)跑道每圈400米，我跑5圈是（ ）千米。
A．2 B．20 C．200
9．(本题1分)一座水泥桥的限载量约是15（ ）。
A．吨 B．千克 C．米
10．(本题1分)水果店第一次运进水果5吨，第二次又运进3000千克，两次一共运进水果（ ）。
A．3005千克 B．8千克 C．8吨
评卷人得分
二、填空题(共24分)
11．(本题1分)学校操场跑道一圈长400米，陈子奕跑了5圈，跑了( )千米。
12．(本题6分)在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
54×31( )54×30＋54 8米( )500厘米 25×4×6( )25×25
6000米( )6千米 5000千克( )2吨 600÷2÷2( )600÷4
13．(本题4分)在括号里填上合适的单位。
沪宁高速全线全长约300( )；一艘轮船的载重量是100( )；
一个西瓜约重5( )；实验小学的直行跑道约长60( )。
14．(本题2分)学校操场环形跑道一圈是200米，小军跑( )圈是1000米，跑( )圈是2千米。
15．(本题2分)用一辆载重4吨的汽车运5台机器，每台机器重796千克，一次( )运完。（填“能”或“不能”）
16．(本题2分)4个菠萝重5千克，80个菠萝重( )千克，( )个菠萝重1吨。
17．(本题1分)李老师家离学校500米，他每天往返两次，一共要走( )千米。
18．(本题2分)一辆叉车一次可以叉起200千克货物，( )次可以装满1吨货物；游泳池长50米，要游1千米，需要游( )个来回。
19．(本题2分)括号里填上合适的单位。
一个小吃店每天大约需要用水500千克，照这样这个小吃店10天大约需要用水5( )，一个月大约需要用水15( )。
20．(本题2分)一块轻质砖大约重5千克，100块这样的轻质砖大约重( )千克；( )块这样的轻质砖大约重1吨。
评卷人得分
三、解答题(共72分)
21．(本题6分)刘爷爷家种了8行橘子树，每行6棵，预计每棵橘子树能收75千克橘子。如果用一辆载重4吨的货车运，能一次把这些橘子运走吗？
22．(本题6分)“神舟十三号载人飞船返回舱于北京时间2022年4月16日9时56分成功着陆，为我国迄今最长一次太空载人飞行画上圆满句号。“神舟”十三号载人飞船在轨道上运行的速度大约为7800米/秒。请你算一算，“神舟”十三号飞船1小时大约可以飞行多少千米？
23．(本题6分)回收1吨废纸可以再生产新纸800千克，那么回收5吨废纸可以再生产新纸多少吨？
24．(本题6分)从学校到小明家3千米，从学校到小华家350米，小明和小华放学回家谁走的远，远多少？
25．(本题6分)李璐从学校出发，走了20分钟，每分钟走65米。

（1）如果往西走，现在在图书馆的东面还是西面？（用计算过程加以说明）
（2）如果往北走，大概走到了哪个位置，在图中用“·”表示出来。这时李璐离少年宫还有多少米？
26．(本题6分)合肥到上海约476千米，王叔叔开车从合肥出发去上海，平均每小时行驶95千米，行驶3小时后，距离上海约多少千米？
27．(本题6分)一辆货车载重2吨，要运5箱货物，每箱货物386千克，这辆货车能一次运完吗？
28．(本题6分)水果店第一天卖了300千克水果，第二天卖了700千克，两天一共卖了多少千克？合多少吨？
29．(本题6分)七只羊和一头象相比，哪个重？重多少千克？
每只60千克 3吨
30．(本题6分)一头牛的体重是500千克，一头大象的体重是一头牛的8倍，这头大象的体重是多少千克？是多少吨？
31．(本题6分)200kg、300kg、400kg、200kg、50kg、50kg、200kg，你能搭配出1t吗？请写出来。
参考答案：
1．A
【分析】根据生活实际，每个小学生的体重大约25千克，40名小学生的体重大约是1吨，所以一个班级所有学生的体重和最接近l吨，据此解答即可。
【详解】1吨＝1000千克，每个小学生的体重大约25千克，40名小学生的体重大约是1吨，所以40个三年级学生的体重之和最接近I吨。
故答案为：A
【点睛】本题考查数学常识，解题的关键是熟练掌握质量单位与实际生活的联系。
2．C
【分析】每筐李子的重量乘筐数求出80筐李子重量，再根据1000千克＝1吨，把李子重量换算成吨即可解答。
【详解】25×80＝2000（千克）
2000千克＝2吨
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法和质量单位换算知识的掌握。
3．B
【分析】先用80乘35，求出80只羊共重多少千克，即80×35＝2800（千克）；根据1吨＝1000千克，找出大于2800千克且接近2800千克的选项，据此解答即可。
【详解】80×35＝2800（千克）
A．2吨＝2000千克，2000千克＜2800千克；
