2、5、3的倍数的特征同步练习（无答案）五年级下册数学人教版

2.22、5、3的倍数的特征
同步练习
一、选择题
1．小明用0、2、5、8四张数字卡片摆出很多四位数，他摆出的所有四位数是（ ）。
A．2的倍数 B．3的倍数 C．5的倍数 D．无法确定
2．五年级有位同学参加大课间展示活动，这个三位数既是2的倍数，同时又是3和5的倍数，十位上的数字是（ ）。
A．1 B．2 C．3 D．4
3．用、、三张数字卡片，可以组成不同的三位数。在这些三位数中，是（ ）的倍数的数最多。
A．2 B．3 C．5 D．10
4．任意一个自然数a，2a＋1一定是（ ）。
A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数
5．35这个数，在中填上（ ），就是2和3的倍数。
A．1 B．2 C．4 D．6
6．7□2是3的倍数，□里最大能填（ ）．
A．5 B．6 C．7 D．9
7．下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x＋4，4，x＋6，2x＋6，0，一定是偶数的共有（ ）个。
A．4 B．3 C．2 D．1
8．既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大两位数是（ ）。
A．10 B．30 C．90 D．15
9．如果正方形的边长是一个奇数，那么它的面积一定是（ ）。
A．小数 B．奇数 C．偶数 D．质数
10．李俊、王凯、刘欣三家相邻，王凯家在中间，他的门牌号是奇数，且三家门牌号之和是69。王凯家的门牌号是（ ）。
A．21 B．23 C．24 D．25
二、填空题
11．在1，2，3，4，5，6六个数中，选3个数，使他们的和能被3整除。那么不同的选法有( )种。
12．如果一个自然数是2的倍数，那么这个自然数是( )。（奇数或偶数）
13．三个连续奇数的和是159，其中最大的一个数是( )，它有( )个因数。
14．如果3个连续偶数的和是336，最小的偶数是( )，最大的偶数是( )。
三、判断题
15．个位是0的两位数一定有因数2和5。( )
16．若a是自然数，那么2a＋1一定就是奇数。( )
17．10个小朋友排成一排报数，双数站一排，单数站一排，两排人数相等．( )
18．一个非零的自然数，个位上的数字是0，其它数位上的数字之和是3的倍数。则2、3、5都是这个数的因数。( )
19．个位上是0的三位数，一定是2和5的倍数。( )
四、解答题
20．六位数123475能被11整除，如果将这个六位数的6个数字重新排列，还能排出多少个能被11整除的六位数？
21．在前100个自然数中，是2的倍数或者是3的倍数的数有多少个？（在探究倍数与因数的时候，不包括0）
22．三个连续奇数的和是645.这三个奇数中，最小的奇数是多少？
23．教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由．
24．一个六位数能被11整除，它的各位数字非零且互不相同的．将这个六位数的6个数字重新排列，最少还能排出多少个能被11整除的六位数