第一单元>>2 爸爸的花儿落了

课件20张PPT。2.爸爸的花儿落了
（A案）湖北省恩施市舞阳中学 肖兴明
　　林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，台湾苗栗县人。父母曾东渡日本经商。她生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。走近作者　　曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。走近作者　　夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
　　可是，是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
　　就这样，我写了一本《城南旧事》。
　　我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。创作缘由鸡毛掸子咻咻玉簪花骊歌肿胀叮嘱恐惧花圃dǎnxiū xiūzānlízhǒng zhàngdīng zhǔkǒng jùpǔ挪窝儿nuó耻笑chǐ检 查 预 习肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。肿胀：再三嘱咐。徘徊：在一个地方来回地走。
比喻犹疑不决。检 查 预 习叮嘱：题目含义——一语“双关”实指——爸爸种的夹竹桃的败落。象征——天性爱花的爸爸的辞世。含而不露、哀而不伤初读课文解题合作探究 文中哪些写的是眼前事？哪些是回忆过去的事？回忆的事情是怎样引出的？　　文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？衣襟上的夹竹桃医院探望眼前回忆探病时的话六年前赖床受罚礼堂钟声响了，爸爸不能来，不能料理花儿爸爸爱花的情景韩主任讲话，我们唱骊歌爸爸要“我”闯练，叫“我”到银行汇款给日本的陈叔叔毕业典礼回来，看见零落的花儿意识到自己已经长大插叙　　文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相照应，文章多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，中间还写了爸爸的爱花，可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。“花”在全文中多次出现，它结构中起怎样的作用？理清线索爸爸没有参加“我”的毕业典礼，“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。“我”想起爸爸逼“我”上学的事。“我”想起院里的花今年都没有上肥，而爸爸平时最喜爱花。回忆爸爸让“我”单独汇钱的事，认识到自己已经长大。爸爸的花儿落了，“我”也长大了。一、（1-12）二、（13-31）三、（32-34）四、（35-53）五、（54-68）毕业典礼前毕业典礼中毕业典礼后理清线索　　文章两条线索并行1.以“夹竹桃花”为线索。
2.以“毕业典礼”为线索。 从全文看，爸爸是个怎样的人？简单归纳一下“我”成长的历程。 合作探究文章表达了爸爸对女儿怎样的感情？文章没有正面提及爸爸病危、濒死，但文中处处有伏笔。请找出这些伏笔。　　1. 鼓励孩子要坚强，无论遇到什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
　　2. 很重感情，他听到叔叔被日本人害死的消息，便急得吐血了。
　　3. 特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。从全文看，爸爸是个怎样的人？　　爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。　重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。文章表达了爸爸对女儿怎样的感情？1.“我”去医院看望爸爸，爸爸说：“没有爸爸，你更要自己管自己……”
2.昨天我去看爸爸，“他的喉咙肿胀着，声音是低哑的”。
3.毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着” 。
4.典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去。
5.回到家，见夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。 文章没有正面提及爸爸病危、濒死，但文中处处有伏笔。请找出这些伏笔。简单归纳一下“我”成长的历程：　　“我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病，在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气，在爸爸激励坚强地面对爸爸去世的噩耗。1.课文中还有什么情节引起你的阅读兴趣？谈谈体会。
2.以“爸爸，我想对您说”为开头，对文中的爸爸或自己的爸爸说几句话。体验与反思体裁：自传体短篇小说。主旨：本文记叙“我”的童年往事：父亲对“我”的期望与教诲，以及父亲的去世令“我”成长起來，抒发“我”对父亲的无限怀念。总结再见