B．3吨＝3000千克，3000千克＞2800千克，且接近2800千克；
C．4吨＝4000千克，4000千克＞2800千克，但是与2800千克相差较大。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是先求出80只羊共重多少千克，再进一步解答。
4．B
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量南淝河大桥的全长用米作单位。
【详解】由分析得：
位于合肥市滨湖新区环巢湖道路的南淝河大桥是合肥市最长的一座跨河大桥，该桥梁全长为856米。
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的长度单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
5．B
【分析】根据生活经验判断，电动车每小时约行30千米，汽车每小时约行80千米，飞机每小时约行800千米，据此选择。
【详解】汽车的速度每小时约行驶80千米。
故答案为：B
【点睛】本题考查了千米的认识及根据生活经验选择合适单位。
6．A
【分析】根据题意，王叔叔一次挑重20千克的水是2桶，每桶水则重（20÷2）千克，再计算出100桶水重多少千克，再把千克化成吨，据此解答。
【详解】20÷2×100
＝10×100
＝1000（千克）
1000千克＝1吨；那么100桶水重1吨。
故答案为：A
【点睛】解答本题的关键是先计算出100桶水的重量，注意：千克化成吨除以进率1000。
7．C
【分析】根据乘法的意义，平均每棵桃树收获了45千克桃，64棵桃树共收了64个45千克，即45×64＝2880（千克），然后统一单位，再根据1吨等于1000千克，进行解答。
【详解】45×64＝2880（千克）
1吨＝1000千克
1000＋1000＋1000＝3000（千克）
3000＞2880
所以至少运3次才能把收获的桃全部运走。
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键是先求出桃一共有多重，再根据实际情况来判断，注意质量单位的换算。
8．A
【分析】根据题意，用400乘5，求出跑5圈是多少米，1000米＝1千米，再把求出的米数换算成千米作单位。
【详解】400×5＝2000（米）
2000米＝2千米
则跑5圈是2千米。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握1000米＝1千米是解答此题的关键。
9．A
【分析】常用的质量单位有克、千克和吨，常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米；限载量是指它的重量，据此解答。
【详解】一座水泥桥的限载量约是15吨。
故答案为：A
【点睛】解答此类题需要根据生活实际，再根据数据选择合适的单位。
10．C
【分析】根据题意，先把第二次运进的水果3000千克化成吨，再与第一次运进的5吨相加，即是一共运进的水果重量，据此解答。
【详解】3000千克＝3吨
5＋3＝8（吨）
故答案为：C
【点睛】本题解答的关键是先化成相同的质量单位再相加，注意：千克化成吨除以进率1000。
11．2
【分析】用陈子奕跑的圈数×每圈的长度，即可求出他跑了多少千米，1千米＝1000米。据此解答。
【详解】400×5＝2000（米）＝2（千米）
学校操场跑道一圈长400米，陈子奕跑了5圈，跑了2千米。
【点睛】本题的关键是掌握长度单位米与千米之间的进率及换算。
12． ＝ ＞ ＜ ＝ ＞ ＝
【分析】（1）54×31表示求31个54的和，54×30＋54表示求30个54的和再加上1个54的和，也就是31个54的和，据此解答；
（2）1米＝100厘米，据此把8米换算成厘米作单位，再与500厘米比较大小；
（3）一个数连续乘两个数，等于这个数乘后两个数的积；在乘法算式中，一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大；
（4）1000米＝1千米，据此把6000米换算成千米作单位；
（5）1吨＝1000千克，据此把2吨换算成千克作单位，再与5000千克比较大小；
（6）一个数连续除以两个数，等于这个数除以后两个数的积。
【详解】（1）54×31＝54×30＋54；
（2）8米＝800厘米，800厘米＞500厘米，则8米＞500厘米；
（3）25×4×6
＝25×（4×6）
＝25×24
24＜25，25×24＜25×25，则25×4×6＜25×25；
（4）6000米＝6千米；
（5）2吨＝2000千克，5000千克＞2000千克，则5000千克＞2吨；
