（译林版）四年级英语下册教案 Unit1 Our school subjects 第三课时
文档属性
| 名称 | （译林版）四年级英语下册教案 Unit1 Our school subjects 第三课时 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 15.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津苏教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2014-03-08 17:19:21 | ||
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文档简介
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凤凰小学备课笔记（母案）
（ 四）年级（ 英语 ）备课组 主备人：张平
教学内容 Unit 1 Our school subjects 课型 新授课
执教者 第（ 2 ）课时
教学目标 1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,playground2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you like 以及回答I like…；What lessons do we have 及回答We have…3.能总结归纳Aa的发音/ei/4.能会读小诗:Subjects
教学重点 1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,playground2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you like 以及回答I like…；What lessons do we have 及回答We have…3.能总结归纳Aa的发音/ei/4.能会读小诗:Subjects
教学难点 1.能总结归纳Aa的发音/ei/2.能会读小诗:Subjects
教学疑点
教学准备 卡片
教学过程 三备
Step 1 Greeting and free talk1.GreetingT:Good morning,class.S:Good morning,Miss Zhang.2.Say a rhymeLet’s learn3.Free talkT:What subjects do you have S:We have…T:What subjects do you like S:I like…T:What about …？T:What lessons do you have this morning/afternoon S:We have…Step 2 Reading time
1.Story time2.Cartoon time注意语音语调，要求学生尽量背诵Step 3 Sound time1.Magic eyes游戏规则：快速闪现单词,词组Chinese,English, Science, Art,like Music, have Maths and PE,don’t skate, make a cake出示词组don’t skate, make a cakeskate,make,cake让学生读单词，体会字母Aa的发音/ei/T:I can say /ei/,/ei/,cake. What can you say 让学生归纳以前所学单词中字母Aa的发音/ei/T:How to read this word 出示Kate /keit/ 2.Sound timeT：I have a rhyme for you.Kate,Kate,don’t e and make a cake.注意语音语调，以及节奏Step 4 Rhyme time1.Enjoy a rhyme2.Fill in the blanksMusic,Music, they like Music.Chinese, Chinese, you like Chinese.English,English, we all like English.3.Make a new rhyme小组活动，创作一个新的小诗Learning tip:Change some words of the rhyme.See page 58 .Step 5 Consolidation完成课时练习。Step 6 Homework
作业：完成课时练习。
板书设计Unit 1 Our school subjectsAa /ei/cakegrapemakeskate
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凤凰小学备课笔记（母案）
（ 四）年级（ 英语 ）备课组 主备人：张平
教学内容 Unit 1 Our school subjects 课型 新授课
执教者 第（ 2 ）课时
教学目标 1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,playground2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you like 以及回答I like…；What lessons do we have 及回答We have…3.能总结归纳Aa的发音/ei/4.能会读小诗:Subjects
教学重点 1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,playground2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you like 以及回答I like…；What lessons do we have 及回答We have…3.能总结归纳Aa的发音/ei/4.能会读小诗:Subjects
教学难点 1.能总结归纳Aa的发音/ei/2.能会读小诗:Subjects
教学疑点
教学准备 卡片
教学过程 三备
Step 1 Greeting and free talk1.GreetingT:Good morning,class.S:Good morning,Miss Zhang.2.Say a rhymeLet’s learn3.Free talkT:What subjects do you have S:We have…T:What subjects do you like S:I like…T:What about …？T:What lessons do you have this morning/afternoon S:We have…Step 2 Reading time
1.Story time2.Cartoon time注意语音语调，要求学生尽量背诵Step 3 Sound time1.Magic eyes游戏规则：快速闪现单词,词组Chinese,English, Science, Art,like Music, have Maths and PE,don’t skate, make a cake出示词组don’t skate, make a cakeskate,make,cake让学生读单词，体会字母Aa的发音/ei/T:I can say /ei/,/ei/,cake. What can you say 让学生归纳以前所学单词中字母Aa的发音/ei/T:How to read this word 出示Kate /keit/ 2.Sound timeT：I have a rhyme for you.Kate,Kate,don’t e and make a cake.注意语音语调，以及节奏Step 4 Rhyme time1.Enjoy a rhyme2.Fill in the blanksMusic,Music, they like Music.Chinese, Chinese, you like Chinese.English,English, we all like English.3.Make a new rhyme小组活动，创作一个新的小诗Learning tip:Change some words of the rhyme.See page 58 .Step 5 Consolidation完成课时练习。Step 6 Homework
作业：完成课时练习。
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