(共28张PPT)
第一单元：植物的生长变化
1.5 凤仙花开花了
核心素养目标
核心素养目标
科学观念：知道绿色开花植物生长到一定时期会开花。植物的花多种多样，可以分为完全花和不完全花。完全花一般由尊片、花瓣、雄蕊、维蕊等部分组成。雄蕊和雌蕊是花的主要结构。雄蕊上有花粉，受精后雌蕊可以发育成果实和种子。
科学思维：能根据花各部分的结构特征及花开花谢的现象推测花各部分结构的功能。
探究实践：能利用解剂的方法由外到内有序地观察花的结构。能通过观察比较概括花的共同特征。
态度责任：在好奇心的驱使下，对植物花的结构与功能产生探究兴趣。能以事实为依据描述观察结果。
科学聚焦
01
现在凤仙花植株已经花满枝头了!凤仙花的花是什么样的 它经历了怎样的花开花谢过程呢
科学探索
02
探 索
（一）观察花的结构
摘一朵盛开的风仙花，观察它是由哪几部分组成的
雄蕊
雌蕊
花瓣
花萼
凤仙花结构
工具与材料：镊子、凤仙花、白纸
解剖凤仙花
用镊子夹住基部，从外到内依次折下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，将它们分类列在白纸上。
解剖过程
温馨提示：动作要轻，保持各部分完整
数一数
结构名称 花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊
数量
像凤仙花一样，由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫做完全花。
有些花缺少其中的一部分或几部分，叫做不完全花。
观察南瓜花、百合花和桃花，比较它们的相同和不同。
相同 不同 结论
南瓜花
百合花
桃花
南瓜花、百合花和桃花结构比较
有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
只有一种蕊
没有花萼
都有花瓣、花蕊
不完全花
不完全花
完全花
花萼是一朵花中所有萼片的总称，包被在花的最外层。萼片一般呈绿色的叶片状，其形态和构造与叶片相似。
它在花朵尚未开放时，起着保护花蕾的作用。
（二）观察花蕊
用放大镜观察花的雄蕊和雌蕊各有什么特点。
花蕊分雄蕊和雌蕊。
雌蕊由柱头、花柱、子房构成。
用手指轻触柱头，我们会有什么感觉？
上面有黏液，感觉粘黏黏的。
雄蕊由花药和花丝构成，花药里有很多花粉。
科学研讨
03
通常膨大成球状，圆盘状或分枝羽状。常具乳头状突起或短毛，利于接受花粉。
柱头
花柱
多为细长的结构
雄蕊和雌蕊的作用
一般略为膨大，里面有胚珠
子房
受精后可以发育为种子
胚珠
科学拓展
04
试着为花人工授粉
①让柱头轻触纸上的花粉，观察是否容易沾上花粉
②用棉签轻触雄蕊花药
③用接触过雄蕊花药的棉签在雌蕊柱头上轻涂
④用放大镜观察雌蕊柱头是否沾上了花粉
课堂总结
05
随堂训练
一、判断题
镊子
二、选择题
3.
4.
5.
6.
三、探究题。