（6）600÷2÷2＝600÷（2×2）＝600÷4。
【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。
13． 千米##km 吨##t 千克##kg 米##m
【分析】根据生活经验、对长度单位质量单位和数据大小的认识，可知计量沪宁高速全线全长，数据是300，单位是千米；计量一艘轮船的载重量，数据是100，单位是吨；计量一个西瓜的重量，数据是5，单位是千克；计量实验小学的直行跑道的长度，数据是60，单位是米；据此即可解答。
【详解】沪宁高速全线全长约300千米；一艘轮船的载重量是100吨；
一个西瓜约重5千克；实验小学的直行跑道约长60米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
14． 5##五 10##十
【分析】200×5＝1000，1000米里面有5个200米，则小军跑5圈是1000米；
2千米＝2000米，2000米里面有2个1000米，则跑2×5＝10（圈）是2千米。
【详解】由分析得：
学校操场环形跑道一圈是200米，小军跑5圈是1000米，跑10圈是2千米。
【点睛】本题考查了学生对1千米＝1000米的掌握与运用。
15．能
【分析】每台机器重796千克，5台就重5个796千克，用796千克乘5求出这些机器的总质量，再与4吨比较即可求解。
【详解】796×5＝3980（千克）
4吨＝4000千克
3980千克＜4000千克
则一次能运完。
【点睛】解决本题根据乘法的意义求出机器的总质量，再比较，注意质量单位之间的换算。
16． 100 800
【分析】4个菠萝重5千克，求80个菠萝多重，用80除以4，求出80里面有多少个4，再乘5即可解答；多少个菠萝重1吨，1吨＝1000千克，用1000除以5，求出1000千克里面有多少个5千克，然后再乘4，即可解答。
【详解】80÷4×5
＝20×5
＝100（千克）
1吨＝1000千克
1000÷5×4
＝200×4
＝800（个）
所以80个菠萝重100千克，800个菠萝重1吨。
【点睛】本题的解题关键是利用除法，算出80里面有多少个4，1000千克里有多少个5千克。
17．2
【分析】往返一次走2个李老师家到学校的距离，往返两次走4个李老师家到学校的距离，即500×4米。千米和米之间的进率是1000，据此将路程换算成千米即可。
【详解】500×（2×2）
＝500×4
＝2000（米）
2000米＝2千米
则一共要走2千米。
【点睛】本题关键是求出李老师走了几个他家到学校的距离，再根据乘法的意义列式解答。
18． 5 10
【分析】1吨即1000千克，根据5×200＝1000可知，5个200千克是1000千克，则5次可以装满1吨货物。1千米即1000米，根据20×50＝1000，则20个游泳池的长度是1000米。游一个来回是2个游泳池的长度，则需要游20÷2＝10个来回就是1千米。
【详解】5×200＝1000（千克）＝1（吨）
则5次可以装满1吨货物。
50×20＝1000（米）＝1（千米）
20÷2＝10（个）
则需要游10个来回。
【点睛】本题主要考查质量和长度单位的换算，关键是求出几个200千克是1吨，几个50米是1千米。
19． 吨##t 吨##t
【分析】用一天的用水量乘天数，即可求出对应天数所需要的用水量，根据1000千克＝1吨，转换单位即可解答。
【详解】10×500＝5000（千克）
5000千克＝5吨
一个月按照30天计算：
30×500＝15000（千克）
15000千克＝15吨
所以这个小吃店10天大约需要用水5吨，一个月大约需要用水15吨。
【点睛】熟练掌握千克和吨之间的换算是解答此题的关键。
20． 500 200
【分析】用一块轻质砖的重量乘上轻质砖的块数即可算出轻质砖的总重量；根据1吨＝1000千克，用1000千克除以一块轻质砖的重量即可求出几块这样的轻质砖大约重1吨。
【详解】5×100＝500（千克）
1吨＝1000千克
1000÷5＝200（块）
【点睛】此题考查了吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解题关键。
21．能
【分析】用8乘6求出橘子树的总棵数；用橘子树的总棵数乘75，求出一共能收多少千克橘子；求出的橘子总千克数与4吨比较大小，比较之前先把4吨换算成千克作单位，据此解答。
【详解】
（千克）
4吨千克
答：能一次把这些橘子运走。
【点睛】熟练掌握吨与千克之间的进率是解答此题的关键。
22．28080千米
【分析】由题意可知，要求1小时大约可以行驶多少千米，因为时间单位不一样，所以要先把时间单位换算成秒，因为1时等于60分，1分等于60秒，即1时等于60×60＝3600（秒），根据路程等于时间乘速度，要换算单位，因为1千米等于1000米，从小单位换算到大单位除以进率，据此解答即可。
