9年级人教版全一册 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Section A 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
Teenagers should be allowed to
choose their own clothes.
Section
A
1. I don’t think sixteen-year-olds should be allowed to drive.
我认为不应该允许 16 岁的人驾驶汽车。
【要点指津】
(1)在主从复合句中，当主句的主语是第一人称，谓语动
词是 think, believe, suppose 等时，要将从句的否定词转移到主
句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定
式。
(2)sixteen-year-olds 是由复合形容词 sixteen-year-old 衍化
而来的，意为“十六岁的青少年”。“数词＋名词＋形容词”
可以构成复合形容词，其中的名词要用单数形式，且用连字符
连接。
【同步互动】
①I think students should be allowed to do homework with
friends.(改为否定句)
I _______ think students ________ be allowed to do homework
with friends.
②这棵苹果树有 6 米高，而那是一棵 10 米高的橡树。
The apple tree is ________ ________ ________, but that tree
is a _____________ oak.
don’t
should
six
meters
tall
ten-meter-tall
③Bill said they were going to have ________ holiday.
B
A. a two-weeks’
B. a two-week
C. two weeks’
D. two weeks
解析：名词holiday前应用形容词，可排除C、D项；复合
形容词中的名词应用单数，且不需要用所有格。故选B。
2. They aren’t serious enough. 他们不够严肃。
【要点指津】
enough 意为“足够地/足够的”，作副词对形容词和副词进
行修饰时，要跟在其后；作形容词对名词进行修饰时，要置于
名词之前。
【同步互动】
—What do you think of the lecture of Li Yang’s Crazy English
—I think it’s ________, but someone thinks it’s much too
________.
A. wonderful enough; bored
B. enough wonderful; boring
C
C. wonderful enough; boring
D. enough wonderful; bored
解析：enough在此处用作副词来修饰形容wonderful，故要
放在被修饰词的后面；主语 it 指代“李阳疯狂英语讲座”，所以
要用形容词 boring 表示“无聊的”。
3. They talk instead of doing homework.他们不做作业，却
去聊天。
【要点指津】
instead of 是介词短语，意为“代替；而不是”。
辨析
instead of 与 instead
①instead of 是介词短语，其后可接名词、代词、动名词或
介词短语作宾语。
②instead 是副词，意为“代替”，一般位于句末。
【同步互动】
What a nice day! We should go hiking ________ watching TV
at home.
A. because of
B. instead of
C. together with
D. instead
B
解析：题意：多好的一天！我们应该去远足而不是在家里
看电视。because of 因为；instead of 代替，而不是；together with
与……一起；instead代替。根据题意可排除A、C；又因watching
为动名词，故可推断应填一个介词而非副词，故选B。
4. So do we.我们也是。
【要点指津】
这是一个倒装句，其结构为“so＋be 动词/助动词/情态动词
＋主语”，表示前面所述的肯定情况也适用于后者(前句为肯定
句)。如：
John has a lot of family rules, so does Peter.
约翰有很多家规，彼得也是如此。
链接 “neither/nor＋be 动词/助动词/情态动词＋主语”也
是一个倒装结构，但它表示的是前面所述的否定情况也适用于
后者(前句为否定句)。如：
She didn't go for a picnic last week. Neither/Nor did Wang Ning.
她上周没去野餐，王宁也没有。
辨析 so do we与so we do
①so do we (so＋be 动词/助动词/情态动词＋主语)意为“某
人也是”，前后两句主语不是同一个人，主谓倒装。如：
—I like it.我喜欢它。
—So do I.我也喜欢。
②so we do (so＋主语＋be 动词/助动词/情态动词)意为
“某人的确如此”，前后两句主语是同一个人，主谓不倒装。
如：
—He is a clever boy.他是个聪明的男孩。
—So he is.的确如此。
助记口诀：“的确如此”用陈述，前后主语要一致；“也
是如此”用倒装，前后主语不一致。
【同步互动】
①—Ann has made great progress recently.
—________ and ________.
A. So has she; so have you
C. So she has; so you have
B. So has she; so you have
D. So she has; so have you
解析：题意：“安最近取得了很大的进步。” “她确实是，
你也是。”前半部分表示“的确如此”，要用陈述语序；后半
部分表示“也是如此”，要用倒装。
D
②—Did you go to Nancy’s birthday party last night
—Yes, I did. ________.(2011年新疆乌鲁木齐)
A. So did Tim B. So Tim did
A
C. Tim did so D. Tim went so
解析：题意：“昨晚你去南希的生日聚会了吗？” “是的，
我去了。蒂姆也去了。”表示前面所述情况也适用于后者，故
用倒装。
③—Mr Brown is a hardworking man and he has achieved
great success.
—________.(2011年广西柳州)
C
A. So is Mr Green
B. So has Mr Green
C. It’s the same with Mr Green
解析：第一句是个并列复合句，第一个分句的be动词是is，
第二个分句的助动词为 has，若要用“so＋be 动词/助动词/情态
动词＋主语”表示“也是如此”的话，动词不能达成统一，故用
“it’s the same with sb.”。
④—I haven’t seen the film Pirates of the Caribbean: on
Strange Tides.
—________.(2011年山东德州)
A. Neither have I
B. So have I
A
C. Neither I have D. So I have
解析：题意：“我没有看过电影《加勒比海盗：惊涛怪
浪》。” “我也没有。” 第一句为否定句，可以排除 B、D 项；
表示“也是如此”应用倒装结构，故选 A。
含有情态动词的被动语态的用法
should be allowed to 意为“应该被允许做……”，是含有情
态动词 should 的被动语态。被动语态表示主语是动作的承受者，
含有情态动词的被动语态基本结构为“情态动词＋be＋动词的
过去分词”。如：
We should be allowed to have our own hobbies.
我们应该被允许有自己的爱好。
The whole park can be seen over the hill.
从山顶上可以看到整个公园。
【同步互动】
①People who drink wine _____ to drive after May Day. (2011
年广东)
D
A. don’t allow
C. mustn’t allow
B. isn’t allowed
D. mustn’t be allowed
解析：题意：五一之后喝酒的人禁止驾车。主语是 people，
人们应该是“被禁止”，可排除主动语态的 A、C 项；又因people
为集体名词，谓语动词不能用单数，故排除 B，而选用含情态
动词的被动语态。
②To make our city more beautiful, rubbish ________ into the
river.
A. needn’t be thrown
B. mustn’t be thrown
B
C. can’t throw
D. may not throw
解析：题意：为了让我们的城市更加美丽，禁止把垃圾扔
到河里。表示“禁止”要用mustn’t; needn’t表示“不必”；
rubbish是throw动作的承受者，故要用被动语态。