高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册第2课 古代世界的帝国与文明的交流（共24张ppt）

(共24张PPT)
古代世界的帝国与文明的交流
学习目标：
认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
一、古代文明的扩展
1、文明扩展的原因：
2、文明扩展的方式：
3、文明的扩展：
二、古代世界的帝国
1、波斯帝国
2、亚历山大帝国
3、罗马帝国
三、文明的交流
一、古代文明的扩展
1、文明扩展的原因：
（1）农耕文明扩展原因：
由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子，为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是更多的地方出现农业，所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。
——钱乘旦《西方那块土》
①农业发展需要更多的土地；
②社会分工较发达、劳动生产率较高、社会组织和管理系统复杂完备。
（2）海洋文明扩展原因：
到公元前8世纪初，这种经济上的自给自足因人口压力而遭到破坏。渴望土地的农民不得不到海上去当海盗、商人或殖民者，或者如时常发生的那样，三者兼而事之。到公元前5世纪时，包括黑海在内的整个地中海地区环布繁盛的希腊殖民地，这些殖民地成为与母邦一模一样的海外城邦。
——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》
①古希腊自然地理和工商业为主的经济需求；
②组织能力、航海技术、武器先进。
2、文明扩展的方式：
（1）农耕文明：武力征服
公元前十五世纪的埃及
国家政权的统一促进了经济的发展。这一方面增加了国家的实力，同时也刺激了奴隶主阶级对奴隶、财富的更大贪欲。因此，第十八王朝的统治者们依靠手中掌握的装备精良、训练有素的军队，发动了大规模的对外侵略战争。埃及的对外侵略战争在雅赫摩斯一世统治时就已开始了，……到图特摩斯三世统治时达到顶峰。……经过多年的侵略战争，使埃及的版图空前扩大，建立起一个地跨西亚北非的军事大帝国。
——朱寰主编《世界上古中古史》
汉谟拉比时期的古巴比伦
亚述帝国（公元前650年左右）
亚述骑兵雕像
（2）海洋文明：移民殖民
希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图
希腊的海外殖民不仅和古代一般的民族迁移不同，更与近现代资本主义侵略有别，海外殖民通常由某一城邦发起，即母邦，母邦把部分公民迁移到海外另立家园，即为子邦-殖民城邦，而殖民城邦与母邦在政治经济关系上都是平等的。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
3、文明的扩展：
（1）古代埃及文明：
（2）西亚文明：
（3）古希腊文明：
二、古代世界的帝国
1、波斯帝国
波斯帝国
（1）建立：
公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原。
（2）版图：征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
（3）统治：
①中央：君主专制、君权神授；
②地方：行省制度；
③建立了比较完善的官僚体系和税收系统；
④经济：发行官方货币；
（4）灭亡：公元前4世纪晚期，被马其顿所灭。
波斯帝国建立后，其军事扩张并未停止，依然在继续。希波战争对波斯帝国来说是衰落的转折点，波斯帝国从此失去了扩张能力。希波战争消耗了波斯帝国大量的人力和物力，严重削弱了它的实力。此次战争暴露了它的弱点，激化了帝国内部的阶级矛盾和民族矛盾。
——周启迪主编《世界上古史》
2、亚历山大帝国
亚历山大（前356—前323年在位），马其顿国王。当时希腊“最博学的人”亚里士多德作他的家庭教师，自幼受希腊文化的影响。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。他是一个真正的马背上的皇帝，一生东征西讨，没有打过一次败仗，而且每一次都取得了完美的胜利。
（1）建立：公元前4世纪晚期；
（2）版图：灭亡波斯后，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国；
希腊化时代的历史意义在于:它打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型，将它们合二为一。现在，人们首次想到把整个文明世界当做一个单位。起先，埃及人和马其顿人是以征服者和统治者的身份去东方的，他们强制推行希腊化模式。但是，在这一过程中，他们自己也发生了变化，使随后产生的希腊化文明成为一个混合物，而不是来自其他地区的移植物。最后，东方的宗教也传播到西方，大大地促进了罗马帝国和中世纪欧洲的转变。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）统治：
①中央：君主专制、君权神授；
②地方：行省制度；
③文化：推广希腊文化；
（4）灭亡：亚历山大死后帝国分裂。
3、罗马帝国
（1）建立与发展：
①公元前8世纪：罗马城建立
②公元前509年：罗马共和国建立
③公元前27年：罗马帝国建立
④公元1-2世纪：空前繁荣
（2）版图：首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，把整个地中海变成罗马的内海。
1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。
（3）统治：奴隶制迅速发展
①政治：
中央：实行帝制；
地方：行省制
②法律：以罗马法维系统治
③文化：4世纪基督教成为国教。
（4）衰亡：
①4世纪末帝国分裂；
②5世纪后期西罗马帝国灭亡。
如何认识古代帝国的扩张？
为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘虏当奴隶的共约三万人！公元前336年，亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。
亚历山大东征使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的冲撞和交融，这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合。东西方的艺术也相互影响，出现了崭新的艺术风格。
消极：各大帝国的扩张，建立世界性的大帝国，给被征服地区人民带去了灾难；
积极：传播了先进的文明，扩客观上促进了东西方文明的交流。
古代文明的交流
三、文明的交流
1、总趋势：文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响不断扩大。
领 域 传 播
技术传播 农耕技术 西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲、北非一些地区。
冶铁技术 起源于西亚，逐渐扩展到埃及和希腊等地。
艺术交流 神话 西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。
雕刻艺术 希腊的雕刻艺术，在很多方面模仿埃及。
字母文字 起源 西亚地区的腓尼基文字
向东 腓尼基字母→阿拉马字母→古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。
向西 腓尼基字母→希腊字母→拉丁字母，后两种字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
2、科技文化交流：
3. 经贸往来
（1）波斯帝国时期：中国的丝绸到达地中海东岸。
（2）罗马帝国时期：
①通过丝绸之路，与汉朝有间接的经贸和文化交流。
②东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦（即罗马帝国及近东地区）。
③2世纪，已有罗马商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。