【详解】由分析列式为，
1时＝60分
1分＝60秒
1时＝60×60＝3600（秒）
3600×7800＝28080000（米）
1千米＝1000米
28080000÷1000＝28080（千米）
答：“神舟”十三号飞船1小时大约可以飞行28080千米。
【点睛】解答本题的关键是根据路程＝时间×速度，以及熟练掌握时间单位的换算和长度单位的换算。
23．4吨
【分析】用回收1吨废纸可以再生产新纸的质量乘回收废纸的数量，即可求出回收5吨废纸可以再生产新纸多少千克，再根据1吨＝1000千克进行单位换算即可。
【详解】800×5＝4000（千克）
4000千克＝4吨
答：回收5吨废纸可以再生产新纸4吨。
【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数的实际应用以及质量单位的换算。
24．小明和小华放学回家小明走的远，远2650米
【分析】要求小明和小华放学回家谁走的远，就比较学校到小明家的距离与学校与小华家的距离大小，再将两个距离相减求差。
【详解】3千米＝3000米
3000米＞350米
3000－350＝2650（米）
答：小明和小华放学回家，小明走的远，远2650米。
【点睛】本题考查长度单位的换算，关键是明确千米和米之间的进率是1000。
25．（1）西面
（2）画图见详解；700米
【分析】（1）根据路程＝速度×时间，速度是每分钟走65米，时间是20分钟，据此可求出李璐走的路程，然后和1000米进行比较，大于1000在图书馆的西面，小于1000米在图书馆的东面，据此解答即可；
（2）由（1）中求出的路程，根据向北走，标出位置即可；根据求出的李璐向北走的路程，用总长度减去已经走的路程，求出李璐离少年宫还有多少米，由此解答。
【详解】（1）65×20＝1300（米）
1千米＝1000米
1000＜1300
答：现在在图书馆的西面。
（2）如图：
2千米＝2000米
2000－1300＝700（米）
答：这时李璐离少年宫还有700米。
【点睛】此题主要考查路程、速度和时间之间的关系，以及地图上的方向辨别方法。
26．191千米
【分析】先算出王叔叔已经行了多少千米，再用合肥到上海距离减去已经行的路程。
【详解】95×3＝285（千米）
476－285＝191（千米）
答：距离上海约191千米。
【点睛】掌握路程＝速度×时间这一数量关系式是解题关键。
27．能
【分析】用386乘5，求出5箱货物的总质量；2吨＝2000千克，再与2000千克比较大小，据此解答。
【详解】386×5＝1930（千克）
2吨＝2000千克
1930千克＜2000千克
答：这辆货车能一次运完。
【点睛】本题主要考查了学生对1吨＝1000千克的掌握与运用。
28．1000千克；合1吨
【分析】将第一天卖的水果千克数加上第二天卖的水果千克数就是两天共卖的千克数，再根据1吨＝1000千克，把两天共卖的千克数转化成用吨作单位即可。
【详解】300＋700＝1000（千克）＝1（吨）
答：两天一共卖了1000千克。合1吨。
【点睛】熟记常用质量单位间进率是解题关键。
29．大象重，重2580千克。
【分析】用60乘7，求出七只羊的总质量，3吨＝3000千克，七只羊的总质量与3000千克比较大小，即可知道七只羊和一头象相比，哪个重，再求出七只羊的总质量与3000千克的差，即可知道重多少千克。
【详解】60×7＝420（千克）
3吨＝3000千克
3000千克＞420千克
3000－420＝2580（千克）
答：大象重，重2580千克。
【点睛】本题主要考查学生的综合应用能力，熟练掌握1吨＝1000千克是解答此题的关键。
30．4000千克；4吨
【分析】根据题意，一头大象的体重是一头牛的8倍，用500×8即可计算出大象的体重，再把千克化成吨，即可解答。
【详解】500×8＝4000（千克）
4000千克＝4000÷1000＝4吨
答：这头大象的体重是4000千克，是4吨。
【点睛】本题解答的关键是先求出一头大象的体重，再把千克化成吨，注意：千克化成吨除以进率1000。
31．200kg、400kg、200kg、200kg能搭配成1t，300kg、400kg、200kg、50kg、50kg能搭配成1t
【分析】t和kg之间的进率是1000，即1t＝1000kg，看那几个重量和是1000kg即可。
【详解】200＋400＋200＋200＝1000（kg）＝1（t）
300＋400＋200＋50＋50＝1000（kg）＝1（t）
答：200kg、400kg、200kg、200kg能搭配成1t，300kg、400kg、200kg、50kg、50kg能搭配成1t。（答案不唯一）
【点睛】本题有多种组合方法，只需要保证每组的重量和是1000kg即可。