【新课标】生物冀少八下7.3.2 合理利用自然资源 课件(27页ppt)+视频2

文档属性

名称 【新课标】生物冀少八下7.3.2 合理利用自然资源 课件(27页ppt)+视频2
格式 zip
文件大小 89.4MB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2023-02-24 14:30:25

文档简介

(共27张PPT)
7.3.2 合理利用自然资源
冀少版八年级下册
学习目标
1.概述我国自然资源的特点。
2.举例说出自然资源的不同类型和特点,说出对不同自然资源的利用和保护原则。
新知导入
面对这些生物的哀求,我们该怎么办?
小鱼的哀求
小鸟的哀求
小草的哀求
请你们嘴下留情吧!
等我们长大了再捞好吗?
请把我也带走吧!
新知讲解
自然资源
是自然界天然存在,未经人类加工的资源
栽种农作物离不开土地
养殖水产离不开水域
现代化的大工业生产需要矿产
发展畜牧业离不开草地
新知讲解
有些单位和个人为了自身的利益,乱开发、占用耕地
一、人类在认识和开发利用自然资源方面存在的问题
1.分析人类在资源利用方面存在的问题
不良倾向
这块土地不错,“开发”占用它!
人均耕地仅剩0.08h㎡啦﹗
土地资源绝对数量大,人均占有量少,类型复杂多样,耕地比重小,地区差异明显,分布不均匀,保护和开发问题突出
新知讲解
水资源总量不少,但人均占有量少,南多北少,东多西少,与人口、耕地的分布不相匹配
不良倾向
水资源有限,有些区域严重缺水啦!
水是取之不尽、用之不竭的,何必节约用水呀!
有些人误认为水资源取之不尽、用之不竭,不用节约用水
新知讲解
有些人过度开采煤等不可再生资源
不良倾向
这座山有煤矿,加大开采力度。
采一点儿少一点儿,不会再生呀!
矿产资源储量较大,矿种比较齐全,人均资源量少,部分矿产资源供需失衡
新知讲解
从总量上看,我国资源丰富,自然资源总量大,资源类型齐全
我国自然资源的特点
自然资源 总量在世界上的位次
耕地面积 4
森林面积 6
淡水资源 6
矿产资源 3
从人均资源来看,人均占有资源量严重短缺
自然资源 人均占有量在世界上的 位 次 占世界人均量的比例
耕地面积 126 不到1/3
森林面积 107 1/6
淡水资源 55 不到1/4
矿产资源 80 不到1/2
新知讲解
指在较短的时间内即可再生,或是可以循环使用的自然资源
2.资源分类
(1)可再生资源
生物资源
土地资源
水资源
新知讲解
土地资源利用中存在的问题及解决措施
新知讲解
指人类开发利用后,在相当长的时间内,不可能再生的自然资源
(2)不可再生资源
天然气
矿物
石油

新知讲解
二、自然资源的利用
1.游戏:“捕鱼”活动
(1)在A、B两个玻璃缸内,各放入20粒棋子,表示湖中养的“鱼”。
(2)从缸中取出若干粒棋子,表示一次“捕鱼”活动。每次取出棋子的数量不限。
(3)在每次“捕鱼”后,缸中剩多少“鱼”便补充多少,但每次补充后,“鱼”的总数不得超过20条。
(4)每人各“捕鱼”10次,并计算每人10次“捕鱼”的总数,再加上自己鱼缸中所剩“鱼”的数量,看谁捕获的“鱼”最多。
鱼缸中的20粒棋子代表合理的放养量,所以,每次补充后的总量不能超过20条
捕捞量过大或过少捕捞总量都不会最大,只有每次捕鱼在10条左右时,捕捞的总量才会最大,即做到了合理利用资源
新知讲解
是使自然资源得到合理和永续利用,并使自然环境得到改善
2.自然资源的利用
自然资源开发的目标
对可再生资源
要遵循科学开发、合理利用和持续发展的原则。要努力扩充资源,避免资源生产率下降,防止资源的破坏和流失,确保永续利用
新知讲解
数字十年——再生资源回收利用成果显著
新知讲解
要遵循节约利用和综合利用的原则。确保资源的储采比,合理调节有限资源的耗竭速度
对不可再生资源
必须珍惜使用,充分发挥其作用,同时在开发利用自然资源的过程中,要避免浪费资源
新知讲解
资源开发与资源保护,既相互联系,又相互制约
三、怎样保护自然资源
并不是完全禁止开发利用,而是反对无计划地和盲目地开发利用
要按照不同的资源类型、区域和特点,制订出具体的开发保护计划
新知讲解
要充分认识自然资源对人类的价值,保护自然资源,杜绝矿产随意开采、土地任意占用的现象,要节约使用煤和天然气,防止资源的破坏和流失,确保资源合理开发利用
新知讲解
另一方面可以美化环境、改善空气质量,也会影响气候的变化
荒山、荒地植树造林
一方面可以增加我国植被覆盖率,带来经济效益
新知讲解
无论富矿还是贫矿,我们都要做到节约利用和合理利用
矿产利用过程
课堂练习
1.下列自然资源属于可再生资源的一组是( )
A.天然气、土地、淡水 B.太阳能、风能、水能
C.可燃冰、森林、煤 D.潮汐能、铁矿石、电
2.为实现可持续发展,下列哪种措施是正确的?( )
A.从现在起,严禁砍伐森林
B.大量开采矿产资源,发展工业生产,提高综合国力
C.合理利用自然资源,控制人口增长
D.各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题
C
B
课堂练习
3.下列自然资源利用不当也可能变成不可再生资源的是( )
A.阳光、石油 B.森林、草原 C.气候、淡水 D.风能、土地
4.内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度放牧致使草原退化,也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降,面临灭绝。针对这一事实,下列观点不正确的是( )
A.过度放牧降低了草原生态系统的自我调节能力
B.家羊是草原生态系统的外来入侵物种
C.野生黄羊与家羊之间存在竞争
D.草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾
B
B
课堂练习
5.在人类的生产活动中,为了不受大自然的惩罚,必须具备的正确观点是( )
A.只有讲求生态效益,才能有稳定的经济效益
B.为提高粮食产量,大力扩大耕地面积
C.保护对人类有益的生物资源,消灭对人类不利的种群
D.优先考虑经济效益,充分开发和利用自然资源
6.“关爱自然,刻不容缓”是2020年世界环境日的主题。下列叙述错误的是( )
A.人口过快增长会导致自然资源匮乏
B.对污水无害化处理可减轻环境污染
C.生物资源可以任意开发,取之不尽
D.多利用清洁能源能够缓解空气污染
C
A
课堂总结
1.自然资源是指自然界天然存在,未经人类加工的资源,与人类社会有着密切的联系。
2.自然资源开发的目标,是使自然资源得到合理和永续利用,并使自然环境得到改善。
3.对可再生资源要遵循科学开发、合理利用和持续发展的原则。
4.对不可再生资源要遵循节约利用和综合利用的原则。
5.我们强调保护自然资源,并不是完全禁止开发利用,而是反对无计划地和盲目地开发利用。
板书设计
合理利用自然资源
人与自然资源
土地资源总量大,但人均耕地少
水资源总量不少,但不均且有限
矿产储量大,但煤不会再生
自然资源
可再生资源:
不可再生资源:
科学开发、合理利用、持续发展
节约利用、综合利用
作业布置
1.完成P115当堂练。
2.阅读P115开眼界——我国自然资源保护的基本措施。
3.查阅资料,了解更多关于自然资源利用的知识。
谢谢
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